1 / 13

Klasa sportowa MINI SIATKÓWKA DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW

Klasa sportowa MINI SIATKÓWKA DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW. Innowacja pedagogiczna Na lata 2014 - 2017 mgr Dorota Seweryniak. Liczba godzin dydaktycznych w tygodniu. 4 godziny wynikające z podstawy programowej 6 godzin zajęć ukierunkowane na mini siatkówkę

levi
Download Presentation

Klasa sportowa MINI SIATKÓWKA DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Klasa sportowaMINI SIATKÓWKA DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW Innowacja pedagogiczna Na lata 2014 - 2017 mgr Dorota Seweryniak

  2. Liczba godzin dydaktycznych w tygodniu • 4 godziny wynikające z podstawy programowej • 6 godzin zajęć ukierunkowane na mini siatkówkę • Efekt :dzieci będą miały możliwość odbywania codziennie dwóch godzin lekcyjnych zajęć ruchowych • Jest to ilość godzin realizowana od lat w szkołach wiodących we współzawodnictwie sportowym szkół oraz osiągających równocześnie wysokie wyniki w testach kompetencji uczniów klas szóstych

  3. Istota innowacji pedagogicznej • Edukacja regionalna z elementami języka angielskiego • Treści edukacji regionalnej realizowane poprzez udział uczniów w minimum dwóch grach miejskich lub terenowych rocznie • Włączenie do zajęć ukierunkowanych na mini siatkówkę jednostek lekcyjnych realizowanych na boiskach piaszczystych we współpracy z klubem sportowym AZS AWF i AWF

  4. Przykład gry terenowej – Bitwa krasnoludów vol. 1 5. Drużyna otrzymuje zadanie po odszukaniu miejsca jego realizacji na mapie i dotarciu na miejsce. 6. W zadaniach 1, 3, 5 wynik jest zależny od pomysłowości a w drugiej kolejności od jakości wykonania • W grze uczestniczy drużyna Oina i Gloina, które rywalizują między sobą w Krainie Wrocławskich Krasnoludów w wyścigu do Skarbu Stadionu Tajemnic w siedmiu pracach. • Czerwoną skrzynię skarbów zdobywa drużyna, która zdobędzie więcej punktów za krasnoludzkie zadania. Druga drużyna zdobywa skrzynię niebieską. • Start gry znajduje się przy wejściu do Hali Wielofunkcyjnej. Meta w tajemnej Karczmie Krasnoludów. Każdy zespół otrzymuje mapę • Przewodnikiem drużyny Oina jest Doris a drużyny Gloina Tom.

  5. Bitwa krasnoludów vol. 1 – przykłady zadań dla zespołów 3. Drużyna Oina zabiera swojego przewodnika na przejażdżkę na magicznej rybie. Każde dotknięcie smoczej ziemi to jeden punkt karny. (The magic fish ride. Don’t touch the ground) 4. W krainie wrocławskich krasnoludów nadchodzi wiosna. Poszukajcie jej znaków i zróbcie wiosenny bukiet, który weźmiecie z sobą. (Spring is here. Find some flowers ) • W krainie wrocławskich krasnoludów jest miejsce zwane P5. Mieszka tam krasnal. Odnajdźcie go i zróbcie galerię zdjęć obrazujących 3 różne dyscypliny sportu. ( Find the dwarf. Make the pictures of sport ) 2. Odszukajcie wiecznie zieloną trawę z plastiku. Narysujcie projekt starożytnej płaskorzeźby przedstawiającej krasnoluda strażnika skarbu a później wykonajcie ją z piasku. (Find the plastic grass. Make a sand dwarf)

  6. Mini siatkówka współzawodnictwo i zajęcia

  7. Zajęcia na boiskach piaszczystych

  8. Przewidywane korzyści z innowacji • Kształtowanie obowiązkowości i samodyscypliny za pomocą zajęć ruchowych związanych ze sportem wymagającym współpracy, odpowiedzialności za innych, skutecznej komunikacji • Doświadczenia szkół realizujących program dydaktyczno - wychowawczy oparty o mini siatkówkę wskazują, że dzieci z takich klas osiągają wysokie wyniki w nauce

  9. Przewidywane korzyści z innowacji c.d. • Uczniowie mają dobrze zagospodarowany czas wolny, co jest elementem wczesnego zapobiegania uzależnieniom i patologiom • Poszerzenie zainteresowań uczniów i poznanie ciekawych sposobów spędzania czasu wolnego

  10. Współpraca międzynarodowa • Udział rozgrywkach mini siatkówki stwarza możliwości nawiązania kontaktów międzynarodowych, co jest naturalną okazją do doskonalenia języka angielskiego

  11. Nabór do klasy [1] O przyjęcie do klasy IV sportowej szkoły podstawowej może się ubiegać kandydat, który: • a) wykazuje bardzo dobry stan zdrowia potwierdzony przez lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej; • b) uzyskał odpowiednią liczbę punktów za wyniki z przeprowadzonych prób sprawności fizycznej, • c) posiada pisemną zgodę rodziców (prawnych opiekunów).

  12. Nabór do klasy [2] Wymagane dokumenty: • a) podanie o przyjęcie do klasy sportowej; • b) oryginał świadectwa ukończenia klasy III szkoły podstawowej; • c) zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dostarczone do 27 czerwca b. r. wraz z podaniem (wzór do pobrania ze strony www szkoły).

  13. Nabór do klasy [3] Terminy rekrutacji: • a) 19 maja b. r. składanie podań o przyjęcie do klasy (bez zaświadczenia lekarskiego); • b) od do 19 – 26 maja próby sprawności fizycznej • c) czwartego dnia (licząc dni robocze) po ostatecznym terminie przeprowadzenia prób sprawnościowych, następuje udostępnienie wyników z testu sprawności fizycznej; • d) ogłoszenie listy osób przyjętych do klasy sportowej nastąpi 02 czerwca b. r.

More Related