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Fächerübergreifende Kompetenzprüfung. Die Schülerinnen wählen als Team bis zum 18.Oktober das Thema der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung. Eine Schülergruppe umfasst in der Regel drei Schülerinnen.
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Fächerübergreifende Kompetenzprüfung • Die Schülerinnen wählen als Team bis zum 18.Oktober das Thema der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung. • Eine Schülergruppe umfasst in der Regel drei Schülerinnen. • Die Schulleitung weist den Schülerinnen zwei LehrerInnender beteiligten Fächer / Fächerverbünde zur Begleitung und Beratung zu. • Die FächerübergreifendeKompetenzprüfung wird als Gruppenprüfung durchgeführt, wobei jede Schülerin eine individuelle Note erhält.
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung • Die Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung umfasst eine Präsentation zu einem bestimmten Thema und ein daran anknüpfendes Prüfungsgespräch. • Das Thema bezieht sich in der Regel auf die Bildungs-standards Klasse 10 (d.h. Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10) in zwei Fächern, zwei Fächerverbünden oder einem Fach und einem Fächerverbund. • Die Präsentation kann schriftliche, mündliche und praktische Leistungen enthalten. • Das Prüfungsgespräch bezieht sich über das Thema hinaus auf weitere, vorwiegend aus den Klassen 9 und 10 stammende Inhalte der betroffenen Fächer oder Fächerverbünde.
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung • Die Prüfungszeit der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung beträgt für jeden Prüfling etwa 15 Minuten, wobei die zeitlichen Anteile von Präsentation und Prüfungsgespräch annähernd gleich sind. • Die vor der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung von den Schülern gemeinsam erstellte Dokumentation, die nicht gesondert benotet wird, ist Grundlage des Prüfungsgesprächs.
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung • Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird von einem Fachlehrer einer anderen Schule (Vorsitzender) und den beiden betreuenden FachlehrerInnen abgenommen. • Im Anschluss an die Prüfung setzt der Fachausschuss das Ergebnis der Fächerübergreifenden Kompetenz-prüfung fest (ganze Note) und teilt es der Schülerin auf Wunsch mit.
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung • Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird mit Angabe des Themas und der Note im Abschlusszeugnis vermerkt. • Abschlusszeugnis:
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Ablauf und Termine: • Bis zum 18.Oktober: Rahmenthema überlegen (Es sind Themen aus • allen Fächern möglich) • Gruppenmitglieder suchen • Fachlehrer aufsuchen, Thema vorstellen • und abzeichnen lassen • Am 18. Oktober: Anmeldung zur FKP beim Klassenlehrer • ( mit Thema , Unterthemen und • Gruppenmitgliedern) • 16. November: Schülerinnen werden über ihre FKP- • Prüfungs- und BetreuungslehrerInnen • informiert
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Den Schülerinnen stehen drei Beratungsgespräche zu, sie müssen sich aber selbst um die Absprache der Termine im folgenden vorgegebenen Zeitraum kümmern • 28.Nov. – 02.Dez.: 1. Beratungstermin der FKP-Gruppe mit • ihren zugeteilten Lehrern/innen • 12. – 16. März: 2. Beratungstermin der FKP-Gruppe mit • ihren zugeteilten Lehrern/innen • 07. – 11. Mai: 3. Beratungstermin der FKP-Gruppe mit • ihren zugeteilten Lehrern/innen (Hier • erfolgt spätestens die endgültige • Festlegung des offiziellen Themas)
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung • 22.Mai – 22. Juni: Intensivarbeit in der Schülerinnengruppe • (Achtung: Pfingstferien!!!) • 11. – 13. Juni: 7.45 Uhr bis 12.00 Uhr im Sekretariat: • Anmeldung zur FKP mit: • endgültigem Thema • Gruppenmitgliedern • Abgabe der Dokumentation (3-fach) • 25. – 29 Juni: Prüfungszeitraum (FKP und Mündl. Prüf.)
Prüfungsplan 2011/2012 (siehe eigener Download)