1 / 21

Resultater etter KBL s opplæring i husleieloven og forvaltningsloven

Resultater etter KBL s opplæring i husleieloven og forvaltningsloven. kort om bakgrunnen. I perioden 2009-2012 har KBL gjennomført kurs om husleieloven og forvaltningsloven Overordnede mål: behandling av søknader og vedtak om kommunal bolig i tråd med gjeldende lovverk

lin
Download Presentation

Resultater etter KBL s opplæring i husleieloven og forvaltningsloven

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Resultateretter KBLsopplæringihusleielovenogforvaltningsloven

  2. kortombakgrunnen • I perioden 2009-2012 har KBL gjennomført kurs om husleieloven og forvaltningsloven • Overordnede mål: • behandling av søknader og vedtak om kommunal bolig i tråd med gjeldende lovverk • Riksrevisjonen 2008: ca 40% avkommuneneutformerikkeenkeltvedtak

  3. kortomoppdraget • I perioden februar-april 2013 gjennomførte Rambøll en spørreundersøkelse blant kursdeltakere. Oppdragets problemstillinger var: • Har kursene gitt deltakerne faglig utbytte? • Har kurset vært et hensiktsmessig redskap for å endre kommunal praksis? • Alletidligerekursdeltakere (ca 430 deltakere fra 132 ulike kommuner) fikkundersøkelsen, 49 prosentavkursdeltakernebesvarteundersøkelsen • En storandelavrespondentenekommerfra KBLs medlemskommuner • Andelenrespondentererstørstfra de mellomstorekommunene, ellersjevnfordelingavrespondenterfraandrekommunestørrelser

  4. Respondentene I undersøkelsen • De flestekursdeltakerne jobber med oppgaverrelaterttilkommunaleboliger To grupper: saksbehandlerenogutleieren

  5. Kursdeltakerenesutbytte • 93 prosent svarer at de er fornøyd eller meget fornøyd med KBLskurs • Deltakerne mener kurset var innom de riktige temaene tilknyttet arbeid med kommunale boliger • I sum vurderes temaene som aktuell for de ansatte i kommunene, og KBL har tilført nyttig informasjon om husleie og forvaltning

  6. Øktforståelseogkunnskapomkursetsemner I størstgrad øktkunnskapomutleieavbolig To gruppersomikkeopplevdeøktkunnskapomklagebehandling Fra kommuner med klagebehandlingførkursdeltakelse Jobber ikke med kommunaleboliger

  7. Noenforskjellermellomdeltakerne • Det er i størst grad «saksbehandleren» som oppgir å ha fått mer forståelse og kunnskap om kursets ulike emner, sammenlignet med øvrige deltakere, særlig om: • hva som skal inngå i et skriftlig vedtak; hvordan kommunen skal behandle klagesaker; forvaltningslovens bestemmelser • Både «saksbehandleren» og «utleieren» opplever at de hadde fått bedre forståelse og kunnskap om hva som skal og kan avtales i husleiekontrakter • Blant resterende kursdeltakere, som ikke jobber med søknad og kontrakt, var det i større grad forslag til andre kurstemaer • Kursene har vært mest relevant for saksbehandlere og utleiere og deres arbeid

  8. Kommunalpraksis • Undersøkelsen kan ikke si noe om den faktiske endringen i kommunale praksis • Kursdeltakernes erfaringer tilsier likevel at KBLs kurs har hatt betydning for praksis i flere kommuner. Deltakerne opplever kommunen har blitt flinkere iht.: • Kvalitet på vedtak, herunder utarbeide begrunnelse; behandle søkere på likt grunnlag; gjøre riktige vurderinger iht søknader

  9. Skriftlig vedtaksbehandling på søknader om bolig Ni kommuner (både store ogsmå) harendrettilvedtaksbehandlingavallesøknaderietterkantavkurs Fem kommunerharikkevedtaksbehandling Énlitenkommune Fire mellomstorekommune

