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LA R É VO LUTION FRAN Ç AISE

LA R É VO LUTION FRAN Ç AISE. INTRODUCTION. “ LIBERT É , É GALIT É , FRATERNIT É” - ces trois mots sont inscrits aujourd ’ hui sur toutes les mairies de France. Au XVIIIe si è cle les Fran ç ais ont d û se battre pour faire accepter ces trois grandes id é es de la R é volution fran ç aise.

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LA R É VO LUTION FRAN Ç AISE

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Presentation Transcript


  1. LA RÉVOLUTION FRANÇAISE

  2. INTRODUCTION “LIBERTÉ,ÉGALITÉ,FRATERNITÉ”-ces trois mots sont inscrits aujourd’hui sur toutes les mairies de France. Au XVIIIe siècle les Français ont dû se battre pour faire accepter ces trois grandes idées de la Révolution française. En 1789 la France avait une population de 26 millions habitants divisés en 3 catégories sociales: • La noblesse, environ 400.000 personnes • Le clergé, environ 120.000 personnes • Le Tiers État, environ 98% de la population, représenté par les paysans et les bourgeois des villes (banquiers, hommes de droit ou commerçants). Cette bourgeoisie est en plein essor grâce au développement économique des dix dernières années et prend de plus en plus de pouvoir dans la vie économique du royaume de France. Tous les pouvoirs (législative, judiciaire, exécutive) sont centralisés sur Paris et concentrés entre les mains de Louis XVI (image). Le roi souhaite réformer cet état mais ses intentions vont dans le sens d'un renforcement de l'absolutisme. Il souhaitait en France un despotisme absolu tel qu'il existait alors en Russie, en Autriche ou en Prusse.

  3. La Liberté guidant le peuple, Delacroix

  4. Les facteurs qui ont provoqué la révolution ont été: • les doléances de Tiers État; Il y avait une différence énorme entre les revenues du Tiers État et des autres. En plus ils devaient payer des taxes élevés, tandis que les premier et deuxième États qui étaient plus riches, ne payent pas. • les problèmes financiers àcause des guerres ambitieuses et des extravagantes dépenses du roi Louis XVI ont abouti àune grande dette nationale. Puisque le Tiers État était le seule groupe qui payait les taxes, ce n'était pas assez. Mais Louis XVI n'a pas effectué de réformes économiques. La situation financière devenait pire quand France a aidé la révolution américaine. • En réponse au despotisme, il y avait beaucoup d'idées nouvelles qui ont émergé. Ces idées de Voltaire, Rousseau etc., ont contesté l'ordre de l'ancien régime et le pouvoir du roi. D'ailleurs, le roi était faible et il a préféré ses propres intérêts que les intérêts de l'état. Il a été facilement manipulé par sa femme (Marie Antoinette- image), les nobles et ses conseillers. Il était aussi incapable de prendre des actions décisives. C'était les raisons pour laquelle il n'a pas effectué de réformes économiques. La combinaison de tous ces facteurs a provoqué la Révolution.

  5. LE PRISE DE BASTILLE En 1789 les caisses de l’État sont vides à cause de l’intervention française dans la guerre d’indépendance américaine. La récolte de 1788 est mauvaise et le peuple a faim. Le chômage industriel suscite des troubles dans les villes. Le roi Louis XVI est incapable d’imposer des réformes aux nobles qui veulent conserver leurs privilèges. Pour résoudre la crise financière le roi convoque les États généraux et demande à «connaître le souhait... de ses peuples». Près de 60.000 cahiers de doléances (image) sont rédigés dans lesquels on réclamait une constitution et la fin des droits féodaux et on dénonçait les impôts. Le 5 mai 1789 pendant la cérémonie d’ouverture des États généraux (image) les réformes ne sont même pas évoquées.

