750 likes | 1.19k Views
قوة التمييز والتواصل مع الاخرين المستشارالدكتور بشير صالح الرشيدي. المستشار في سطور. أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية ـ جامعة الكويت. حصل على الدكتوراه في علم النفس من جامعة ولاية أوهايو بالولايات المتحدة الأمريكية حصل على الدكتوراة في الادارة من جامعة داندي- المملكة المتحدة.
E N D
قوة التمييز والتواصل مع الاخرينالمستشارالدكتور بشير صالح الرشيدي
المستشار في سطور • أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية ـ جامعة الكويت • حصل على الدكتوراه في علم النفس من جامعة ولاية أوهايو بالولايات المتحدة الأمريكية • حصل على الدكتوراة في الادارة من جامعة داندي- المملكة المتحدة • مؤسس أول مكتب للاستشارات النفسية والتر بوية والاجتماعية في دولة الكويت عام 1984 • له اكثر من سبعة عشرة كتابا في مجالات علم النفس , والادب المرتبط في الارشاد النفسي • عضو في العديد من المنظمات الدولية المعنية بالإرشاد النفسي والصحة النفسية
اهداف الدوره • معلومات حول مفهوم التمييز والتأثير على الاخرين • مهارات في التعامل مع الاخرين • اتجاهات في تحديد مناطق التأثير
التمييز • قوة التمييز • قوة وجودها موهوب • تفعيلها مكتسب • تفصل بين الاشياء • تمييز بين الالوان والانغام • تعطي قيمة للاحداث الخارجيه
ميدان قوة التمييز • منطقة الادارك • الحدود بين الداخل والخارج • المنظور للعالم الخارجي
تفعيل قوة التمييز • ادراك الفروق • تحديد مواطن التأثير • معرفة الاداة المناسبه للحدث المناسب • لكل مقام مقال • خير الكلام ماقل ودل
الفرق بين التمييز والعقل • التمييز اداة • قابله للتنميه • يمكن تفعيلها • الوان الانسان التي يستخدمها • مصفي للصور الداخله • يمكن تعديل درجات التصفيه
تدريب • انظر الى هذه الصور التي امامك واشرح ماذا تعني لك تلك الصور • ناقش ذلك مع بقية الزملاء • توصل الى معني واحد للمجموعه
تدريب • نقل الجمال على الخطوط الجويه
تدريب • ماذا تعني لك الكلمات التاليه : • اسرائيل • حية • الريح • الانجاز
ماذا تعني لك هذه الامثال : • الاقارب عقارب • اتق شر من ا حسنت اليه • اصرف مافي الجيب ي|اتيك مافي الغيب • احفظ القرش الابيض لليوم الاسود • التنفاس • التعاون • الصراع • التفاضل • التكامل
حــــــــتــــــــة حال التحكم الهدف طفولة خارجي داخلي تدمير تعمير بالغة توقعات توقعات حركات حركات واقع واقع كلمات كلمات والدية علاقات علاقات إشارات إشارات غايات غايات اتجاهات اتجاهات
نحتاج صوره تبين الوسط بين الداخل والخارج • عرض فيلم الفارق واحد
افرض انك اعطيت حق الغني • عدد الاشخاص الذين تريد ان يكونوا اغنياء • افرض انك ا عطيت حق القوة • عدد الاشخاص او الفئات التي تريد ان تكون قويه
عناصر العالم الخارجي القابله للتفاعل : • الاحداث – الافعال • الاشخاص – الفاعل • الظروف – الوسط • الاشياء – الموجودات
مامفهوم التنافس كما تراه ؟ • كيف ترى مهارات التنافس ؟ • اذكر نماذج تشكل لك محفزات التنافس
الاحداث – المشاكل – المصائب – الكوارث – الازمات – الفاجعه – الحروب
مفهوم التمييز • مثلت التمييز • الذات – العلاقات- التمتع بالحياه التمييز
اهمية الذات • اساس التأثر والتأثير • مخزن الانفعالات والخيارات • منطلق المسارات • محور الحياة • مفهوم الدنيا
اذكر حدثا ايجابيا في حياتك ترك اثرا بالغا • اذكر حدثا سلبيا في حياتك ترك اثرا سلبيا
العلاقات • الاتصال والانفصال • التفاضل والتكامل • الاقبال والادبار • التمدد والانكماش
انواع العلاقات اختلاف / ائتلاف (المعيار ..............) دائمه / مؤقته ( المعيار..............)
