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El Sustantivo

El Sustantivo. Siomara Carrión Alicia López Irene Manzano Álvaro Martín Jerónimo Martínez. Lengua Española y su Didáctica 1ºGrado E. Primaria B3. ÍNDICE. Nivel Tema/ Contenido Metodología Materiales. Tiempo Objetivos Actividades Evaluación Conclusiones. Nivel.

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El Sustantivo

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Presentation Transcript

  1. El Sustantivo Siomara Carrión Alicia López Irene ManzanoÁlvaro MartínJerónimo Martínez Lengua Española y su Didáctica1ºGrado E. Primaria B3

  2. ÍNDICE • Nivel • Tema/ Contenido • Metodología • Materiales • Tiempo • Objetivos • Actividades • Evaluación • Conclusiones

  3. Nivel La actividad está diseñada para niños y niñas de 5º de Primaria.

  4. Tema / Contenido Los contenidos que los niñas y niños van a tratar son los sustantivos y las palabras homónimas.

  5. Metodología La metodología de la actividad está basada en el aprendizaje de los conceptos de sustantivo y homonimia mediante el uso de ordenadores.El trabajo será en grupos de dos personas aumentando así la creatividad y el aprendizaje mientras se divierten.

  6. Material • Los materiales que vamos a necesitar son: • Un ordenador para cada dos niños y niñas • Un proyector • Material fungible

  7. Tiempo La actividad se realizará en 3 sesiones de una hora

  8. Objetivos • Los objetivos que se van a tratar son: • Comprender los conceptos de las palabras homónimas y sustantivo. • Utilizar ordenadores • Buscar información e imágenes en Google • Trabajar en grupo • Respetar a los compañeros y compañeras

  9. Desarrollo de la Actividad

  10. Desarrollo de la Actividad La actividad se divide en tres sesiones.La primera sesión se impartirá en el aula.Se mostrarán a modo de repaso que son los sustantivos, las clases, el género y número. Seguidamente se tratarán las palabras homónimas.

  11. Desarrollo de la Actividad La segunda sesión se impartirá en el aula de ordenadores o en el aula usual si cada dos niños tienen un ordenador. En esta sesión los niños y niñas aprenderán a navegar por google, copiar imágenes, trasportarlas al programa paint y a poder modificarlas.

  12. Desarrollo de la Actividad En la tercera sesión se les mostrará el eslogan, y les explicaremos que ha sido creado por el profesorado. Les mostraremos diversas frases ambiguas y ellos mismos aportarán palabras homónimas que hayan aprendido. Con este material y los contenidos aprendidos anteriormente tendrán que ser capaces de formar una imagen graciosa.

  13. Evaluación Se evaluará el interés, el esfuerzo, colaboración con su compañero, originalidad y la destreza en el manejo del ordenador.

  14. Conclusión La actividad está destinada a niños y niñas de 5ºPrimaria, en la que aprenderán los conceptos de las palabras homónimas y los sustantivos.Además tendrán que realizar una actividad motivacional con ordenadores en la que aprenderán el manejo de buscar información, imágenes y algunos programas informáticos. La originalidad y el interés serán bastante valorados.

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