1 / 24

KLAIPĖDOS VERSLO IR TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJA SUAUGUSIŲJŲ MOKYMO IR ŠVIETIMO PLĖTROS KOLEGIJOJE GALIMYBĖS Seminaras Parengė

KLAIPĖDOS VERSLO IR TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJA SUAUGUSIŲJŲ MOKYMO IR ŠVIETIMO PLĖTROS KOLEGIJOJE GALIMYBĖS Seminaras Parengė A.Z.Pikturnienė 2004. Aktualumas. Akivaizdu, kad informacinė – žinių visuomenė negalės funkcionuoti be išvystytos suaugusiųjų švietimo sistemos.

molimo
Download Presentation

KLAIPĖDOS VERSLO IR TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJA SUAUGUSIŲJŲ MOKYMO IR ŠVIETIMO PLĖTROS KOLEGIJOJE GALIMYBĖS Seminaras Parengė

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KLAIPĖDOS VERSLO IR TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJASUAUGUSIŲJŲ MOKYMO IR ŠVIETIMO PLĖTROS KOLEGIJOJE GALIMYBĖS SeminarasParengė A.Z.Pikturnienė2004

  2. Aktualumas Akivaizdu, kad informacinė – žinių visuomenė negalės funkcionuoti be išvystytos suaugusiųjų švietimo sistemos. Tačiau suaugusiųjų tęstinis mokymas Lietuvoje nėra pakankamai išplėtotas: • Nemažos dalies gyventojų turima kvalifikacija neatitinka darbo rinkos reikalavimų; • Dalis gyventojų neturi formalios kvalifikacijos; • Tik nedidelė dalis suaugusiųjų dalyvauja tęstinio mokymosi programose.

  3. Problemos Reprezentatyvi Lietuvos gyventojų apklausa 2004m. atskleidė šias suaugusiųjų mokymo problemas: • žema gyventojų motyvacija mokytis; • ribotas finansavimas. Tai stabdo suaugusiųjų mokymą aplamai. Todėl siekdami plėtoti suaugusiųjų mokymą Kolegijoje, turime atskirai aptarti visas mums aktualias šios veiklos formas. Ir veikti kartu.

  4. Seminaro tikslas: Išanalizuoti formaliojo ir neformaliojo suaugusiųjų mokymo ir švietimo ypatumus ir plėtros Kolegijoje galimybes.

  5. Seminaro uždaviniai 1.Aptarti suaugusiųjų profesinio mokymo ir švietimo formas ir teisinius pagrindus. 2.Išnagrinėti, kaip pasirinkti darbo rinkos formaliojo profesinio mokymo programą ir pasirengti mokymui. 3.Išnagrinėti, kaip pasirengti neformaliajam darbo rinkos profesiniam mokymui. 4.Aptarti neformaliojo suaugusiųjų švietimo organizavimą ir plėtros Kolegijoje galimybes.

  6. Kolegijai aktualiossuaugusiųjų mokymo, švietimo formos DARBO RINKOS PROFESINIS MOKYMAS • Formalusis suaugusiųjų profesinis mokymas ( pagal darbo rinkos formalaus mokymo I ir II lygių programas). Turime licenciją 15 programų. • Darbo rinkos neformalusis profesinis mokymas ( pagal darbo rinkos neformalaus mokymo programas, nesuteikiančias kvalifikacijos). Įregistruotos 5 Kolegijos programos NEFORMALUSIS SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMAS(seminarų organizavimas…)

  7. Darbo rinkos formalaus profesinio mokymo programos • Darbo rinkos profesinis mokymas – mokymas, suteikiantis galimybę Valstybiniame mokymo programų registre apibrėžtomis sąlygomis įgyti profesines kvalifikacijas, būtinas prisitaikyti prie darbo rinkos poreikių. Gal norite plėtoti šį mokymą? Pasirinkite programą iš Valstybinio mokymo programų registro: www.smm.lt IS mokykla Bendroji paieška Mokymo ir studijų programos Darbo rinkos profesinio mokymo programos • Suteikiančios antro lygio profesinę kvalifikaciją • Suteikiančios pirmo lygio profesinę kvalifikaciją arba teisę atlikti darbą…

  8. Formalusis suaugusiųjų profesinis mokymas Tai valstybės reglamentuotas ir kontroliuojamas profesinis suaugusiųjų mokymas, kurį sėkmingai baigus yra gaunamas valstybės pripažintas diplomas ar pažymėjimas. Jį vykdo mokymo institucijos, turinčios licencijas mokymo programoms, įregistruotoms Valstybiniame programų registre.

