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Corso CAT – Geometri PELLATI Visita al cantiere Sede Unica Regione Piemonte

Corso CAT – Geometri PELLATI Visita al cantiere Sede Unica Regione Piemonte. 17 dicembre 2013 Classi coinvolte : 4 e 5 del corso Geometri – Progetto Cinque e CAT Insegnante ideatore del progetto: Arch. Andrea Fausone Altri insegnanti accompagnatori: Martino Rosina e Maria Pia Secco.

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  1. Corso CAT – Geometri PELLATIVisita al cantiere Sede UnicaRegione Piemonte 17 dicembre 2013 Classi coinvolte: 4 e 5 del corso Geometri – Progetto Cinque e CAT Insegnante ideatore del progetto: Arch. Andrea Fausone Altri insegnanti accompagnatori: Martino Rosina e Maria Pia Secco

  2. L’iniziativa rientra in un percorso di uscite didattiche iniziato lo scorso anno (2012/13) con la visita ai seguenti cantieri: • Cantiere 25 Verde (Torino) • Casa Hollywood (Torino) e che proseguirà con le visite ai cantieri di Milano • City life, • Boschi verticali • Porta Garibaldi

  3. Finalità del progetto: ampliare “in cantiere” le conoscenze e competenze del geometra Tra le varie attività svolte all’interno del corso Geometri (nuova denominazione Costruzioni, Ambiente e Territorio) ecco un esempio di applicazione e sperimentazione, direttamente sul campo, delle conoscenze e competenze apprese in aula: visita al cantiere della nuova sede della Regione Piemonte a Torino.

  4. Valore e importanza delle iniziative offerte agli alunni In cantiere gli alunni hanno la possibilità, guidati da figure professionali altamente specializzate e qualificate, di ricevere una visione tecnica, diretta e applicata degli attuali argomenti delle nuove materie che arricchiscono e completano la figura professionale del geometra: • Costruzione e progettazione di edifici ad alto valore architettonico e urbanistico • Gestione e sicurezza degli ambienti di lavoro • Stima economica dei fabbricati • Soluzioni di risparmio ed efficacia • Valorizzazione e cura dell’ambiente

  5. Fasi e realizzazione delle attività: 1. Progettazione e costruzione della struttura 17 dicembre 2013. Gli alunni e gli insegnanti muniti di scarpe antinfortunistiche, casco protettivo e giubbotto fluorescente hanno visitato, accompagnati da ingegneri e architetti, il cantiere della Nuova Sede della Regione Piemonte situato a Torino nell’area dell’ex Fiat Avio apprendendo tutte le innovazioni tecnologichee costruttive possibili, messe in atto in cantieri all’avanguardia e diretti dai migliori professionisti a livello internazionale.

  6. 2. Utilizzo e finalità della struttura • L’edificio visitato risulta costituito da 41 piani, con un’altezza di circa 220  metri, a emissione zero, progettata dall’architetto Massimiliano Fuksas. I lavori sono iniziati nel dicembre del 2011 e finiranno al termine del 2014. • Nel 2015 inizierà il trasferimento dei dipendenti dell’ente, ora distribuiti in quasi trenta sedi sparse in diversi punti della città, la maggior parte delle quali in affitto e molto onerose.

  7. 3. Area utilizzata, composizione e funzionalità • Il complesso sarà composto da tre elementi principali, distinti per funzione: la torre, nella quale saranno collocati tutti gli uffici della Regione, la corte interrata su due livelli che ospiterà tutte le funzioni a servizio degli uffici, il centro congressi nell’edificio più basso, con alla base l’asilo nido.

  8. 4. Risparmio energetico e dei costi • Questa operazione consentirà di risparmiare sul costo degli affitti, sul consumo energetico, sugli spostamenti del personale tra uffici e migliorerà l’efficienza dell’ente regionale, che sarà sempre più vicino alle esigenze della collettività. • L’edificio ad alta efficienza energetica sarà in grado di riscaldarsi e raffreddarsi con fonti energetiche alternative, anche dal punto di vista dell’energia elettrica sono previsti sistemi di produzione di energia rinnovabile.

  9. 5. Rispetto del’ambiente • Il tema del verde è integrante al progetto in quanto sono previste tre terrazze verdi (veri e propri boschetti) sospese e aperte all’utenza. Al 39 piano sarà ad esempio inserito un bosco di querce rispettando le caratteristiche di queste piante e del clima e altitudine che esse preferiscono.

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