Trastorno Esquizotípico de la Personalidad.

1. Trastorno Esquizotípico de la Personalidad. Carolina Torrijos Silva. Ana Oliaga San Atilano. Sandra Camas Maestre.

2. Estilo de Personalidad: El tipo excéntrico. Oldham y Morris • Se basan en sus propios sentimientos y creencias independientemente de que los demás comprendan su forma de ver el mundo. • Son muy independientes y no precisan de interacciones sociales. • Consiguen una vida original e interesante al margen de los convencionalismos.(Ideas)

3. Muestran un gran interés por lo sobrenatural y por la metafísica.(Sectas). • Son muy sensibles a la forma en la que los demás reaccionan frente a ellos (Suspicaces). • De cara a los demás frecuentemente parecen estar “locos”. • Son curiosos, creativos, y presentan una mente e imaginación amplias. • Son muy inconformistas con lo convencional.

4. Buscan compañía en individuos similares a ellos, aunque prefieren no tener muchas relaciones y basarse sólo en sus principios originales. (Relaciones TTPP). • Llevan una vida extravagante e insólita para los demás y no tratan de amoldarse a lo establecido. • No suelen ser competitivos ni ambiciosos. • Tienen gran capacidad de concentración y para desconectarse.

5. Diagnóstico Diferencial: • Esquizofrenia, Trastorno Delirante y Trastorno del estado de ánimo con síntomas psicóticos. • No alucinaciones y delirios.

6. Forma leve de Trastorno Autista, del Trastorno de Asperger o del Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo. • Menor deterioro social y No estereotipias. • No esfuerzos para comunicarse, ni grave deterioro del lenguaje.

7. TTPP Grupo A: TPP, TEP y TETP. • Común: Distanciamiento social y afectividad restringida. • TETP: Distorsiones perceptivas y acusadas excentricidades. • TPE: • Común: Relaciones personales muy limitadas. • TETP: No existe deseo de relacionarse.

8. La entrevista: • Comportamiento inusual  Empatía. • Con buen vínculo terapeútico responderá sin problema y se verá: • Asociaciones sorprendentes que transcienden a la realidad. • Lenguaje extraño: ideación mágica, rasgos paranoides, autorreferencia y suspicacias excesivas. • Baja conciencia de enfermedad. (Sabe que “es raro”).

9. Tratamiento: • Proceso largo y costoso: Recaídas, objetivos corto, medio y largo plazo, importancia de la fase de seguimiento. • La terapia más reconocida en la literatura es la Cognitivo-Conductual. Objetivos principales: • Habilidades sociales. • Modificar pensamiento mágico. • Reducir sospechas y suspicacia.

10. Algunas Estrategias: • Agenda simple. • Instrucciones muy explícitas. • Identificar distorsiones cognitivas. • Búsqueda de pruebas objetivas para evaluación de pensamientos. • Entrenamiento en habilidades sociales.

11. “Personajes” Marilyn Manson

12. Herencia Familiar: • Madre esquizofrénica: “ella imagina cosas, tiene ratones a los que les habla, se despierta en medio de la noche y tiene visiones de seres que se concentran al pie de su cama: demonios, fantasmas, etc.”

13. Infancia y Adolescencia: • Ya desde niño destacó por su timidez y su comportamiento extraño. • Se educó en una escuela cristiana privada. Tenía problemas con las normas, generaba muchos conflictos. La escuela era muy rígida y él muy provocador.

14. Aspectos Conductuales: → Vestimenta peculiar:

15. → Comportamientos extraños: • “Pide un camerino negro y botellas de oxígeno”. • Defecar y orinar en el escenario. • Conductas sexuales en el escenario. • Consumo de drogas: marihuana, LSD, “le gustaba tomar un tripi e irse a Disneyworld, el decía que todo parecía más grande que la vida misma y atemorizador, era como volver a la niñez”

16. Aspectos cognitivos: → Ideas extrañas y extravangantes: “Aterrorizado por la idea del fin del mundo y el Anticristo, se obsesionó con ella y con la posibilidad de su cercanía, hasta el punto de preguntarse qué pasaría si descubriera quién es el Anticristo o si él tuviera las marcas en un lugar que no pudiera ver.” → Escaso interés por los demás: Cuando trabajaba en una revista de música “ sintió que en realidad ninguno tenía nada interesante para decir”.

17. Paco Porras.

18. Factores de Desarrollo: • Comenzó a “curar” con 13 años. • Estudió Astrología, Sofrología, Teología, Filosofía, Fisioterapia, Botánica, Homeopatía y Naturopatía.

19. Aspectos conductuales: → Vestimenta peculiar. Aspectos cognitivos: → Pensamiento mágico. (Ej: uva)