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Agotamiento de los recursos naturales

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Agotamiento de los recursos naturales

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  1. Agotamiento de los recursos naturales

  2. ¿Qué es un recurso natural? Son todos los componentes de la naturaleza, que aprovecha el ser humano para satisfacer sus necesidades.

  3. Los recursos renovablesson aquellos que por más que se utilicen no se agotan, como la energía solar y el viento. Losrecursos no renovablesson los que existen en cantidades fijas en la Tierra y tardan millones de años en regenerarse, como el petróleo. Tipos de recursos naturales Pueden ser de dos tipos:

  4. Factores de los que depende el cálculo de las reservas de recursos naturales • Diferencia entre el precio de extracción y mercado. • Nuevas técnicas de prospección y nuevos conocimientos científicos. • Situación geopolítica internacional.

  5. ¿Cómo encontrar los recursos naturales? • Para localizar los recursos naturales, se utilizan diversos tipos de prospecciones geofísicas: • Estudios gravimétricos. • Estudios sismológicos. • Medidas del campo magnético terrestre. • Geo-radar.

  6. Prospecciones geofísicas • Estudios gravimétricos: Incluye las observaciones del campo gravitatorio efectuadas sobre la superficie terrestre y la anomalía en relación con el valor calculado para una densidad de referencia.

  7. Prospecciones geofísicas • Estudios sísmicos: Consisten en producir artificialmente ondas sísmicas con una explosión pequeña o el impacto sobre la superficie de un objeto de gran peso. Estos estudios detectan muy bien la presencia de hidrocarburos.

  8. Prospecciones geofísicas • Estudios magnetométricos: Éstos se basan en medir variaciones en el campo magnético de la Tierra a fin de detectar minerales como la magnetita que alteran el campo magnético.

  9. Prospecciones geofísicas • Geo-radar:Es una herramienta de prospección no destructiva del subsuelo, en un rango de profundidades que oscila entre los poco centímetros y los treinta metros. Consiste en el análisis de las reflexiones de las ondas electromagnéticas que se producen cuando hay variaciones en la constante dieléctrica del terreno.

  10. ¿Qué significa una gestión responsable de los recursos naturales? • Reducir el consumo injustificado de las materias primas. • Minimizar el consumo energético necesario para la producción de los productos. • Limitar al mínimo los efectos perjudiciales sobre el medio ambiente.

  11. Gestión responsable de los recursos naturales El agotamiento de los recursos naturales se ha convertido en un motivo muy preocupante, y ha dado lugar a la creación en 2009 de la Agencia Internacional de Energías Renovables (IRENA), con el objetivo de asesorar a los países en materia de política energética y de promover el desarrollo de las energías renovables.

  12. Gestión responsable de los recursos naturales Algunos temen que no llegue a agotarse lo suficientemente pronto para poner freno al acelerado cambio climático que está provocando su combustión, y para la gran mayoría de la población mundial resulta tanto o más grave el proceso de desertización y el drástico descenso de los recursos hídricos.

  13. Gestión responsable de los recursos naturales • La denominada Ley de las 3R, propuesta que popularizó la organización ecologista Greenpeace, propugna la reducción, la reutilización y el reciclaje de los productos que consumimos.

  14. Reducir • Hay que procurar reducir el volumen de productos que consumimos. Muchas veces adquirimos cosas que no son necesarias sólo por el afán de comprar. No pensamos que para su fabricación se precisan materias primas que no podemos derrochar como el petróleo o el agua. • Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único (por ejemplo, los embalajes). • Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (poner lavadoras y lavavajillas llenos y no a media carga). • Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos eléctricos en stand by, etc.

  15. Reutilizar • Se trata de reutilizar objetos con el fin de producir menos basura y gastar la menor cantidad posible de recursos en fabricar otros nuevos. • El papel: Las hojas escritas sólo por una cara pueden servir para notas o para dibujar: el papel de regalo puede ser utilizado una segunda vez... • Los juguetes: Los que tus hijos ya no utilizan no los tires; hazlos llegar a asociaciones benéficas para que los entreguen a otros niños que los necesiten. • El vidrio: Intenta comprar líquidos en botellas de vidrio retornable.

  16. Reciclar • Consiste en fabricar nuevos productos utilizando materiales obtenidos de otros viejos. • El papel: En casa separa los periódicos y revistas, cajas de cartón... y deposítalo en los contenedores para su reciclaje. • El vidrio: Haz lo mismo que con el papel con cualquier envase de vidrio. Los potitos infantiles o los tarros de mermelada también son reciclables. • Los envases de plástico, latas y envases tipo brick: Bricks de leche, latas de refrescos, botellas de agua... también pueden ser reciclados depositándolos en los contenedores para tal efecto.

  17. Proceso de obtención del aluminio

  18. Proceso de obtención del papel

  19. 60% 53% 50% 40% 30% 20% 15% 20% 6% 6% 10% 0% Carbón Carbón Energía Energía Nuclear Nuclear Petróleo Renovables Renovables Energías Energías Gas Natural Porcentajes sobre el agotamiento de los recursos naturales

  20. Consumo de los recursos naturales