b taplus getalenteerde b taleerlingen op de overgang vwo universiteit n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
BètaPlus: getalenteerde bètaleerlingen op de overgang vwo/universiteit PowerPoint Presentation
Download Presentation
BètaPlus: getalenteerde bètaleerlingen op de overgang vwo/universiteit

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

BètaPlus: getalenteerde bètaleerlingen op de overgang vwo/universiteit - PowerPoint PPT Presentation


  • 102 Views
  • Uploaded on

BètaPlus: getalenteerde bètaleerlingen op de overgang vwo/universiteit. Ton van der Valk Conferentie Excellence, Research and Development, Maarssen, 23 sept. 2010. BètaPlus en Sirius programma UU. BètaPlus is project 1 van Sirius UU Past in ketenbenadering

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'BètaPlus: getalenteerde bètaleerlingen op de overgang vwo/universiteit' - murray


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
b taplus getalenteerde b taleerlingen op de overgang vwo universiteit

BètaPlus: getalenteerde bètaleerlingen op de overgang vwo/universiteit

Ton van der Valk

Conferentie Excellence, Research and Development, Maarssen, 23 sept. 2010

b taplus en sirius programma uu
BètaPlus en Sirius programma UU
  • BètaPlus is project 1 van Sirius UU
  • Past in ketenbenadering
  • Doel:Getalenteerde 5/6vwo-leerlingen betere startkwalificaties geven voor bèta-technische opleidingen
  • Door: nlt-en wiskundeD-modules in een academische omgeving
  • Looptijd: cursus 2008/09 t/m 2011/12
het programma voor leerlingen
Het programma voor leerlingen
  • 8 donderdagmiddagen; twee periodes
  • Per periode 3 modules gegeven door vakspecialist
  • ‘Assistentie’ door 1 of 2 vwo-docenten
  • nov 2010– jan 2011:
    • Complexe Stromen (nlt en wiD)
    • Een pil teveel of te weinig effect?
    • Van HIV tot AIDS?
  • Feb –april 2011:
    • Hart en Vaten
    • De Bewegende Aarde
    • Moleculen in Leven
organisatie
Organisatie
  • Scholen geven zich op
  • Melden leerlingen aan (een klas voor nlt of individuen)
  • School betaalt €100 per leerling
  • School kan een docent meesturen
  • Scholing: volgend jaar de module zelf op school geven
  • Selectie leerlingen: zelfselectie + nlt / wiB als keuzevak
  • Leerlingen kiezen een module
  • Leerlingen komen op do mi naar Buijs Ballot Lab
  • Website: http://www.betasteunpunt-utrecht.nl/?pid=10
b taplus in 2008 09 proefronde
BètaPlus in 2008/09: proefronde
  • Eén ronde in voorjaar met 4 modules
  • 25 scholen benaderd
  • Onderzoek door dio’s IVLOS: nameting (zie NVOX sept. 2009)
  • 8 vwo-docenten:

+ contact met vakspecialist

+ goede voorbereiding op zelf geven module

- (voor een module) aansluiting op schoolvakken

  • 67 leerlingen (respons 45; 67%) uit 10 scholen:

+ les van vakspecialist

+ Oriëntatie op universiteit

    • Middag weg van school; reis
lessen uit proefronde
Lessen uit proefronde
  • Scholen afwachtend
  • Meer leerlingen opgegeven dan er kwamen
  • Naar UU komen is groter probleem dan gedacht
    • reis
    • missen van lessen/proefwerken op school
  • Leerlingen willen meer zien dan UU-docent en lokalen
    • lokatie op UU moet meerwaarde hebben!
    • hoge eisen schrikt ook af; cultuurschok
  • Leerlingen niet indelen bij module van 2e keuze
  • Zorgen voor elkaar kennen en goede sfeer
  • Aandacht voor rolverdeling UU-docent en vwo-docent
b taplus in 2009 10
BètaPlus in 2009/10
  • Ronde 1: 2 modules; 48 lln
    • niet voldoende opgaven voor wiD-module
  • Ronde 2: 3 modules; 50 lln
  • Voornamelijk 5vwo leerlingen
  • Uit 10 scholen
  • 5 vwo docenten
  • Onderzoek door IVLOS (H. van Keulen, G. Wismans)
  • Voor-, na-, uitgestelde nameting
resultaten voormeting
Resultaten voormeting
  • N = 83 van 98
  • Leerlingkenmerken:
    • 16/17 jaar; NT of NG profiel met nlt, wiD of inf
    • Zowel ‘gemiddelde’ als ‘goede’ leerlingen
    • Bèta leuk, maar niet makkelijk
    • 1/3 wil bètatechnische studie; 1/3 niet; 1/3 weet niet
  • Scholen stimuleren bèta (te) weinig
  • Betere beeldvorming universiteit nodig
  • Enkelen niet zo gemotiveerd voor BètaPlus (maar de hele klas gaat)
resultaten nameting
Resultaten nameting
  • Nameting 1e ronde
    • Lage waardering voor modules door vorm
    • Inhoud wordt gewaardeerd
    • Een kwart nieuwsgierig naar meer over module
    • Goede sfeer
  • Nameting 2e ronde
    • Hoge waardering voor modules
    • Driekwart is nieuwsgierig naar meer over module
    • Bijna allemaal veel geleerd!
    • Goede sfeer
lessen uit ronde 09 10
Lessen uit ronde ’09/’10

Modules en lessen

  • Een Pil teveel beter vormgeven
  • Complexe Stromen alleen voor 6vwo
  • Contrast met school moet groter

leerlingen

  • Stappen moeilijk uit school
  • Als een module tegenvalt wegen reistijd en gevraagde inspanning zwaar; andersom juist niet

scholen

  • Geen ‘sfeer van excellentie’
  • School geeft te weinig ruimte voor lessen buiten school

BètaPlus biedt mogelijkheden voor ‘aandacht voor excellentie’

hoe verder
Hoe verder?
  • In 2010/11: weer 100 leerlingen aangemeld
  • Uitbreiding tot ‘Kennis Maken met Wetenschap’ (natuurkunde)
  • Voor- en nameting 2010/11
  • Nameting cohort 2008/09
    • Te verwachten problemen:
      • hoe bereik je ze?
      • respons?
tot slot
Tot Slot
  • Op vwo-scholen is veel talent aanwezig
  • Initiatieven als BètaPlus kunnen talentontwikkeling stimuleren