1 / 29

Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci. Odborné vzdelávanie a príprava (okrem terciárneho vzdelávania). Výzva na rok 2009 Mgr. Dagmar Augustinská. Leonardo da Vinci.

morley
Download Presentation

Leonardo da Vinci

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Leonardo da Vinci Odborné vzdelávanie a príprava (okrem terciárneho vzdelávania) Výzva na rok 2009 Mgr. Dagmar Augustinská

  2. Leonardo da Vinci Program Leonardo da Vinci sa venuje potrebámv oblasti výučby a učenia sa všetkých osôb zapojených do odborného vzdelávania a prípravy iného ako na terciárnom stupni, ako aj inštitúciám a organizáciám, ktoré takéto vzdelávanie a odbornú prípravu poskytujú alebo podporujú; (Rozhodnutie Európskeho parlamentu a Rady č. 1720/2006/ES)

  3. Ciele podprogramu Podporovať účastníkov odbornej prípravy a ďalšej odbornej prípravy pri získavaní a využívaní vedomostí, zručností a kvalifikácií s cieľom podporiť ich osobný rozvoj, zamestnateľnosť a účasť na európskom trhu práce; Podporovať zvýšenie kvality a inováciu systémov, inštitúcií a praxe odborného vzdelávania a prípravy; Zvýšiť príťažlivosť odborného vzdelávania a prípravy a mobility pre zamestnávateľov a jednotlivcov a uľahčiť mobilitu pracujúcich účastníkov odbornej prípravy.

  4. Akcie Mobility Partnerstvá Multilaterálne projekty: prenos inovácií tvorba inovácií Tematické siete Sprievodné aktivity

  5. Mobility Stáže žiakov v počiatočnej odbornej príprave (IVT) Stáže ľudí na trhu práce (PLM) Stáže a výmeny odborníkov v odbornom vzdelávaní a príprave (VETPRO)

  6. Popis Stáž – obdobie odbornej prípravy a/alebo získavania pracovných skúseností, ktoré účastník absolvuje v podniku alebo stredisku odbornej prípravy v partnerskej krajine Výmena – zameraná na prenos, skvalitnenie a obnovenie zručností a inovačných metód a praxe v oblasti odbornej prípravy

  7. Cieľové skupiny • žiaci a učni v počiatočnej odbornej príprave (okrem vysokoškolských študentov) – stredné odborné školy a učilištia • ľudia na trhu práce (zamestnateľní ľudia – vrátane absolventov a nezamestnaných, pracovníci, živnostníci) • odborníci v oblasti OVP (napr. učitelia, školitelia, majstri odbornej prípravy, poradcovia zodpovední za OP, jej plánovanie a kariérne poradenstvo v podnikoch)

  8. Oprávnení žiadatelia • inštitúcie alebo organizácie poskytujúce OVP • asociácie a iné združenia zastupujúce účastníkov OVP, vrátane združení žiakov, rodičov a učiteľov • podniky, sociálny partneri a iní zástupcovia praxe, vrátane obchodných a priemyselných komôr a iných obchodných a výrobných organizácií • orgány a inštitúcie zodpovedné za systémy a politiky týkajúce sa OVP na miestnej, regionálnej a národnej úrovni • neziskové, dobrovoľnícke a mimovládne organizácie

  9. Miesta stáží a výmen žiaci a učni v počiatočnej odbornej príprave • podnik alebo stredisko odbornej prípravy ľudia na trhu práce • podnik alebo stredisko odbornej prípravy odborníci v oblasti OVP • podniková sféra (podniky, asociácie, profesijné združenia a pod.)

  10. Kritéria udelenia grantu I. • kvalitné partnerstvo - spolupráca vzdelávacej inštitúcie a podniku (MSP) • jasný popis cieľov, potrieb, obsahu a trvania odbornej prípravy v zahraničí • jasný súlad medzi potrebami odbornej prípravy účastníka, učebným plánom/profesijnou orientáciou a obsahom stáže/výmeny • zabezpečenie individuálnej, jazykovej a kulturálnej prípravy (IVT, PLM)

  11. Kritéria udelenia grantu II. • zabezpečenie pedagogického monitoring účastníkov (IVT, PLM) • potvrdenie zručností získaných jednotlivcom a hodnotenie všeobecných výstupov v špecifickej oblasti odbornej prípravy • organizačné aspekty mobility • konkrétne výstupy individuálnej mobility (VETPRO) • prínos výstupov na inštitucionálne/sektorovej/ regionálne/národnej úrovni(VETPRO) • diseminačné aktivity

  12. Základné údaje I. Trvanie stáže IVT: 2 – 39 týždňov PLM: 2 – 26 týždňov VETPRO: 1 – 6 týždňov Trvanie projektu max. 24 mesiacov (nezamieňať s dĺžkou pobytu!) Partnerstvo min. 2 partneri z 2 krajín

  13. Základné údaje II. Termín podávania prihlášok 6. február 2009 Termín začatia projektu najskôr 1. 6. 2009 Podávanie prihlášok Národná agentúra Schvaľovacia procedúra Národná agentúra

  14. Základné údaje III. Financovanie mobility • organizácia mobility • individuálny grant pre účastníka • cestovné náklady (VETPRO – samostatne žiadaná čiastka) • poistenie • náklady na pobyt (strava, ubytovanie, vreckové) • kultúrna a jazyková príprava - pridelené ako reálne náklady alebo v rámci škály jednotkových nákladov

  15. Prínos Pre jednotlivcov • skúsenosti • zručnosti • cudzí jazyk, aj odborná terminológia • spoznanie novej kultúry a pracovného života Pre inštitúcie • poznatky z praxe partnerov • pracovné metódy • prínos do výučby aj pre sektorovú, regionálnu a národnú úroveň

  16. Najčastejšie chyby pri písaní mobilitných projektov • Všeobecnosť/frázovitosť cieľov, aktivít, úloh partnerov • Obsah/náplň mobilít – málo konkrétne • Chýba popis výsledkov projektu • Hodnotenie projektu ≠ hodnotenie mobility • Šírenie výsledkov len na úrovni podávajúcej inštitúcie • Dopad na inštitúciu/rezort/účastníkov/OVP?

