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Enhancing Educational Technologies: A Comprehensive Guide for Learning Environments

This educational resource delves into various technologies for learning environments, exploring theories of learning, instructional models, and evaluation methods.

lynsey
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Enhancing Educational Technologies: A Comprehensive Guide for Learning Environments

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Presentation Transcript

  1. TECFA Educational Technology Unit Apprentissage & Environnements Informatiques Education: LMRI 39 Psychologie: UV21 pierre.dillenbourg@tecfa.unige.ch elia.deiaco@tecfa.unige.ch

  2. Education LMRI 39 LMRI 40 LMRI 41 LMRI 112 Psycho UV 22 UV 21 OFFRE TECFA oct 2001 Informatique et environnement d'apprentissage (Dillenbourg) Dispositifs médiatiques et communication éducative (Peraya) Interaction personne-machine (Bétrancourt) UF d'articulation DESS « Sciences & Technologies de Formation & Apprentissage

  3. Chapitre 1: Didacticiels Qui a perdu la bataille de Waterloo? > Zidane Non, essaie encore > Un British Bravo ! 9 X 5 = 45 6 X 7 = 43 6 X 7 = 44 6 X 7 = 42

  4. Chapitre 1: Didacticiels

  5. Chapitre 2: Micromondes demo

  6. Chapitre 3: Simulations, modélisation, jeux

  7. Chapitre 4: Hypertextes & WWW

  8. Chapitre 5: Collecticiels & Argumentation

  9. Chapitre 6: Campus Virtuels

  10. Théories de l’apprentissage • Behaviourisme • Sciences cognitives • Constructivisme • Théories socio-culturelles • Socio-construcivisme • Cognition située • Cognition distribuée

  11. Modèles pédagogiques • Enseignement programmé • Pédagogie de maîtrise • Pérsagogie de projets • Découverte guidée • Constructionisme • Apprentissage collaboratif • Communautés d’apprentissage

  12. Evaluation: Rapport écrit (20 pages) • Introduction: Présentation de l’institutiton et de ses besoins de formation • Chapitre 1: Les didacticiels • Exemple d’utilisation • Avantages et inconvénients • Références à la littérature • Chapitre 2: Les micromondes • Chapitre 3: Les simulations • Chapitre 4: Les hypertextes • Chapitre 5: Les collecticiels • Chapitre 6: Les campus virtuels • Conclusions: Vision quant au potentiel des technologies éducatives pour cette institution.

  13. Organisation Chapitre X : [Famille de logiciels éducatifs] Cours 1: Présentation générale Cours 2- 2bis: « Hands on » Cours 3: Synthèse Cours 4: Projet

  14. Site Web pour le cours: http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/coursAEI.html

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