  9. KlVTK licencija

  10. ŠMM įsakymas

  11. Tai svarbu ŠMM įsakyme nurodomas Kolegijos padalinio adresas, kur leista mokyti pagal konkrečią programą. Licencija mokyti išduodama remiantis ekspertizės išvada, kurios metu patikrinama: • veiklos teisėtumas; • metodinis pasirengimas; • profesijos pedagogų atitikimas programos reikalavimams; • materialieji ištekliai - patalpos ir įranga, esanti nurodytu adresu.

  12. Ekspertizė Norint gauti arba papildyti licenciją, reikia pateikti DRMT paraišką ekspertizei ir dokumentus: • Mokymo programų sąrašą(pagal adresus); • Kolegijos statuto nuorašą; • Mokymo organizavimo taisyklių kopiją; • Asmens, atsakingo už mokymą, išsilavinimo dokumento nuorašą; • Pedagogų pareigybių sąrašą (pagal programas); • Mokymo patalpų sąrašą; • Įrangos bei įrenginių sąrašą; • Mokymo patalpų nuosavybės arba nuomos sutarčių nuorašus; • Praktinio mokymo sutarčių nuorašus; • Visuomenės sveikatos centro leidimo-higienos paso nuorašą; • Įregistravimo pažymėjimo nuorašą • Licencijos ir ŠMM įsakymo nuorašus.

  13. Kitų ministerijų dalyvavimas formaliajame suaugusiųjų mokyme Prie ministerijų veikiančios mokymo tarnybos, skyriai, inspekcijos reglamentuoja, kontroliuoja: • Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos - darbo rinkos profesinį mokymą; • Susisiekimo ministerijos – vairuotojų, vežėjų rengimą; • Žemės ūkio ministerijos – ūkininkų mokymą • Ir kt…. . PAVYZDYS: Pažymėjimas (VKTI prie Susisiekimo ministerijos) dėl B, C1 kategorijų kelių transporto priemonių vairuotojų rengimo. SIEKIANT VYKDYTI VISUS SPECIALIUOSIUS REIKALAVIMUS, KOLEGIJOS DIREKTORIAUS ĮSAKYMU KIEKVIENAI PROGRAMAI PASKIRIAMAS ATSAKINGAS SPECIALISTAS.

  14. Darbo rinkos neformalusis profesinis mokymas Šis mokymas nesuteikia profesinės kvalifikacijos, todėl jam nereikia ŠMM licencijos. Tačiau šią paslaugą, kaip ir formalųjį darbo rinkos profesinį mokymą, taip pat perka Darbo biržos, todėl šio mokymo organizavimą reglamentuoja SAD ministerija. (Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo organizavimo tvarka. Žin., 2002, Nr.33-1259)

  15. Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo (NPM) programų sąvadas Šis mokymas skirtas asmens turimai kvalifikacijai tobulinti, ją palaikyti arba įgyti darbdavio ar paties asmens pageidaujamas kompetencijas. NPM vykdomas pagal nustatyta tvarka parengtas programas, įregistruotas į Darbo rinkos NPM programų sąvadą. Gal norite plėtoti šį mokymą? Tada pirmiausiai peržiūrėkite Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo programų sąvadą: www.ldrmt.lt Norintiems mokytis, ieškantiems darbo Darbo rinkos mokymo programos Darbo rinkos neformaliojo mokymo programų sąvadas.

  16. Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo (NPM) programų rengimas Šias programas rengia mokymo įstaigos pagal nustatytą formą ir reikalavimus. Programos dalys: • Titulinis lapas • Programos apibūdinimas • Įgyjama kompetencija • Teminis mokymo planas • Reikalingos mokymuisi sąlygos • …………..programa • Baigiamasis žinių ir mokėjimų tikrinimas ir vertinimas • Rekomenduojama literatūra Mokymo įstaiga parengtą programą suderina su darbdavių organizacija ir pateikia LDRMT registruoti.

