1 / 16

Demokrati....

Demokrati. Dagens lektion. Mål: Börja arbeta med grundkursen i demokrati. Avsluta arbetet med I Stormens öga (9.00). Metod: Enskilt arbete med frågor om demokrati. Diskutera och rösta. Tid: 08.25-09.25. Vad är demokrati?. Ordet demokrati betyder folkvälde eller folkstyre.

lerato
Download Presentation

Demokrati....

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Demokrati....

  2. Dagens lektion... Mål: • Börja arbeta med grundkursen i demokrati. • Avsluta arbetet med I Stormens öga (9.00). Metod: • Enskilt arbete med frågor om demokrati. • Diskutera och rösta. Tid: • 08.25-09.25

  3. Vad är demokrati? • Ordet demokrati betyder folkvälde eller folkstyre. • Demokratin föddes under antiken i Athen. Alla fria mänsamlades på ett torg och fattade beslut som gällde staden genom att rösta med handen. Det kallas för direkt demokrati. • I dag skulle det inte kallas för demokrati eftersom kvinnor och slavar inte fick rösta. • http://samhallskunskapi7a.wikispaces.com/Mal+med+arbetet

  4. Demokrati handlar om två saker • Hur man ska göra för att bestämma saker. I en demokrati får alla vara med att bestämma. Majoriteten vinner! • Hur man ska se på människan. I en demokrati är alla människor lika värda och har samma rösträtt.

  5. Ett land som kallar sig demokrati måste • Ha rösträtt där alla vuxna människors röster är lika värda. • Ha val som är fria (=Man får rösta på vad man vill ). • Ha val som är hemliga (Ingen ska kunna ta reda på vad du röstar på. ). • Följa Majoritetsprincipen. • Ha tros-, åsikts-, yttrande-, mötes-, och pressfrihet i en demokrati. Du ska kunna tro, tycka, säga och tänka vad du vill i en demokrati. • Vara Rättsäkert.

  6. Med rättsäkerhet menas... • Alla människor ska vara lika inför lagen. • Med det menas att lagen gäller alla exakt lika mycket. • Ingen får heller dömas utan att få en rättegång och en advokat som hjälper till. • Man ska inte kunna bli dömd för någonting utan att man har begått ett brott.

  7. Två olika sätt att fatta beslut • Indirekt demokratiär när människor röstar fram representanter människor som ska bestämma åt dom. Kallas även för representativ demokrati.Tex. Matrådsrepresentanterna, elevrådsrepresentanterna eller Sveriges riksdag • Direkt demokratiär när alla är med och bestämmer och lägger sin egen röst. Te.x klassrådsomröstningat, I stormens öga, folkomröstnngar.

  8. Demokrati i världen http://sv.wikipedia.org/wiki/Demokrati

  9. Demokratins största problem och fiende är människan själv.....

  10. Demokratins problem... • Människor respekterar inte alltid att deras skyldigheter är andras rättigheter. • Människor kanske röstar i frågor de inte har kunskap om. • Alla gillar inte tanken på demokrati och att alla människor är lika mycket värda. • Människor som är passiva och inte röstar.

  11. Viktiga begrepp... • Majoritet: Det som de flesta tycker. • Minoritet: Det som en mindre grupp tycker. • Offentlighets-principen: Alla ska ha rätt att läsa papper som skrivs av politiker, sjukvårdare för att staten inte ska kunna ta odemokratiska beslut i smyg. • Censur:Man förbjuder saker att visas/tryckas för människor

  12. Arbeta med • Läs texten om demokrati (2.1) • Svara på frågorna som hör till . Frågorna finns längre bak i häftet.

  13. Hur kan man visa att man nått målen? • Titta på målen tillsammans med din bänkkompis. Diskutera under några minuter tillsammans hur ni kan visa att ni nått målen.

  14. Sista röstningen... - Men först diskuterar vi!

  15. Vi tittar på bedömningskriterierna för samhällskunskap.... http://www.skolverket.se/sb/d/2386/a/16138/func/kursplan/id/3887/titleId/SH1010%20-%20Samh%E4llskunskap

  16. Bedömningsmatris... • En bedömningsmatris är ett schema därman som elev kan se och följa sin utveckling inom ämnet lite lättare. Så här kan den se ut: • I morgon kommer ni att få en bedömningsmatris över Jag vill säga något!

More Related