鹤壁市教育局中国教师研修网 2014 年 6 月 4 日

鹤壁市教育局 中国教师研修网 2014年6月4日

学情通报 项目活动经验分享工作重点目录 CONTENTS 成果展示

学情通报 整体学情（数据截至6月3日）

学情通报 班级学情（数据截至6月3日零时）

学情通报

项目活动 互动交流区王艳娜：刘老师通过大量的具体事例向我们介绍了怎样处理学生的心理问题。很细致！张翠杰：刘老师讲的很切实际，现在有很多的家长都是只注重学生的物质生活，对于学习上的问题一般不过问。如果学生出现问题了，把责任就全部推到老师的身上。岳凤梅：班主任工作是不是语文教师的专利，以前我没有但班主任时，上课很费劲，学生总是不专心听课，现在我们学校轮流当班主任，我才当上班主任，果然上课效果提高了不少，且学生对每一位教师的课都能去认真地听，对课任老师不再有偏见，实践证明，轮流当班主任对学生、对教师都有益。

活动内容：在现今社会里,亲子教育开始流行起“悬赏教育”。家长和孩子都盼望一个“双赢”的结果:一方拿到好成绩,面上有光;另一方获得金钱,笑逐颜开。但是,用金钱来鼓励孩子学习,这样的做法是对还是错呢?欢迎大家进行讨论。活动内容：在现今社会里,亲子教育开始流行起“悬赏教育”。家长和孩子都盼望一个“双赢”的结果:一方拿到好成绩,面上有光;另一方获得金钱,笑逐颜开。但是,用金钱来鼓励孩子学习,这样的做法是对还是错呢?欢迎大家进行讨论。项目活动

留言区

项目活动 活动内容：尽管我们已成年，现在带着整个班级的孩子，但是童年的美好时光却不能从我们的记忆中抹去，我们也有怀念童年、感慨童年的时候，临近六一，项目组特地给老师们一个感慨、交流的平台，老师们，在这里尽情展示您的童年时光吧！童年的记忆是那院中的洋槐,浓密的枝叶遮蔽了初夏的阳光;童年记忆是那黑白的电视机,我们在电视机前吵着要看蓝精灵;童年的记忆是那泛黄的小人书;童年的记忆是母亲在黄昏准时的呼喊——“回来吃饭了”。童年的记忆却“咔”的一声停止在那一天。往后的日子没有了无忧无虑，纯粹的快乐也离我而去。学业、事业悄悄地落到了我的肩膀，柴米油盐酱醋茶渐渐的填满了我的生活。当年那无忌的言语，尽管是那样斑斑驳驳，点点滴滴，没有什么惊天动地，没有什么大风大雨，却总能深深的撼动我的心灵。让我们一起来分享一下属于我们的童年吧！您可以把您童年的照片、对童年怀念的文字等发给项目组，我们会将大家的“童年”展示到培训首页。

留言区 项目活动闫宝利:童年是快乐的，每个人都有自己得童年，都有美好的回忆。每当我想起童年的时光，就会想起那时的小伙伴们，就会想起那一个个有趣的故事，真是喜欢那时的美好时光。郭俊平:七十年代的老师们我们的童年，就是在动画的歌声和影像中长大，它让我们认识了世界。格格巫代表了邪恶，汽车人代表了正义，一休代表了智慧，花仙子代表了美好……那时候我们并排坐着，用生活的片段和动画片断编织着自己的梦想。如今，我们依然追逐着各自的梦，但儿时的动画仍是我们共同的喜爱。《鼹鼠的故事》经典画面：鼹鼠拿小铲子挖地。寿纪枝:人们总爱嘲笑年幼无知，但无知的岁月，那美好的时光，是最纯真最无邪的，什么都可以说，什么也都可以做，无忧无虑，自由自在，多么令人神往，难忘，回味无穷...... 徐红改:简单而有快乐的童年，丢手绢、丢沙包、跳皮筋、跳马，看的动画片《聪明的一休》，《小龙人找妈妈》，最爱看的就是《新白娘子传奇》、《西游记》。好怀念，无忧无虑的童年！卢红梅:每个人都有值得留恋的童年，第一次背着书包去上学，第一次滑冰，学踢妈妈亲手缝的毽子，学跳绳等等，这些情景记录了我们成长的过程，它将化作一幅幅画卷留在我们的记忆之中。

儿时生活掠影

成果展示 优秀作业【淇滨区9班董宝琴】小学生心理健康教育主题班会 ---风雨后是彩虹【淇县4班张恒】小学班主任教育工作随笔【淇县1班杨丽丽】魏书生《班主任工作漫谈》读后感【山城区3班徐红霞】安全为天让书籍丰富教师的精神世界，努力做一名智慧型的班主任【市辖区3班常彦丽】

