1 / 12

RANCANGAN PEMBELAJARAN CULTURAL STUDIES

RANCANGAN PEMBELAJARAN CULTURAL STUDIES . G.M. Adhyanggono , SS., MA. PRINSIP. Menjadi role model bagi mahasiswa Menggerakkan mahasiswa belajar Menumbuhkan softskills dengan strategi pembelajaran dan kesepakatan bersama Pengembangan sistim assessment

ianthe
Download Presentation

RANCANGAN PEMBELAJARAN CULTURAL STUDIES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RANCANGAN PEMBELAJARANCULTURAL STUDIES G.M. Adhyanggono, SS., MA. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  2. PRINSIP • Menjadi role model bagimahasiswa • Menggerakkanmahasiswabelajar • Menumbuhkansoftskillsdenganstrategipembelajarandankesepakatanbersama • Pengembangansistim assessment • Perencanaanpembelajaran yang strategisdankonsistenberbasisnormaakademik adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  3. HARI PERTAMA KULIAH • Jelaskan: Konseppembelajaranmatakuliah: • Rumusankompetensimatakuliahini • Petapengetahuan & materi ajar • Jadual & bentukkegiatan • Etikaakademik/aturan & referensi adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  4. Kompetensi yang akandicapai: • Mahasiswamemahamisifatstudibudaya yang sangatinterdisplinerdengancakupanstudinyadanpembahasanmengenaiisu-isudidalamnya. • Mahasiswamampumembuatkategorisasiterhadapsuatufenomenabudaya. • Mahasiswamampumelakukananalisa-analisaterhadapfenomena-fenomenabudayatersebutsehinggamahasiswamempunyaikeluasanpengetahuananalisisuntukmenulistugasakhirnyasebagaimahasiswa, yaituskripsi. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  5. PETA PENGETAUAN adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  6. Mata Kuliah : Cultural Studies Kode /Sem/sks : SAS / V/ 2 Jurusan : SastraInggris adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  7. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  8. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  9. ASSESSMENT • Insertive Test bersifat essay yang didasarkanpadapengetahuan/pemahamanartikel-artikel yang telahdibahasdalamperkuliahan. • Tugas Group Presentation: • @ = 2-3 mahasiswa/i • Membuatanalisaterhadapsuatuisubudayadenganpengetahuanyang sudahdiajarkan. Analisaditulisdalamsebuah paper dandipresentasikandenganmenggunakan program powerpoint/mindjet, dandilengkapidengangambar-gambar /video (bilaada) • Pengumpulan paper danpresentasianalisadilaksanakansesuaijadwal. Hal yg. Perludiperhatikan: • Tidakmengumpulkan paper, tetapimelakukanpresentasi, makanilai paper (0) • Paper terlambatdikumpulkan, tetapimshdalamharipelaksanaan (-5 point) • Paper terlambatdikumpulkan, lebihdariharipelaksanaan (0) • Mengumpulkan paper, tetapitidakmelakukanpresentasi, makanilaipresentasi (0 adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  10. ASSESSMENT • Final Project – individual paper: suatuanalisaterhadapsuatufenomenabudaya yang terdapatdisekitarmu. Maksimal 15 halamandenganstruktur paper: introduction, analysis, conclusion, dan references. • Nilaiberdasarkanpada: • 4 X Insertive Test (@ 10%) = 40% • 2 X Group Presentation (@ 15%: paper 5% & presentasi 10%) = 30% • 1 X Final Project – Individual Paper = 30% adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  11. REFERENCES • Grossberg, Lawrence et.al. ed. Cultural Studies. London: Routledge, 1992. • Tinkcom, Matthew.et.al. ed. Keyframes: Popular Cinema and Cultural Studies. London: Routledge. 2001. • Barry, Peter. Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory 2nd ed., Manchester: Manchester Univ. Press., 2002 • Green, Keith. & Le Bihan, Jill. Critical Theory and Practice: a Course Book., :London: Routledge, 1996. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

  12. NORMA/ETIKA AKADEMIK • Kegiatanpembelajarandimulaipukul 07.30 WIB, toleransiketerlambatan 15 menit. • SelamaprosespembelajaranHP dimatikan. • Pengumpulantugasditetapkansesuaijadwaldidalamkelas, sesaatsebelumkelasdimulai. • Tindakanplagiatlangsungakandinilai 0. • Aturanjumlahpresensidalampembelajarantetapdiberlakukan, termasukaturancaraberpakaiandanbersepatu. • Nilaiterbaikakanmendapatkanpenghargaan. adhy@unika.ac.id / adhyanggono@yahoo.com

More Related