1 / 23

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÖZELLİKLERİ

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÖZELLİKLERİ. Sunum Süresi: 19.00-20.00 Hasan Hüseyin AKAGÜNDÜZ Kasım 2008. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN. SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM

lucie
Download Presentation

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÖZELLİKLERİ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÖZELLİKLERİ Sunum Süresi: 19.00-20.00 Hasan Hüseyin AKAGÜNDÜZ Kasım 2008

  2. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM • . Adını soyadını söyleyebilir. · Cinsiyetini (kız-erkek) söyleyebilir.· Yaşını bilebilir.· Anneye basit ev işlerinde yardım edebilir.· Anneden ayrılmak gerekirse ağlamaz.· Büyükleriyle ve arkadaşlarıyla selamlaşabilir.

  3. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • · Eşyalarını, oyuncaklarını arkadaşlarıyla paylaşabilir.· Hayali oyunlar oynayabilir.· Başka çocuklarla oyunlar oynayabilir.· Söylenen şarkılara eşlik edebilir.· Konuşulanları dinleyebilir.

  4. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • · Grup işinde iş birliği yapabilir.· Başkalarının duygusal tepkilerini anlayabilir.· Kendi vücuduna ait özellikleri bilir ve söyleyebilir.· Sıra beklemeyi bilir.· Kendinden küçüklere sevgi ve ilgi gösterebilir.

  5. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • BİLİŞSEL GELİŞİM-ALGILAMA • . Kırmızı, sarı, mavi gibi ana renkleri tanıyabilir. · 4-8 parçalı eşleştirme kartlarını eşleştirebilir.· 4-6 parçalı bul-yapları tamamlayabilir.· 3 değişik şekli (üçgen, kare, daire) şekil tablosuna yerleştirebilir.· 1,2,3 sayısını sırasıyla söyleyebilir.· Birden fazla olan nesnelerin, çok olduğunu bilir ve çoğul olarak ifade edebilir.

  6. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • ÖZBAKIM BECERİLERİ • . Elini-yüzünü tek başına yıkayıp-kurulayabilir· Tek başına dişlerini fırçalayabilir.· Yardımla saç, tırnak, burun, kulak, ayak gibi organlarının temizliğini yapabilir.· Yardımla meyve gibi yiyecekleri yıkayabilir.· İçinde bulunduğu çevreyi temiz tutabilir.· Yemek yerken çatal-kaşık kullanabilir.

  7. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • · Suyunu kendisi kullanabilir.· İç çamaşırlarını giyip-çıkarabilir.· Ayakkabısını giyebilir.· Alttan kapalı fermuarları açıp-kapayabilir.· Orta büyüklükteki düğmeleri açıp kapayabilir.· Vücut kısımlarını gösterebilir (kol, bacak, göz)· Vücudumun kısımlarının ne işe yaradığına ait sorulara doğru cevap verebilir.

  8. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM • . Kendine ait olarak sorulan sorulara cevap verebilir.· Engellenirse inat edip-direnebilir.· İlgi çekmek için dramatik gösterilerde bulunabilir.· Başkalarına yardım etmeyi sever.· Grup oyunları oynayabilir.· Zaman zaman saldırgan davranışlarda bulunabilir.

  9. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • · Verilen kurallara uyabilir.· Yetişkinleri taklit edebilir.· Sevdiği kişileri paylaşmayabilir.· Oyunlarda cinsiyet ayırımı yapabilir.· Hakkını savunabilir.· Duygularını ifade edip-paylaşabilir.· Başkalarının görüşlerini alabilir.· Grup içinde işbirliği yapabilir.· Eşyalarını paylaşabilir.

  10. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • BİLİŞSEL GELİŞİM • . Özellikleri belirtildiğinde iki ve üç boyutlu nesneleri seçebilir.· Dört seçenekten istenilen rengi seçebilir.· Altı rengi isimlendirebilir ve genelleyebilir.· Sekiz parçalı eşleştirme kartlarını seçip, düzenleyip-eşleştirebilir.· Orijinal resim ile aynı resmin gölgesini eşleştirebilir.

  11. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • · Sayıları ezberleyebilir.· 1 den 5'e kadar olan nesneleri dokunarak sayabilir.· 5'e kadar sıra dizisi içindeki sayıları seçer ve isimlendirebilir.· 5'e kadar olan sayı kümelerini ve sayıları eşleştirebilir.· 6 adet bloğu büyüklük sırasına göre dizebilir.· Nesneleri görmeden-dokunarak tanımlayabilir.· 6-8 parçalı bir bul-yapı tamamlayabilir.

  12. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • ÖZBAKIM BECERİLERİ • . Burnu akınca, mendille silebilir.· Hapşırınca, eliyle ağzını kapayabilir.· Sofra kurallarına uygun bir şekilde oturup yemek yiyebilir.· Kamış kullanarak içecekleri içebilir.· Becerikli bir şekilde giysilerini giyip- çıkarabilir.· Ayakkabı bağcığını bağlayabilir.

