1 / 16

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.22

marlon
Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.22 Vytvořeno: 12.12.2012 Ověřeno: 13.12.2012 Třída: EK1

  2. Teplota půdy - měření Vzdělávací oblast: Enviromentální vzdělávání Předmět: Meteorologie a hydrologie Ročník: 1. Autor: Radomíra Hradilová Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: dataprojektor, notebook s připojením na internet Klíčová slova: teplota půdy, půdní teploměry Anotace: Materiál je určen pro výuku předmětu meteorologie. Poskytuje informace o změně teploty půdy s hloubkou, měření teploty půdy a obsahuje interaktivní prvky k aktivizaci žáků a procvičení učiva.

  3. Opakování • Pojmenujte a popište děje, které znázorňuje obrázek. • Uveďte, na čem závisí hodnoty prvků, znázorněných šipkami Dopad slunečního záření. Odraz záření Vyzařování – ohřívání přízemní vrstvy vzduchu Albedo Nadm. výška Denní a roční doba Zeměpisná šířka Oblačnost Pokryv Spotřeba tepla na ohřev Odvod tepla z povrchu do hloubky Teplota a vlhkost půdy

  4. Měření teploty půdy • Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem (přirozený povrch charakteristický pro danou oblast – v Evropě nízký trávník, v zimě se sněhovou pokrývkou, která se nesmí odstraňovat) .

  5. Půdní teploměry • Pro malé hloubky (5, 10, 20 cm) – skleněné rtuťové, zahnuté v úhlu 45o • Pro větší hloubky (50 a 100 cm) - skleněné rtuťové v trubicovitém pouzdru

  6. Teplota půdy – opakováníČeho se týkají uvedené hodnoty? • 1 m • 13 hod • 19 – 20 m • 45o • 50 a 100 cm • 1,2 m • 22% • Hloubka s nulovou denní amplitudou • Čas denního max. teploty povrchu půdy • Hloubka s nulovou roční amplitudou • Úhel zalomení půdních teploměrů • Hloubka měření teploty půdy • Nezámrazná hloubka • Podíl permafrostu z celkové plochy pevniny na Zemi

  7. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  8. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  9. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  10. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  11. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  12. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  13. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  14. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  15. Doplňte chybějící výrazy Denníkolísání teplot se projevuje do hloubky asi 1 m. Denní maximum nastupuje na povrchu půdy okolo 13. hod. Roční kolísání teplot se projevuje do hloubky asi 19 - 20 m. Obvykle u nás půda promrzá do hloubky 40 – 50 cm. Permafrost – věčně zmrzlá půda. Teplota půdy - teplota změřená speciálním teploměrem v příslušné hloubce na rovinné nezastíněném pozemku se standardním povrchem. Sluneční záření pohlcené zemským povrchem se mění na teplo. Přítomnost vody v půdě zpomaluje ohřívání a ochlazování půdy a urychluje odvod tepla do hloubky.

  16. Použité zdroje Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related