Autor: Barbora Jedličková

1. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.1 Barevné spektrum Autor: Barbora Jedličková

2. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.2 Co dnes vyzkoušíme Jak se chovají jednotlivé barvy? zesvětlování ztmavování míchání

3. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.3 Představitel Vincent van Gogh • žil v 2. polovině 19. stol. • byl velmi nadaný a známý malíř • pomocí barev vyjadřoval své pocity

4. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.4 Výtvarná technika Každý velký malíř se nejprve musel naučit pracovat s barvou. Máme tři základní barvy: žlutou červenou modrou Že jich znáte víc? Ano, barvy můžeme míchat. É N S + = Barvy dále dělíme: V P E + = E R + = K A T + = teplé studené B R + + = Zkus je roztřídit. U M

5. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.5 Jdeme na to! Připrav si: papír; temperové barvy; kelímky s vodou; štětce; paletu; ochranný oděv; igelit nebo novinový papír. • Připrav si pracovní plochu rozprostřením novin či igelitu a polož na ni papír. • Na paletu si připrav tři základní barvy – vzpomeň si, které to jsou! • Namaluj kruh jedné z barev. • Postupuj stejně se všemi základními barvami. • Teď začni čarovat – barvy míchej, zesvětluj a ztmavuj. • Takto zaplň celou plochu papíru. Rada: Při zesvětlování a ztmavování postupuj od nejsvětlejších barev k nejtmavším. V závěru hodiny si o vzniklých malbách společně popovídáme.

6. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.6 Něco navíc pro šikovné Kolik má odstínů? Vyber si jednu ze základních druhů barev a na papír ji maluj postupně od její nejtmavší po nejsvětlejší odstín – tzn. vytvoř malý vzorník odstínů jedné barvy.

7. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.7 CLIL red orange yellow brown green blue purple spectrumofcolours

8. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.8 Použité zdroje, citace • http://media0.webgarden.name/images/media0:510581d9b0cd7.jpg/spektrum.jpg slide 1 • http://www.bionebe.cz/files/products/spektrum_barev.jpg slide 1 • Obrázky z databáze klipart slide 1,2,4,5 • http://orange-elephant.com/photos/color_mixing2.jpg slide 2 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/VanGogh_1887_Selbstbildnis.jpg/225px-VanGogh_1887_Selbstbildnis.jpg slide 3 • http://www.picgifs.com/wallpapers/wallpapers/van-gogh/wallpaper_van-gogh_animaatjes-36.jpg slide 3 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b4/Vincent_Willem_van_Gogh_128.jpg/220px-Vincent_Willem_van_Gogh_128.jpg slide 3 • http://3.bp.blogspot.com/_ek9gFHiRWsw/SUkfKi91ZWI/AAAAAAAAC8E/WuJZg6QUUYg/s400/Ob117.jpg slide 3 • http://www.kolmanl.info/images/barvy_1.jpg slide 7

9. Elektronická učebnice -II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Výtvarná výchova 2.9 Anotace