  6. Le 17 juin les députés du Tiers État se proclament Assemblée nationale et le 20 juin ils jurent de ne pas se séparer avant d’avoir donné une Constitution au royaume (le Serment du Jeu de Paume- image). La révolution commence. À la fin du mois de juin Louis XVI concentre autour de Paris des régiments pour écraser militairement la rébellion du Tiers État. Le 14 juillet la colère des Français explose. Ils prennent la forteresse de Bastille (image), le symbole du pouvoir absolu du roi. Cette forteresse, élevée par Charles VI pour défendre Paris du côté Est sert de prison d’État depuis le XVIIe siècle. C’est une lourde bâtisse encadrée de 8 grosses tours hautes de 25 mètres. Le 14 juillet, simple émeute parisienne, marque l’entrée des foules urbaines dans le développement de la Révolution. L’exemple de Paris est suivi en province. Les Français mettent le feu aux châteaux des seigneurs et obligent le roi à quitter Versailles pour Paris. Commencée par les bourgeois de façon pacifique et juridique, la Révolution devient armée, violente, populaire.

  7. Le 4 août 1789 l’Assemblée vote l’abolition des privilèges. Le 26 août la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (image) proclame les principes de la Révolution : liberté, égalité, souveraineté de la nation. Le 14 juillet 1790, lors de la Fête de la Fédération le roi jure qu’il respectera la Constitution. En juin 1791 le roi, déguisé en bourgeois, s’enfuit. Il est arrêté à Varennes et reconduit sous bonne garde à Paris. Le roi perd la confiance du peuple. En septembre 1791 l’Assemblée rétablit le roi dans ses fonctions. En 1792 sur proposition du roi dont les motivations restent ambiguës la France déclare la guerre à l’Autriche. La Prusse et l’Autriche menacent de raser Paris. Le 20 septembre 1792 a lieu à Valmy (image) une bataille se donne entre l’armée puissante des Prussiens et l’armée de la Révolution. Simple canonnade pour certains, plus de 30.000 boulets ont été tirés, Valmy est la première victoire des armées de la Révolution. 184 Prussiens et 300 Français sont tombés dans l’affrontement.

  8. Fusiller de la Révolution française

  9. LE GOUVERNEMENT RÉVOLUTIONNAIRE Toujours en 1792 l’Assemblée décide l’élection au suffrage universel d’une Convention nationale. Le 21 septembre 1792 la Convention proclame la République (image). Les Français sont égaux devant la loi et surtout devant l’impôt. Ils peuvent penser, s’exprimer et pratiquer leur religion en toute liberté. Ils élisent leurs représentants, des députés, qui se réunissent en Assemblée nationale. Ces députés sont chargés de faire les lois et de contrôler le gouvernement : une France nouvelle et moderne apparaît. En 1793 on découvre la correspondance de Louis XVI avec les ennemis de la Révolution. Après deux mois de procès le roi Louis XVI est condamné à mort. Le 21 janvier 1793 il meurt guillotiné (image) sur l’actuelle place de la Concorde à Paris. À l’étranger les rois prennent peur et entrent en guerre contre la France. L’Angleterre, la Hollande et l’Espagne rejoignent la Prusse et l’Autriche dans la guerre contre la France.

  10. En mars 1793 la Convention décrète la levée en masse de 300.000 hommes de 18 à 40 ans. La Vendée se révolte (image) mécontente de l’accaparement des biens nationaux par les bourgeois des villes. En avril le pouvoir exécutif passe entre les mains du Comité de salut public. Les Girondins pensent que la Révolution est terminée. Les Montagnards pensent qu’il faut s’appuyer sur les sans-culottes(image) pour sauver la Révolution. Les sans-culottes sont les révolutionnaires les plus acharnés de Paris, reconnus aisément à leur bonnet rouge et à leur pantalon. La culotte, portée avec des bas, est réservée aux riches.

  11. Sous la menace des sans- culottes, les Girondins, hostiles à la dictature du Comité de salut public, sont arrêtés. La Terreur commence. La convention fixe par une loi le maximum des prix et des salaires. Tout suspect peut être arrêté. La reine Marie- Antoinette (image) et les Girondins sont décapités. En 1794 d’autres représentants de la révolution sont décapités tour à tour : Danton, Robespierre et Saint-Just. Mais les arrestations, les émeutes et les guerres lassent les Français, qui veulent le retour à l’ordre. La bourgeoisie républicaine installe un nouveau régime politique : le Directoire.

