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Bienvenidos a Kindergarten!

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Presentation Transcript

  1. Bienvenidos a Kindergarten! Ms. Pasos & Ms. Cuberos

  2. Pagina Web de KISD • Escriba en el buscador www.kleinisd.net • Baje el cursor hastaencontrar “parent box” en azul. • Aquiencontrarainformacioncomo: • Pagar en linea / Parent Online Pay • Informacionsombre la educaion de suhijo/a / Parent Connection • Libro de reglas y estatutos de la escuela /Student Handbooks • Menu / School Menus • Calendario / Calendar

  3. Pagina de Internet de la Escuela Bernshausen • Escriba en el buscador www.kleinisd.net • Busque “campuses” en la parte superior de la pagina. • Busque el subtitulo “Elementary Schools”, y encontrara “Bernshausen” • Aquiencontraramuchainformacionrelacionada a lo quepasa en nuestraescuela.

  4. Mi Pagina de Internet • Escriba en el buscadorwww.kleinisd.net • Busque “campuses” en la parte superior de la pagina. • Bajo “Elementary Schools”, presione “Bernshausen” • Presionesobre“teachers” en la parte superior de la pagina. • Busque en la lista de maestros y presione Ms .Pasos / Ms. Cuberos

  5. Como Contactarnos • No dude en contactarnos en cualquiermomento!!! • Mejormaneraparacontactarnos: cpasos1@kleinisd.net / Numerotelefonico de la clase # 832-375-8000

  6. ConsejosPracticos • Por favor identifiquelasmochilas, chamarras y loncheras de suhijo • Por favor aseguresequesuhijo/a no traigajuguetes o peluches a la escuela a menosque se pidanparaunaactividad en especifico. • Por favor, pongaunamuda de ropa y un sueter en la mochila de suhijo/a porsi lo necesita.

  7. NuestroHorario de Actividades Lunch 10:45-11:15 Recess 11:15-11:35 Monday - P.E 12:00 – 12:45 Tuesday - Music 12:00-12:45 Wednesday – P.E. 12:00 -12:45. Thursday – Art 12:00 – 12:45 Friday – Music 12:00 – 12:45 P.E. 12:45 – 1:30

  8. Cuenta De La Cafeteria. • Si suhijo/a va a compraralmuerzo, por favor mandedineroparapagar el almuerzo de suhijo/a. Esedinero sera depositado en la cuentapersonal del estudiante. • Tambienpuedehacerpagos en linea. • Escriba en el buscadorwww.kleinisd.net • Seleccione“Departments” en la parte superior de la pagina. • Seleccione “Nutrition and Food Services” • Seleccione “Online Payments – PAYPAMS” • Sigalasinstruccionesparapagar en linea.

  9. Menu • Escriba en el buscador www.kleinisd.net • Seleccione “parent box” en azul. • Seleccione “School Menu” • A la derecha, seleccione “Elementary” paraver el menu de todos los dias.

  10. Disciplina en la Clase. • Seguirinstrucciones. • Escuchar a la maestra. • Mantenermanosparaunomismo • Caminar en los pasillos. • Levantar la manoparapedir la palabra.

  11. Premios y Consecuencias • Todos los estudiantescomienzansudia en el color azul • Su nombre se movera de color segunsucomportamiento.

  12. Carpeta de Conducta • El estudiantellevaratodos los dias a casa unacarpeta de conductacon unabrevedescripcion de sucomportamiento. • Por favor revisela y firmelatodos los dias.

  13. Carpeta de los Miercoles • Los Miercoles se enviaraunacarpeta con informacionsobre la escuela y progresoacademico de suhijo/a. • Favor sacardichainformacion y devuelva la carpeta los jueves.

  14. Tareas • La tarea cumple una función importante para el progreso académico del estudiante. • Durante las primeras 3 semanas de clases la tarea consistirá en una lista de actividades que puede realizar en casa. • A partir de la 4ta semana de clases se enviara tarea relacionada lo que estamos aprendiendo en ese momento. Esta deberá completarse y entregarse firmada los días viernes.

  15. Estrella de la Semana • Cada estudiante será la “Estrella de la Semana” en un día asignado. • Empezaremos con esta actividad en Octubre. • El estudiante deberá hacer un afiche con fotos e información sobre el/ella. • Los afiches serán expuestos por esa semana y luego se regresaran a casa.

  16. Experto de la letra • Letra de la semana – Empezando en la 4ta semana de clases, nos enfocaremos en dos letras por semana. • Experto de la letra – Cada semana un estudiante traerá a casa la letra de la semana en una bolsa. Instrucciones de la actividad estarán incorporadas dentro la misma.

  17. NuestroHorario • Reading/Writing – all day! Reading is integrated throughout the curriculum • Math - mornings and throughout the day • Science/Social Studies – afternoons; rotate weekly • Kindergarten curriculum integrated throughout the day

  18. Lectura • La lecturaes primordial y la aprenderemos de unamaneradivertida y activa. • Empezaremosaprendiendopalabrasfrecuentes, lascualespedimospracticarjunto con la lectura en casa todos los diaspor 20 minutos.

  19. Escritura • La escritura también es una habilidad muy importante y requiere de mucha practica. • Aprenderemos caligrafía. • Tendremos una pared de palabras para reforzar el conocimiento y la ortografía al escribir.

  20. Matemáticas • Aprenderemos con actividadesdinámicas. • Figurasgeométricas • Métodos de medidas • Números • Clasificar • Gráficos • Suma y Resta

  21. Ciencias • Exploraremosconceptoscientificosbásicos • 5 Sentidos • Herramientas e Imanes • Animales / Habitats • Plantas • Nutrición • Agua

  22. EstudiosSociales • Fechasferiadas • Comunidad • Secuencia de eventos.

  23. Tecnología • El uso de tecnología es importante para nuestro desarrollo académico, estaremos usando programas educativos como: www.starfall.com www.abcya.com www.coolmath.com

  24. Rubro de Calificaciones • Tabla de Calificaciones: E / E+ = Excelente S/ S+ = Satisfactorio N = Necesitamejorar U = No satisfactorio (tienedificultad)

  25. Grade Speed (Parent Connect) • Este programa le dará a usted la oportunidad de ver las calificaciones de su hijo/a durante el progreso del aňoescolar. • Escriba en el buscador www.kleinisd.net • Seleccione “parent box” en azul. • Seleccione “Parent Connection” • Siga las instrucciones para accesar las calificaciones de su hijo/a.

  26. Centros • Centros de Actividades. • Son diferentes areas de juegosquenospermitenaprender de unamaneradivertida. • Los centrosson: Arte, Bloques, MatematicasManipulativos, Juguetes, Computadoras, etc. • Las reglas de los centros son: 1. Ir al centroasignado. 2. Jugar de unamaneraapropiada. 3. Divertirseaprendiendo!!!!!

  27. Como puedeUd. participaren nuestraclase? • Leer un cuento. • Ayudarnos con las fiestas de la clase. • Ayudarnos con los preparativos de algunasactividades (recortar, preparar material, etc).

  28. Lo más IMPORTANTE! • Su hijo/a es un tesoro que agradecemos tener en nuestra clase. • Nuestra meta: Asistir y promover el desarrollo personal y académico a través de actividades apropiadas y divertidas.

  29. Gracias porvenir!!! Ms. Pasos & Ms. Cuberos’ Kindergarten Class

  30. P& R