1 / 10

RANCANGAN PEMBELAJARAN DRAMA ANALYSIS

RANCANGAN PEMBELAJARAN DRAMA ANALYSIS. G.M. Adhyanggono, SS., MA. PRINSIP. Menjadi role model bagi mahasiswa Menggerakkan mahasiswa belajar Menumbuhkan softskills dengan strategi pembelajaran dan kesepakatan bersama Pengembangan sistim assessment

mayda
Download Presentation

RANCANGAN PEMBELAJARAN DRAMA ANALYSIS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RANCANGAN PEMBELAJARANDRAMA ANALYSIS G.M. Adhyanggono, SS., MA. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  2. PRINSIP • Menjadi role model bagi mahasiswa • Menggerakkan mahasiswa belajar • Menumbuhkan softskills dengan strategi pembelajaran dan kesepakatan bersama • Pengembangan sistim assessment • Perencanaan pembelajaran yang strategis dan konsisten berbasis norma akademik adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  3. HARI PERTAMA KULIAH • Jelaskan: • Konseppembelajaranmatakuliah: • Rumusankompetensimatakuliahini • Petapengetahuan & materi ajar • Jadual & bentukkegiatan • Etikaakademik/aturan & referensi adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  4. Kompetensi yang akan dicapai: • Kemampuan melakukan analisa intrinsik dan ekstrinsik terhadap karya-karya drama. • Kemampuan menyajikan pemikiran argumentatif hasil analisa secara visual dan oral. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  5. PETA PENGETAUAN adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  6. Mata Kuliah : Drama Analysis Kode /Sem/sks : SAS 230/ VI/ 2 Jurusan : Sastra Inggris adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  7. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  8. ASSESSMENT • Tugas/Assignment bersifatkelompok: • @ = 3 mahasiswa/i • Membuatanalisaintrinsikdanekstrinsikterhadapkarya drama yang dicari/dipilihmahasiswasendiri. • Hasilanalisaberupa paper sekitar 5 - 8 halaman. Janganlupatuliskansumberpustaka. • Membuatektraksihasilanalisadalam power point untukdipresentasikan. • Pengumpulan paper danpresentasidilaksanakansesuaijadual yang ditetapkan. • Test Akhir: Berupa paper individual 8 – 10 halaman. Janganlupatuliskansumberpustaka. C. Nilaiberdasarkanpada: • @ Assignment: Paper 10% & presentasi 5% = 15% X 5 = 75% • Final Test : Paper = 25% adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  9. REFERENCES • Abrams, M.H., 1993, The Norton Anthology of English Literature, 6th edition, vol.2,London:W.W. Norton and Company • Reaske, Christopher Russel. How to Analyze Drama, 1966, New York: Monarch Press. • Hoffman, Theodore J.C.& Cameron, Kenneth M., A Guide to Theatre Study, 1974, New York: Macmillan Publishing Co. • Small, Norman M & Sutton, Maurice L. The Making of Drama: idea and performance, 1972, Boston: Holbrook Press, Inc. • Levin, Richard., 1960. TRAGEDY: Plays, Theory, and Criticism., New York: Harcourt Brace Jovanovich Inc. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  10. NORMA/ETIKA AKADEMIK • Kegiatan pembelajaran dimulai pukul 07.30 WIB, toleransi keterlambatan 15 menit. • Selama proses pembelajaran HP dimatikan. • Pengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadual di dalam kelas, sesaat sebelum kelas dimulai. Bagi yang terlambat nilai hanya 75% nya, terlambat 1 hari mendapat nilai hanya 50% nya, terlambat lebih dari satu hari mendapat nilai 0%. • Tindakan plagiat langsung akan dinilai 0. • Aturan jumlah presensi dalam pembelajaran tetap diberlakukan, termasuk aturan cara berpakaian dan bersepatu. • Nilai terbaik akan mendapatkan penghargaan. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

More Related