  17. Darbo rinkos neformalaus profesinio mokymo kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimo privalomi rekvizitai Asmenims, sėkmingai baigusiems NPM, išduodami LDRMT nustatytos formos baigimo pažymėjimai: • modulio baigimo pažymėjimas; • kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimas Pažymėjimų blankus gali pasigaminti pačios mokymo įstaigos pagal nustatytus rekvizitus. Darbo rinkos neformalaus profesinio mokymo - kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimo privalomi rekvizitai : • Mokinio vardas, pavardė, asmens kodas; • kada vyko mokymas (data); • Mokymo įstaigos pavadinimas, identifikavimo kodas; • Mokymosi trukmė, mokymo programos ir modulio pavadinimai ir kodai; • Institucijos, su kuria derinta programa, pavadinimas; • Atliktos užduoties (darbo) pavadinimas; • Įvertinimas balais; • Išvada apie sugebėjimą atlikti tam tikrus darbus; • Mokymo įstaigos vadovo, programos vykdytojo vardai, pavardės ir parašai; mokymo įstaigos vadovo parašas tvirtinamas antspaudu; • Išdavimo data ir registracijos numeris.

  18. Neformalusis suaugusiųjų švietimas Tai švietimas pagal įvairias švietimo poreikių tenkinimo, kvalifikacijos tobulinimo, papildomos kompetencijos įgijimo programas. Neformalusis suaugusiųjų švietimas teikiamas kiekvienam jį pasirinkusiam asmeniui, ne jaunesniam kaip 18 metų. Jį gali teikti visi švietimo teikėjai.

  19. Neformaliojo suaugusiųjų švietimo paslaugų pasiūlos pavyzdžiai Klaipėdos Universitetas: www.ku.lt Svetainės struktūra Kvalifikacijos kėlimo institutas • Pedagogų kvalifikacijos tobulinimas Pedagogų profesinės raidos centras: www.pprc.lt Kvalifikacijos tobulinimo programos, projektai Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija: www.lssa.smm.lt Mokymo programos • Efektyvus temos pristatymas • Kaip parengti ir vesti seminarą

  20. Suaugusiųjų mokymo ir švietimo plėtos galimybės Kolegijoje STIPRYBĖS: • Suaugusiųjų mokymo tradicijos Kolegijos padaliniuose (apie šią mūsų veiklą žino visuomenė) • Dalyvavimo Darbo biržos viešųjų pirkimų konkursuose patirtis • Socialinių partnerių poreikiai • Studentų, absolventų poreikiai • Darbo su suaugusiais patirtis • Programų rengimo patirtis • Platus specialistų spektras • Praktinio mokymo bazė • Nuotolinio mokymo(si) sąlygos

  21. Seminarų organizavimo dokumentai • Sutartis su užsakovu • Seminaro programa • Sąmata • Klausytojų (dalyvių) sąrašai • Pažymėjimai Kiti dokumentai • Įsakymai • Autorinės sutartys • Darbo laiko apskaitos žiniaraščiai

  22. Mokymo, konsultavimo sutartis

  23. Sąmata

  24. Pabaigai „Lietuva – šalis, kurios pagrindiniai ištekliai yra žmonės. Jeigu jų sugebėjimas veikti atitiktų šiuolaikinius pasaulinius reikalavimus, Lietuva savo ištekliais sąlyginai prilygtų išsivysčiusioms Vakarų šalims. Įvertinant tai, jog žmogiškieji ištekliai vis labiau tampa vienu pagrindiniu bet kokios šalies vystymosi veiksniu, jų plėtra Lietuvai yra strateginis uždavinys.”[1] Prie šios problemos sprendimo mes galime prisidėti, plėtodami suaugusiųjų mokymą Kolegijoje. [1]Jucevičienė P. Edukologijos įdėjos Lietuvos švietimo sistemos modernizavimui: Kaunas.Technologija, 1998. P.5

More Related