قواعد • الاتفاق على الصور الذهنيه • تحويل مافي الرأس الى الكراس • الثقه والتوثيق وجهان لعمله واحده • وجود احدهما لاينفي الاخري بل يوجبه في القضايا الماديه
قواعد اساسيه • تكلم بضمير المتكلم • تجنب الحديث عن الاخر • اظهر انفعالك وتأثرك • اياك وتوجيه اللوم الي الاخر • انصت , وامتص الشحنات الخارجيه من الطرف الاخر • تجاوب بمستوياتها • خاطب الانفعال بالانفعال المنضبط والموجه
التمتع با لحياة • رحلة لطيفه • الارض تدور من اجلك • التمتع هدف اساسي • الحياة فرص فلا تفوتها بالنظرات السلبيه • الوقت كالسيف • اهمية النظره الى ا لحياة
التمييز • عناصر التمييز : • الفعل • والفاعل • والتفاعل • و الانفعال
مفهوم التأثير بالاخرين • السلوك • التأُثير
الهدف من الاتصال تدمير تعمير
ابعاد الفعل • ماضي ( التعامل مع اثاره ) • مستقبل ( تصور الاثار والاعداد لها )
الفاعل • درجة القرب من الذات • الهدف من الاتصال به
الانفعال • البرمجه الانفعاليه • امكانية الاستخدام • كنزك الذي لاينضب
التفاعل • صناعة الفعل وليس ردة الفعل • مرتبط بالهدف
عناصر السلوك • العضويه • العقليه • النفسيه • الحركيه
التأثير • تحديد فعل الطرف الاخر • وضع الاطار • تحديد المسار • توقع القرار
خطوات التأثير • كن مثير بالاشاره او العباره • اعرف حدود العلاقه ( مكشوفه – مخفيه – خافيه – محجوبه) • فعل اداة التمييز • استخدم ادواتك العقليه او الانفعاليه
معادلة النجاح في العلاقات • انطباق الصور الذهنيه • تحقيق الغايات • التمتع بالحياه • تنمية الذات • التكامل – التفاضل • الاتصال – الانفصال
معادلة النجاح في التأثير علاقاتك نجاحاتك = غاياتك
اختلاف التوقعات • لكل حدث وجهان – ايجابي او سلبي • عدم رؤية الجانب الاخر لاينفي وجوده • اسأل اهل الذكر
قواعد عدم الانشغال في الطرف الاخر استبدال الصوره , غسيل العقل , انا لله وانا اليه راجعون الخيرة فيما اختاره الله الرضى بالقضاء والقدر التكيف مع الاوضاع ممارسة الحياة , الانشغال بالاعمال ,التعامل مع الحياة على اساس ماتريد وليس على اساس ماتشعر به ممارسة الحركه التي تؤدي الى تفريغ الشحنات الانفعاليه
كيف يمكن مواجهة الاحداث او المشاكل مستويات المواجهة العلاقة بالاحداث او الاشخاص خارجي العلاقة بالذات
الناس اجناس امام رؤية الحدث • المدمر لذاته : الذي يرى في الاحداث الجوانب ا لسلبيه فقط • المتوازن : الذي يرى جميع الجوانب • المعمر لذاته : الذي يرى الجوانب الايجابيه ( سورة الكهف )
قصة جحا هل اختار جحا سلوكه ؟ • استجاب للضعوط الخاجيه • اختار ان يرضي الناس • اختار المعاناه • اختار التردد بين الاراء المختلفه • اختار ان لايكون لديه معيار خاص فيه وانما معياره الناس • اختار ان يلوم الناس , ويصرخ في وجوهم وليس للناس ذنب في لوم جحا
قصة جحا هل كان عند جحا خيارات ؟ • يبعث الحمار مع ابنه • يعلن عن بيع الحمار • يعطي الحمار الى دلال ليبيعه له • يذهب بالحمار وحده • يدعو الناس الى رؤية الحمار في بيته • يذهب الى السوق ويسوق الحمار • يترك بيع الحمار • يطلب من زوجته الذهاب بالحمار الى السوق وبيعه......الخ