成果展示 班级活动【淇县10班宋桂红】赵慧利：我觉得这种网络培训的形式非常好，大家在一起相互探讨，交流，有利于教师更快地成长。希望能继续利用这种方式对教师进行培训学习，但最好是视频教学的形式，以便于我们教师对所学的内容更好的理解，学到更多的知识，更好地服务于我们的教学工作。王静：通过观看几位老师的演讲让我对班主任工作有了更深刻的理解。真受益匪浅。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底，教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据，应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。李风枝：通过学习收获很大。感觉到作为一名班主任肩负责任重大；老师们班级管理和教育学生时采用的方式方法很值得我们去学习；更让我明白自己在教学中虽然尽心尽力地去做工作了，但在成效上却还有欠缺。在以后的教学中我将继续努力工作，善待并关心每一个学生，真正成为学生的良师益友！闫淑霞：师生间彼此尊重，相互友爱是搞好教育最有利的条件。热爱学生是教师的师德规范，以“爱满天下”的热忱关怀每个学生的成长，这种师爱是严与爱的和谐统一，是教师职业责任感的反映，它能使学生产生尊重教师和好学上进的心理。李玉霞：在教育的道路上，需学习的还有很多。不仅要专研教材，更多的是用心去聆听学生的心声；用欣赏的眼光去找学生的闪光点；用鼓励的话语去激励学生；用自己的言行去感染学生。对待家长更多的是沟通。

成果展示 优质资源【淇滨区学员：梁敏】如何培养学生良好的课堂行为习惯【鹤山区学员：张子云】和时间赛跑 flash 【浚县学员：郑顺梅】观察范围：教学设计【淇滨区学员: 孙秋月】《燕子妈妈笑了》课件【浚县学员:王凤利】美丽的小兴安岭

淇县班指导老师 李青云发言题目：静待花开会有时

山城区4班指导老师 王保华发言题目：学习在路上

市辖区6班指导老师 赵文娟发言题目：行走在路上

学员学习重点 • 按照考核要求完成课程作业4篇,选择一篇优秀的作业提交给指导教师进行批改。 • 撰写并提交总结作业或工作案例-（10分制） • 积极参加班级研讨以及项目组组织的各项活动。指导教师工作重点 • 督促学员进行深度学习，批改学员的自荐作业（5分制） • 引导学员参加项目组组织的活动，发掘并推荐本班的优秀作品（作业、话题、活动）给项目组，直接黏贴到项目管理QQ群中，项目组会择优展示在培训首页。

考核要求

网络班级概述 随着互联网化的深入，以及教育领域提出的“优质资源班班通、网络学习空间人人通”这样的口号，家校联系、信息化教育资源的普及等。三人行网站认为，为响应国家教育局教育信息化宏观政策，老师们对信息化家校沟通平台的了解也是非常有必要的。因此，三人行网络教育推出了网络班级产品，利用网络，老师可以即时发布班级动态，并和家长进行及时有效沟通，为学生打造个性化的成长平台。这一切都是免费的。

登录网址：http://www.3ren.cn/home • 查分网址：http://www.3ren.cn/train/stat/class.do?phase=20 • 账号：您的手机号(排除个别老师) 密码：123456 • 注：之前已经在三人行注册过的老师继续使用原帐号密码登录即可，不影响统计分数。老师们一定要点此登录！

考核任务 成绩统计后总分为100分的，将不再加分；成绩统计后总分不足100分，完成三人行网络班级建设4项任务即可加10分，否则不加分，总分不超过100分。具体任务：班级百宝箱上传一篇资源，撰写一篇班级日志，上传一张照片到班级照片墙，在答题频道出一道题。

创建班级 新用户登陆后，在个人页左侧，点击“创建班级”

按实际情况填写表单即可。若学校不存在，请点击报告不存在学校，我们会马上处理。小概率事件。按实际情况填写表单即可。若学校不存在，请点击报告不存在学校，我们会马上处理。小概率事件。

创建好班级以后，回到“个人中心”，点击您创建的班级。可以进入到您的班级进行查看和管理。

在班级里您可以进行这些操作

考核一：在班级百宝箱上传一篇资源

考核二：撰写一篇班级日志 在此输入日志内容

考核三：上传一张照片到班级照片墙

考核四：答题 • 答题点击个人中心，左侧有“答题”二字，点击进入答题频道

6月16日第二次专家答疑 6月21日开放第四模块课程温馨提示

学习让工作更顺利 交流让学习更轻松 THE END

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