  10. Endring I vedtakeneskvalitet • Flere opplever at kvaliteten på vedtakene har endret seg i etterkant av KBLs kurs Arbeiderikke med vedtak I dissetilfelleneerdetikkeskjeddandreendringtilknyttetvedtak Opplevdkvalitetsendringerstørsthossaksbehandlerne (56% oppgiristor/ noen grad)

  11. RiktigVurdering I behandlingavsøknader • Flere opplever at kurset bidro til å gjøre det enklere å fatte riktige vurderinger i behandling av søknader om kommunale boliger

  12. Tidsbrukpåsøknaderogvedtak • Deltakerneopplever å brukeromtrent like myetidpåsøknaderogvedtak, førogetterkurset Oppleversamtidigøktkvalitetpåvedtakene Forenkling… … ogforbedring?

  13. Klageordningførogetterdeltakelsepåkurs Ulikoppfattelsemellomrespondenterfrasammekommuner – talleterderforusikkert Likevelnoenkommunersomikkeharklageordning

  14. Områderkommunenharblittflinkeretil Jobber ikke med søknaderellerutleie

  15. Boligsosialsatsing I kommunen • Over 60 prosent opplever at KBLs kurs bidro til økt boligsosialt fokus i kommunen • Halvparten oppga at informasjonen fra kurset ble videreformidlet til andre i kommunen i etterkant av kurset • Over halvparten mener likevel at andre kolleger og/eller ledere i kommunen burde ha deltatt på KBLs kurs

  16. NoenForskjellermellomsmåog store kommuner Småkommuner Størreandelharbegynt å vedtaksbehandleallesøknader Store kommuner Størreandelsomvidereformidletkursinformasjontilandreansatte Størreandelopplever at kommunenharblittflinkeretil å utabeideskriftligevedtak… Størreandelsomhaddevedtaksbehandlingavallesøknaderførkursdeltakelse … og at kvalitetenharendretsegetterkurset

  17. Kortoppsummering • Kurset har gitt ønskede resultater i form av økt kunnskap og forståelse blant kursdeltakere om ønskede temaer • Undersøkelsen indikerer også en skjerping av kommunal behandling av søknader om kommunal bolig i enkelte kommuner Deterlikevelgrunntil å tro at KBL gjennomkompetansehevingbidrarpositivt inn ipraksisendring Men, vi vet ikkeomdenne forbedringen hadde funnet sted uavhengig av KBLskurs

  18. Tilbakemeldingfradeltakere • Hvakanståileiekontrakter? • Hvilkeansvarharogharikkekommunen? • Blantkursdeltakernevardetønskeomflerekursemnerinnenboligsosialtarbeid: • Juridiskeforhold • Praktiskeeksempler • Forankring og tverrfaglig arbeid i kommunen • Detvarogsåfleresomønsketbedretid/ mulighet til å diskutere problemstillinger • Konkrete for målgrupper, så som rus, psykiatri, unge og eldre • Eksempler på løsninger i mindre kommuner

  19. Veienvidere • Kursenefungerersomforum for nettverksbygging • De girogsåmuligheter for deltakernetil å drøfteløsningersamt dele godeerfaringer • Respondenteneopplever at kursinnholdetfremdeleseraktuelt • Skal KBL videreføreeksisterendekurs, ellerutviklenyekurs?

  20. Kompetansehevingognettverksbygging • Undersøkelsenviser en størreendringogutviklingi de minstekommunene • Samtidigerandelendeltakerefrasmåkommunerliten (kun 52 deltakerefrakommuner under 5.000 innb.) - mange kommunergjenstår • Detfinnes et behov for øktkompetansehevingognettverksbygging Annerkjenneansatteskompetanseogkunnskap Gi rom for å diskusjonlokalt, regionaltognasjonalt Viktig å se boligsosialtarbeidsomkunnskapsarbeid Gjelder for allekommunetyper

  21. Takk! hegh@ramboll.com

More Related