Leerdoelen

1. Tim Versluijs Leerdoelen

2. Leerdoel 1 (pillar) Het kunnen bepalen welke communicatiemiddelen en daarbij behorende tijdsplanning binnen een communicatieplan/marketingplan/….. het beste ingezet kunnen worden. • Specifiek: Ik wil aan mensen uit kunnen leggen en overtuigen van de keuzes die ik heb gemaakt binnen een communicatieplan/marketingplan/…. • Meetbaar: Aan het eind van dit kwartaal wil ik een communicatieplan presenteren waarin middelen en tijdsplanning uitgelicht worden en deze met een voldoende beoordeeld worden. • Acceptabel: Ik wil graag feedback ontvangen als het niet goed gaat. • Realistisch: Het communicatieplan, met daarin de communicatiemiddelen en tijdsplanning verweven wil ik binnen afhebben en presenteren. • Tijdsgebonden: Aan het einde van dit kwartaal ( 8-11-10) • Inspirerend: Ik wil een communicatieplan schrijven om trots op te zijn. • Eigen controle: Ik wil duidelijk feedback krijgen van mijn docente, zodat ik hier eventueel mee aan de slag kan.

3. Leerdoel 2 (pillar) • Mezelf op een goede manier online kunnen presenteren aan het bedrijfsleven • Specifiek: Ik wil een online portfolio opzetten waar potentiële werkgevers mijn werk op een gemakkelijke manier kunnen bekijken. • Meetbaar: Ik wil een potfolio waarvan minimaal 50% van mijn klas vind dat het goed is • Acceptabel: Ik wil een portfolio opzetten wat door mijzelf bij te houden en te veranderen is • Realistisch: De komende tijd wil ik eventueel samen met klasgenoten, die ervoor hebben geleerd het potfolio opzetten. • Tijdsgebonden: Het portfolio wil ik online hebben staan als ik start met afstuderen. • Inspirerend: Ik wil een potfolio maken, waar ik zelf trots op ben • Eigen controle: Ik wil zelf het portfolio op gaan stellen, binnen de gestelde tijd, zonnodig met hulp

4. Leerdoel 1 (afstuderen) • Leerdoel 1: Het leren wanneer wat voor soort plan in te zetten bij welke situatie. (communicatieplan of marketingplan etc) • Resultaat: Dat ik na de analyse van een (communicatie)probleem kan vaststellen aan welk soort plan er behoefte is om geschreven te worden, zodat het probleem opgelost kan worden. • Realisatie: Mijn oudere studieboeken opnieuw lezen, het analyseren van bestaande plannen (cases) • Benodigdheden: tips van klasgenoten over relevante boeken, websites, guru’s • Wat levert het mij op: Betere kennis, meer zelfverzekerdheid, een stapje voor op de rest, snelheid.

5. Leerdoel 2 (afstuderen) • Leerdoel 2: Het voor ogen hebben en kunnen uitleggen wat voor functie ik na mijn studie wil bekleden. • Resultaat: Het direct voor ogen hebben op welke functie ik wil studeren, het uit kunnen stippelen van een pad naar deze functie toe. • Realisatie: Het bekijken van vacatures, bekijken van websites van bedrijven binnen de branche, praten met mensen die dergelijke functies bekleden, het bekijken van interviews. • Benodigdheden: klasgenoten die links sturen van bedrijven, overzichten, interessante mensen om te volgen op bijvoorbeeld twitter. • Wat levert het mij op: Een goede baan, waar ik het naar mijn zin zal hebben!

6. Mijn vraag aan de groep • Deel!!! • Hulp bij opmaken portfolio!!!