rancangan penelitian n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Rancangan Penelitian PowerPoint Presentation
Download Presentation
Rancangan Penelitian

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 25

Rancangan Penelitian - PowerPoint PPT Presentation


  • 169 Views
  • Uploaded on

Rancangan Penelitian. Rancangan Eksperimen. Kapan anda menggunakan eksperimen ?. Dalam eksperimen , anda menguji gagasan ( atau prosedur ) untuk menentukan apakah memberikan pengaruh bagi variabel dependent.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Rancangan Penelitian' - buffy


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
rancangan penelitian

RancanganPenelitian

RancanganEksperimen

kapan anda menggunakan eksperimen
Kapanandamenggunakaneksperimen?
  • Dalameksperimen, andamengujigagasan (atauprosedur) untukmenentukanapakahmemberikanpengaruhbagivariabel dependent.
  • Eksperimendigunakanketikaandainginmembangunsebab-akibatantaravariabel dependent dan independent. Iniberartiandaberupayamengontrolsemuavariabelygmempengaruhihasil-hasilnyakecuali independent variabel.
karakteristik utama eksperimen
KarakteristikUtamaEksperimen
  • Penugasanacak
  • Kontrolatasvariabel yang tidakmemilikirelasi
  • Manipulasikondisiperlakuan/treatment
  • Ukuranhasil
  • Perbandingankelompok
  • Ancamanvaliditas
penugasan acak
Penugasanacak
  • Penugasanacak = prosesmenugaskanindividusecaraacakkekelompok-kelompokdalamsuatueksperimen.
  • Prosesiniygdisebutmenyetarakankelompok (equating the groups)
  • Menyetarakankelompok = individu-individusecaraacakditugaskankedalamkelompokdansecarasejajarmendistribusikanvariabilitasindividu-individu.
  • Penugasanacakdilakukansebelumeksperimendimulai.
kontrol atas variabel yang tidak memiliki relasi
Kontrolatasvariabel yang tidakmemilikirelasi
  • Faktor-faktorygtidakberelasimerupakanpengaruh-pengaruhdalampemilihanpartisipan, prosedur, ataurancanganpenelitian yang mungkinmempengaruhihasildanmemberikanpenjelasanalternatifatashasil-hasilygkitaperolehketimbangapaygkitaharapkan.
  • Pre-test = menyajikansuatuukuranpadabeberapaatributataukarakteristik yang diukurolehpenelitisebelum treatment.
  • Post-test = menyajikansuatuukuranpadabeberapaatributataukarakteristik yang diukurolehpenelitisetelah treatment.
slide6

Covariates = variabel yang dikontrolpenelitidan yang berhubungandenganvariabel dependent tetapitidakberhubungandenganvariabel independent.

  • Matching of Participants = proses yang mengidentifikasisatuataulebihkarakteristik personal yang mempengaruhihasildanmenugaskanindividudengankaraktertsbsecarameratapada experimental group dan control group. Umumnyapenelitieksperimenmencocokkan 1 atau 2 karakteristikberikut: jeniskelamin, skor pre-test, ataukemampuanindividu.
slide9

SampelHomogen = memilihpartisipan-partisipan yang memilikisedikitkeragamankarakteristik. Semakinmiripkarakteristikdanatribut personal yang dimilikiparapartisipanmakasemakindikontrolkarakteristikatauatributtsb.

  • Blocking Variabel = variabel yang dikontrolpenelitisebelumeksperimendimulaidenganmembagi (blocking) partisipankedalam sub-kelompokdanmenganalisisdampakpadamasing-masing sub-kelompokdarihasil yang diperoleh. Variabel-variabel yang di-block menjadipria-wanita, level kelasdisekolah.
manipulasi kondisi perlakuan
ManipulasiKondisiPerlakuan
  • Dalamperlakuaneksperimen (experimental treatment), penelitimemberikanintervensiuntukmengubahkondisi yang dialamioleh unit eksperimen.
  • Variabel Treatment = variabel independent yang dimanipulasiolehpenelitiuntukmenentukandampakpadahasil/variabel dependent. Treatment variabelygdigunakandlmeksperimendapatberupakategori. Contoh: tipepengajaran (kelompokkecil, kelompokbesar), tipekelompokmembaca (pembaca phonic, pembacareguler)
  • Conditions = variabel treatment butuh 2 ataulebih level. Contohuntuktipepengajarankelompokkecilbutuhberapamacampengajaranmenuruttingkatkompleksitasnya.
ukuran hasil
Ukuranhasil
  • Dalameksperimen, HASIL adalahvariabel dependent yang adalahpradugadampakdarivariabel treatment. Dampakini yang diprediksidalam HIPOTESIS. Variabel dependent dalameksperimendapatberupaskortessiswa
perbandingan kelompok
PerbandinganKelompok
  • Prosespenelitimemperolehskorindividuatauskorgruppadavariabel dependent danmembandingkanmeansdanvariance baikdalamgrupdanantargrup.
tipe tipe rancangan eksperimen
Tipe-tipeRancanganEksperimen
  • Rancanganeksperimen paling umum:
    • Disain Between Group:
      • True experiment (pre- and post-test, posttest only)
      • Quasi experiment (pre- and post-test, posttest only)
      • Factorial experiment
    • Disain Within Group:
      • Time series experiment (interrupted, equivalent)
      • Repeated measures experiment
slide20

Main Effect = pengaruhmasing-masingvariabelindependen (contoh: tipepengajaranatau level depresi) terhadaphasil (contoh: variabel dependent; frekuensimerokok)

  • Interaction Effect = munculketikapengaruhsatuvariabel independent bergantungpada (co-varies) variabelindependenlainnya.
  • Perhitunganinimenggunakan ANOVA
langkah langkah penelitian eksperimen
Langkah-langkahPenelitianEksperimen
  • PutuskanapakahEksperimenakanmenjawabmasalahpenelitiananda
  • Bentukhipotesisuntukmengujirelasisebab-akibat
  • Pilih unit eksperimendanidentifikasipartisipan
  • Pilihsuatutiperancanganeksperimen
  • Lakukaneksperimen
  • Organisasikandanlakukananalisis data
  • TulisLaporanPenelitianEksperimen
bagaimana anda mengevaluasi penelitian eksperimen
BagaimanaAndaMengevaluasiPenelitianEksperimen?
  • Eksperimenharusmemuatintervensi yang kuat.
  • Grup treatment haruslahsedikitjumlahnyasetidaknya 1 grup.
  • Partisipanmemperolehmanfaatdariadanyaintervensi.
  • Penelitimenentukanjumlahpartisipan per grupdengancara yang sistematik.
  • Jumlahpartisipanmemadaiuntukditeliti
  • Penelitimenggunakanpengukurandanobservasi yang valid dan reliable.
  • Penelitimengontrolfaktor-faktor yang tidakmemilikirelasi yang mungkinmempengaruhihasil.