  13. 3-4 YAŞ DÖNEMİNDEN • · Giysilerinin önünü ve arkasını ayırt edebilir.· Küçük düğmeli giysilerini kapayarak giyebilir.. Çıt çıt, kopça, kemer, ayakkabı tokalarını açıp kapayabilir.· Dişlerini fırçalayabilir.· Yakın çevresizde yalnız başına, bağımsızca gezinebilir.· Eşyalarını toplayıp, ufak-tefek işlerde büyüklerine yardım edebilir.

  14. 5-6 YAŞ GRUBU • ÖZ BAKIM BECERİLERİ • . Elbiselerini ıslatmadan elini-yüzünü yıkayıp, kurulayabilir.· Saçlarını tarayıp, dişlerini fırçalayabilir.· Tuvaletini yalnız başına yapabilir.· Sofra kurallarına uygun olarak çatal, bıçak, kaşık kullanarak yemek yiyebilir.

  15. 5-6 YAŞ GRUBU • SOSYAL ve DUYGUSAL GELİŞİM • . Mantıklı, kontrollü ve bağımsız hareket edebilir.· Kendi arkadaşlarını kendisi seçebilir.· Küçük grup oyunları oynamayı sever.· Küçük çocukları ve hayvanları çok sever.· Yetişkin giysileri giymekten çok hoşlanır.· Evcilik oynamayı çok sever.

  16. 5-6 YAŞ GRUBU • · Yapamadığı şeyler için yetişkinden yardım ister· Bir oyun için gerekli kuralları anlayabilir ve o kurallara uyabilir.· Günlük programın başlangıç ve bitiş zamanını anlayabilir.· Basit alış-veriş işlerini yapabilir.· Kendisi ile ilgili kızgınlık, mutluluk, sevgi gibi duygularını belli edebilir.· Yetişkin rollerini taklit edebilir.· Yemek zamanı sohbetlerine katılmayı sever.

  17. 5-6 YAŞ GRUBU • · Üzüntü içinde olan arkadaşlarına sempati gösterip, yardim edebilir.· Basit aletler kullanarak yapı, inşaat oyuncakları ile oyunlar plânlayıp- oynayabilir.· Sorumluluk alır ve aldığı sorumluluğu yerine getirebilir.· Mantık dışı korkuları olabilir.

  18. 5-6 YAŞ GRUBU • · Davranışlarının büyükler tarafından beğenilmesine çok önem verir.· Kendi haklarını koruyabilir.· Sosyal kuralların nedenlerini anlayabilir.· Sakin ve sessiz durmaktan hoşlanmaz.· Zaman zaman alıngan olabilir.· Tenkitlerden hiç hoşlanmaz.

  19. 5-6 YAŞ GRUBU • BİLİŞSEL GELİŞİM • . 10 - 12 kadar ana ve ara renk tanıyabilir.· 10 - 12 kadar resmi eşleştirebilir. · 12 parça verildiğinde 10 parçalık bir bilmeceyi tamamlayabilir ve işe yaramayan 2 taneyi ayırabilir.

  20. 5-6 YAŞ GRUBU • · İki değişik ses arasından aynı ve farklı olanı seçebilir.· Görmese bile tanıdığı bazı sesleri algılayabilir.· Dokunarak soğuk-sıcak-ılık nesneleri ayırabilir.· Görmeden, dokunarak kumaşların özelliklerini tanıyarak eşleştirebilir.· 8 sayısının ardından gelen sayının ne olduğunu söyleyebilir.· 20'ye kadar olan nesneleri sayabilir.· Dakika belirtmeden saati söyleyebilir.

  21. 5-6 YAŞ GRUBU • · 1'den 10'a kadar karışık verilen sayıları sıralayıp, sıra içinde eksik olan sayıyı bulabilir.· 1'den 10'a kadar sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapabilir.· Nesnelerin sıra içindeki pozisyonlarını birinci, ikinci, üçüncü gibi isimlendirebilir.· Para birimlerimizi tanıyabilir.· Sıra ile haftanın günlerini söyleyebilir.· Anlatılan bir öyküdeki detayları hatırlayabilir.· Sebep-sonuç ilişkilerini kurabilir.· Telefon ve ev adresini söyleyebilir.

  22. 5-6 YAŞ GRUBU Şaka gibi değil mi? Aslında bunların hepsinin temelinde, tek bir yaklaşıma ihtiyaç var: *Yeterli sevgi ve ilgi Abartmadan-yüklenmeden-sorgulamadan.. Bu şekilde örgün eğitime katılımı; daha sağlıklı ve istendik olacaktır.

  23. KATILIMINIZA TEŞEKKÜRLER İYİ BİR DİNLEYİCİ OLDUNUZ. Hayatın sizi yormamasını dilerim. İYİ AKŞAMLAR

More Related