Introdução

1. QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Larissa P. Batista (1); Pedro Paulo Marchesi (2); Camila H. V. Ramos (2), Ana Cláudia S. Chazan (3), Angela Machado (4) DMIF/FCM/UERJ e UDA de SM e PsiMed/ HUPE/UERJ Introdução Resultados O conceito de qualidade de vida no trabalho (QVT) vem sofrendo diferentes enfoques, desde a sua origem no pós-guerra. A Organização Internacional do Trabalho procura articular duas tendências: uma dirigida ao melhoramento geral de vida e a outra concernente a uma maior participação dos trabalhadores nas decisões sobre sua vida profissional. Sob esta perspectiva, a QVT está relacionada com a autonomia e poder dos trabalhadores sobre o processo de trabalho, ou seja, eles é que devem identificar seus problemas e interferir nesta realidade, organizando o seu processo de trabalho. Nos relatos acerca de QVT, apareceram elementos e conceitos como: satisfação, realização profissional, cumprimento de horário, planejamento, prazer, espaço para qualificação/aperfeiçoamento, bons resultados, boa remuneração e bom relacionamento com os colegas de trabalho. E para isto existir é necessário: espírito de liderança, comunicação, investimentos, respeito, confiança, autonomia, auto-estima e valorização global da atividade que realiza. As imagens escolhidas faziam alusões criativas sobre os temas pontuados. Outras vezes, as colagens estabeleciam relação direta com a temática. Objetivos • Oferecer aos participantes do QualiHUPE uma oportunidade para expressarem seus sentimentos e conceitos sobre Qualidade de Vida no Trabalho. • Refletir sobre o que é necessário para buscar o ideal almejado. Métodos A atividade teve a duração de 1:30h, e o material utilizado revistas, tesouras, cola, papel A4, canetas e um papel Kraft. A facilitadora do grupo solicitou que cada um dos participantes escrevesse o que entendia sobre QVT e, no verso, três aspectos necessários ao seu alcance. A seguir, foi proposta a busca e recorte de imagens e mensagens nas revistas, que ilustrassem aquilo que fora escrito. Cada participante expôs o conteúdo de suas reflexões a partir das figuras escolhidas, que a seguir foram coladas sobre o papel Kraft, formando um mosaico. Conclusão Após encerrar a colagem, os participantes puderam deixar para trás sentimentos como desânimo, cansaço, desmotivação e levar junto de si energia, expectativas comuns, aprendizado/conhecimento, reflexão, e esperança renovada. A forma lúdica como foi abordado o tema facilitou que conteúdos complexos fossem expressos, diminuindo o queixume estéril.