1 / 17

Ce a generat ideea de proiect?

PROGRAM Leonardo da Vinci Proiect de mobilitate/plasament RO/2005/PL95188/S Arhitectural interventions in historic context. Ce a generat ideea de proiect?. Conferinţa   Architectural interventions in historic context   susţinută de dl. George Knott – 24 februarie 2005

micah-ross
Download Presentation

Ce a generat ideea de proiect?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PROGRAMLeonardo da VinciProiect de mobilitate/plasamentRO/2005/PL95188/SArhitectural interventions in historic context

  2. Ce a generat ideea de proiect? • Conferinţa  Architectural interventions in historic context  susţinută de dl. George Knott – 24 februarie 2005 • Workshop Building on success: towards a creative hub in Iaşi organizat de Consiliul Britanic Iaşi în cadrul proiectului “UK- South East Europe Forum “ – 28-29 iunie 2005 • http://www.industriicreative.ro/

  3. Promotorul/Contractorul proiectului Universitatea Tehnică “Gheorghe Asachi” Iaşi Facultatea de Arhitectură „G.M. Cantacuzino”

  4. Organizaţia parteneră din România S.C Atelier MAR SRL Iaşi Instituţie coordonatoare

  5. Dimensiunea transnaţională a parteneriatului WCP – The Whitworth Co-Partnership Chartered Architects &Surveyors Bury St. Edmunds Suffolk Great Britain www.wcp-architects.com

  6. Scopulproiectului • însuşirea expertizei practice pentru a valoriza şi prezerva clădirile vechi, inclusiv patrimoniul istoric şi de a contribui creativ la reabilitarea şi integrala restituire a valorii sale economice, sociale sau culturale

  7. Obiective specifice • Cercetarea individuală şi analiza critică a zonei reabilitate pentru a demonstra integritatea structurală şi tehnică a soluţiei propuse şi pentru a aduce soluţii creative pentru fezabilitatea funcţională, tehnică şi economică a acesteia; • Înţelegerea aprofundată a procesului de reabilitare/restaurare într-o varietate de situaţii cu accent special pe evaluarea teoretică a soluţiei în contextul urban contemporan (valoare istorică, noi funcţiuni necesare, mediul construit înconjurător) şi a sugestiilor venite din partea actorilor cheie: autorităţi publice, societate civilă, localnici, politici de dezvoltare, regulamente etc.; • Dezvoltarea capacităţii tinerilor arhitecţi de a proiecta soluţii inovative de restaurare/reabilitare care să răspundă tendinţelor sociale şi culturale contemporane: sustenabilitatea soluţiilor, rolul arhitectului într-o economie de piaţă şi impactul noilor tehnologii în relaţie cu restaurarea şi prezervarea patrimoniului construit;

  8. Integrarea în obiectivele generale ale programului  Leonardo da Vinci (obiectiv a) - de a îmbunătăţi gradul de calificare a tinerilor aflaţi în formare iniţială, prin învăţământ alternativ, în vederea unei mai bune inserţii în viaţa activă (obiectiv c) - se promovează şi se întăreşte contribuţia formării profesionale în procesul de inovare pentru ameliorarea competitivităţii şi spiritului antreprenorial pentru crearea a noi locuri de muncă

  9. Grup ţintă • Studenţii Facultăţii de Arhitectură aflaţi în anul universitar 2006-2007 în anul IV sau V de studiu

  10. Criterii de selecţie • a absolvit anul anterior de studiu cu media generală mai mare de 7,50; • are vârsta maximă de 35 de ani; • nu a mai beneficiat în ultimele 36 luni de burse acordate prin programele europene; • este favorabil recomandat de un profesor din cadrul facultăţii; • dispune de bune abilităţi de comunicare în limba engleză; • alegerea temei de restaurare/reabilitare a zonelor construite vechi ca subiect al tezei de licenţă constituie un avantaj;

  11. Evaluarea dosarelor Comisie de evaluare (juriu) • Doi membri reprezentanţi ai facultăţii • Un profesor independent de limba engleza • Un secretar Proceduri • evaluarea si notarea independentă a pieselor de dosar • evaluarea si notarea independentă a prestaţiei la interviu • ponderarea notelor • clasament in ordinea descrescătoare a mediei obţinute • primele opt poziţii (5 titulari + 3 rezerve)

  12. Conţinutul dosarului de selecţie • Curriculum vitae – în limba engleză • Scrisoare de motivaţie– în limba engleză • Recomandare – în limba română • Diplome obţinute la concursuri de specialitate naţionale/internaţionale – în copie

  13. Grilă de evaluare Pondere (%) Criteriu 20 Media anului anterior 15 Curriculum vitae 25 Scrisoare de motivaţie 35 Interviu 5 Altele (concursuri) 100% Total

  14. Calendarul evenimentelor • Depunerea dosarelor: pînă vineri 08.12.2006 ora 15.00 – la Secretariatul Facultatii de Arhitectura • Susţinerea competiţiei: luni 11.12.2006 ora 10.00 • Afişarea rezultatelor: joi 14.12.2006 ora 13.00 • Depunerea contestaţiilor: pînă vineri 15.12.2006 ora 10.00 • Afişarea rezultatelor finale: luni18.12.2006 ora 15.00 • Pregătire lingvistică, pedagogică şi culturală: 08.01.2007-28.02.2007 • Contractarea finanţării: 02.2007 • Pregătirea condiţiilor de stagiu (cazare): 02.2007 • Viramentul alocaţiei: în jur de 15.02.2007 • Stagiu practic: 12.03-08.06.2007 • Raportare: pînă în 30.06.2007 • Diseminare: pînă în 30.06.2007

  15. Diseminare • Organizare simpozion Architectural inheritance: our treasure- our duty to preserve it!(octombrie 2007) • Teza de absolvire • Proiecte de arhitectură • Articole în revista facultăţii • Website Facultate

  16. Pregătirea beneficiarilor pentru mobilitate transnaţională • Pregătire lingvistică: curs de limba Engleză: 10 ore • Pregătire pedagogică şi culturală: 15 ore • Programul Leonardo da Vinci: scop, obiective, măsuri • Proiectul de mobilitate plasament: obiective, activităţi, moduri de diseminare şi valorificare a rezultatelor • Uniunea Europeană: istoric, părinţi fondatori, instituţii, politici, elemente de identitate europeană, aderarea României la UE • Industrii creative: concept si realitate

  17. Alocaţia financiară Leonardo da Vinci

More Related