1 / 16

Nghiên cứu Khoa học Phương pháp và cách tiếp cận

Nghiên cứu Khoa học Phương pháp và cách tiếp cận. Dr. Nguyen Quoc Viet & Dr. Nguyen AnhThu. Người ta đánh giá NCKH như thế nào ?. N ghiên cứu khoa học là gì ?. “ Đưa ra một vấn đề mới và chứng minh vấn đề đó (Say something new and prove it) ” Bạn cần đưa ra một vấn đề “ mới ”

mark-wood
Download Presentation

Nghiên cứu Khoa học Phương pháp và cách tiếp cận

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NghiêncứuKhoahọcPhương phápvàcáchtiếpcận Dr. Nguyen Quoc Viet & Dr. Nguyen AnhThu

  2. Ngườitađánhgiá NCKH nhưthếnào?

  3. Nghiêncứukhoahọclàgì? “Đưaramộtvấnđềmớivàchứng minh vấnđềđó (Say something new and prove it)” • Bạncầnđưaramộtvấnđề “mới” • Vấnđềđócầnđemlạinhữnglợiíchnhấtđịnh • Bạnphảichứng minh đượcvấnđềđóbằngcácbằngchứng tin cậy

  4. Tínhmớicủachủđềnghiêncứu Keepin mind you are an “external” scientists

  5. Diễndịch Quynạp Quátrìnhkháiquáthóa (thànhcácgiảđịnh, giảthiết…) từnhữngquansátthựctế, nhữngdữliệu, thông tin vềmộtloạisựkiện, hiệntượngnàođó Quátrìnhsuyracácgiảđịnhhoặcgiảthiếttừcácgiảđịnhcơbảnhoặccácgiảithíchmangtầmkháiquát (lýthuyết) Cáchtiếpcận: môhìnhhóatừthựctiễnsinhđộngtớitưduykhoahọc

  6. Cácbướctiếnhànhmộtnghiêncứukhoahọc

  7. Mộtbáocáonghiêncứucầnviếtnhữnggì?

  8. Thu hẹpvấnđềnghiêncứu 1 • Câuhỏihoặcgiảthiếtnghiêncứu (hypothesis) 2 • Xácđịnhkhungkhổphântích, lựachọnphươngphápnghiêncứu 3 Cầnbắtđầutừđâu?

  9. Tổngthuậttàiliệu – Cáchthứcthựchiện "fuzzy writing reflects fuzzy thinking"! • Tổngthuậtcáctrườngpháilýthuyếtliênquanđếnvấnđềnghiêncứu • Phânloạicácnghiêncứutrongnướcvàngoàinước • Phânloạicácnghiêncứuủnghộvàkhôngủnghộmộtvấnđề/giảthuyếtnghiêncứu. • So sánhcácmặtđượcvàchưađượccủanhiềubàinghiêncứuvềcùngmộtvấnđềnghiêncứu. • Tổngthuậttheotiếntrìnhpháttriểncủavấnđềnghiêncứu. • Tổngthuậttheophạm vi địalýcủavấnđềnghiêncứu. • Tổngthuậttheophươngphápđượcsửdụng

  10. Tráitimcủacôngtrình NC là CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

  11. Lựachọn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

  12. Diễngiảivàkếtluậnvềkếtquảnghiêncứu

  13. Cáctiêuchíđánhgiá • Thếnàolàmộtnghiêncứukhoahọctốt ? • Trìnhbàyvấnđềnghiêncứucó • hấpdẫnvàliênquantrêncơsởlýthuyếtvàthựctiễnđãphântích? • Cóluậnchứngthuyếtphụckhông? • Trìnhbàymụctiêucórõràngkhông? • Cóđánhgiálạicáctàiliệukhoahọcliênquankhông? • Cótrìnhbàyrõràngvềmôhình, khungkhổhoặcgiảthuyếtnghiêncứukhông? • Trìnhbàyrõràngcácphươngphápnghiêncứuliênquantớivấnđềđượclựachọn?

  14. Cáctiêuchíđánhgiá • Thếnàolàmộtnghiêncứukhoahọctốt ? • Córútrakếtluậnliênquanvàđưarađềxuất hay gợi ý chongườithựchànhvà/hoặcnghiêncứu (vídụ: đềxuấthướngnghiêncứutrongtươnglai) mộtcáchthuyếtphụckhông? • Cópháthiệnnhữnghạnchếliênquantớikếtquảcủanghiêncứukhông? • Tácgiảsửdụngtàiliệuthamkhảocóđúngcáchkhôngvàcóliệtkêcáctàiliệunàyđúngtheohệthống “Harvard” không? • Cấutrúccủabáocáocókhoahọckhôngvàsửdụngngônngữchuẩnxáckhông ? Theo hướngdẫnnghiêncứucủa ĐH UPPSALA, 2009

  15. Lưu ý vềtríchdẫn ! TấtcảcáctàiliệutrongphầnTàiliệuthamkhảo (References) cầnphảiđượctríchdẫntrongbài!

  16. Thank you !

More Related