  12. Les représentants de la Révolution: Marat (assassiné dans sa baignoire en 1793 par Charlotte Corday), Danton, Robespierre et Saint-Just- guillotinés en 1794.

  13. LE DIRECTOIRE Le 26 octobre 1795 la Convention fait place au Directoire. Le pouvoir exécutif revient à 5 directeurs : Carnot, Barras, Larevellière, Reubell et Letourneur. Le Directoire doit faire face à une double opposition : jacobine et royaliste. Les généraux prennent un rôle important dans la vie politique. Le 4 septembre 1797, par un coup d’État, 3 directeurs annulent l’élection des députés royalistes et destituent 2 directeurs trop favorables à ces idées. Le coup d’État est dirigé par un général français envoyé d’Italie par Bonaparte. Le 18 octobre 1797, après les brillants succès de Bonaparte en Italie (image), la France signe la paix avec l’Autriche et annexe Belgique et la rive gauche du Rhin.

  14. Le 11 mai 1798, par un nouveau coup d’État, les directeurs annulent l’élection des députés jacobins jugés trop « à gauche ». Le 19 mai 1798 Bonaparte s’embarque pour l’Egypte(image) pour couper la route des Indes à l’Angleterre. Vainqueur aux pyramides, Bonaparte ne pourra empêcher l’amiral anglais Nelson de détruire la flotte française à Aboukir (image). Le 18 juin 1799 le directeur Sieyès, soutenu des députés et par un coup d’État, oblige 3 directeurs à démissionner. Le 9-10 novembre 1799, sous la pression des troupes de Paris commandées par Bonaparte, rentré plus tôt d’Egypte où il avait abandonne son armée, les directeurs sont remplacés par 3 consuls : Sieyès, Ducos et Bonaparte. Ils promettent de respecter les principes de la Révolution et de rétablir la paix.

  15. Soldats de la Révolution française

  16. LES ACQUIS DE LA RÉVOLUTION L’hymne national de la France, “la Marseillaise” (composé par l’officier français Rouget de Lisle), la fête nationale, le 14 juillet, et le drapeau tricolore, bleu, blanc et rouge, sont apparus au moment de la Révolution. La Révolution invente la vie politique moderne : en proclamant la souveraineté de la nation, la Révolution fait naître un courant libéral qui conduit au XIXe siècle au soufrage universel et à la démocratie ; La Révolution continue le mouvement des Lumières : la laïcisation de l’État s’accentue, l’Église perd le monopole de l’enseignement, on rénove l’enseignement secondaire par la création des grandes écoles (École Normale Supérieure, Polytechnique etc.) ; La Révolution contribue à uniformiser la nation : unification administrative par la réorganisation du territoire de la France en 83 départements, la loi remplace les coutumes, unification économique- un seul marché par la suppression des douanes intérieures, on adopte le système métrique (gramme, litre, mètre).

  17. LA MARSEILLAISE (fragment) REFRAIN Aux armes, citoyens ! Formez vos bataillons ! Marchons, marchons ! Qu'un sang impur... Abreuve nos sillons ! COUPLETS I Allons ! Enfants de la Patrie ! Le jour de gloire est arrivé ! Contre nous de la tyrannie, L'étendard sanglant est levé ! (Bis) Entendez-vous dans les campagnes Mugir ces féroces soldats ? Ils viennent jusque dans vos bras Égorger vos fils, vos compagnes. Aux armes, citoyens ! Etc. II Que veut cette horde d'esclaves, De traîtres, de rois conjurés ? Pour qui ces ignobles entraves, Ces fers dès longtemps préparés ? (Bis) Français ! Pour nous, ah ! Quel outrage ! Quels transports il doit exciter ; C'est nous qu'on ose méditer De rendre à l'antique esclavage !

  18. Enfin les symboles de la révolution seront ceux de la France : ledrapeau français bleu blanc rouge, le bonnet phrygien rouge des révolutionnaires, la Marseillaise, la devise « liberté-égalité-fraternité », Marianne.

  19. Projet réalisé par : Tabarcea Eduard la - X- E 2010 source : NetLycée National “Grigore Ghica” DorohoiCoordonnateur :Prof. Stoica Iulia-Maria

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