  17. PARTNERSTVÁLeonardo da Vinci

  18. Partnerstvá LdV • rámcom pre aktivity spolupráce menšieho rozsahu medzi organizáciami pracujúcimi v oblasti OVP, ktorú budú spolupracovať na témach spoločného záujmu pre zapojené organizácie Projekty zamerané na • aktívnu účasť žiakov a učňov • spolupráca medzi učiteľmi, majstrami OP a odborníkmi v oblasti OVP

  19. Ciele pre Partnerstvá LdV • Zvýšenie príťažlivosti a kvality OVP • Rozvoj a zavádzanie spoločných nástrojov pre OVP • Posilnenie vzájomného učenia sa • Zapojenie všetkých záujmových skupín

  20. Priority - Partnerstvá LdV • Spolupráca medzi inštitúciami OVP, podnikmi a/alebo sociálnymi partnermi v oblastiach spoločného záujmu súvisiacich s OVP; • Spolupráca medzi zainteresovanými stranami v OVP na národnej, regionálnej, miestnej a rezortnej úrovni na zabezpečenie ich aktívneho zapojenia do realizácie kodanského procesu, ako sa predpokladá v Helsinskom komuniké.

  21. Rozdiely medzi partnerstvami • Obsah aktivít – aktivity sa musia jasne a jednoznačne týkať OVP • Snaha otvoriť sa smerom k iným záujmovým skupinám ako odborné školy, t.j. podniky, sociálni partneri, riadiaci pracovníci na regionálnej, miestnej alebo národnej úrovni

  22. Príklady tém partnerstiev LdV • Rozvoj poradenstva v OVP • Otvorenie OVP flexibilným vzdelávacím cestám a tvorba lepších podmienok pre vstup do prac.života • Posilnenie alebo tvorba užších prepojení OVP s pracovným životom • Podpora neformálneho a informálneho učenia sa • Zohľadnenie potrieb trhu práce, predovšetkým MSP, predvídanie zručností potrebných na trhu práce • Zlepšenie kvalifikácie učiteľov a inštruktorov

  23. Príklady tém partnerstiev LdV • Podpora zabezpečenia kvality OVP • Spolupráca v oblasti transparentnosti systémov OVP • Podpora rozvoja národných kvalifikačných rámcov vo vzťahu k EQF • Spolupráca v oblasti testovania a využívania spoločných koncepcií vytvorených na európskej úrovni s cieľom dosiahnuť rozšírenie na úrovni jednotlivých aktérov

  24. Aktivity v partnerstvách • Projektové stretnutia partnerov, výmena pedagógov a žiakov • Tvorba spoločných výstupov (napr. technické výstupy/výrobky, prepojenie teórie a praxe, aktívna spolupráca medzi pedagógmi a žiakmi) • Spolupráca na špecifických problémoch (spolupráca na obsahu a témach OVP, výmena a prenos skúseností a dobrej praxe v metódach a obsahu OP, príprava vzdelávacích metód, atď.) • Spolupráca v oblasti OVP alebo rezortu (spolupráca na obsahu a témach, výmena a prenos skúseností a dobrej praxe v metódach a obsahu OP, príprava vzdelávacích metód, výmena pracovníkov a učňov zapojených do projektových aktivít)

  25. Výstupy partnerstiev LdV • Konkrétne výstupy alebo výsledky vhodné aj pre ďalšiu disemináciu a ich využitie • konferencie • CD • hmatateľný produkt vytvorený učňami • koncepcia OP v špecifickej oblasti OVP, atď. • Konkrétne výstupy alebo výsledky vhodné aj pre ďalšiu disemináciu a ich využitie

  26. Základné informácie I. Partnerstvo min.3 partneri z 3 rôznych krajín Žiadateľ o grant každá inštitúcia zapojená do partnerstva Financovanie paušálna suma podľa počtu plánovaných mobilít na pokrytie nákladov na lokálne aktivity a plánované mobility min. 4 mobility – 10.000 € min. 8 mobilít – 14.000 € min. 12 mobilít – 18.000 € min. 24 mobilít – 25.000 €

  27. Základné informácie II. Trvanie projektu 24 mesiacov Termín podávania prihlášok 20. február 2009 Termín začatia projektu najskôr 1. 8. 2009 Podávanie prihlášok Národná agentúra Schvaľovacia procedúra Národná agentúra

  28. Ďakujem za pozornosť Mgr. Dagmar Augustinská dagmar.augustinska@saaic.sk

  29. Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu Národná agentúra Programu celoživotného vzdelávania Staré grunty 52 842 44 Bratislava llp@saaic.sk www.saaic.sk/llp

More Related