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Rouge Unité 7 Révision du Subjonctif. D'abord l'oral Décidez qui est A et B. Parlons au subjonctif. A) Madame est méchante (It’s not true). Il n’est pas vrai que Madame soit méchante. B) Il y a beaucoup de filles sportives à MC. (Do you think).
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Rouge Unité 7 Révision du Subjonctif
D'abord l'oral Décidez qui est A et B
Parlons au subjonctif A) Madame est méchante (It’s not true) Il n’est pas vrai que Madame soit méchante. B) Il y a beaucoup de filles sportives à MC. (Do you think) Penses-tu qu’il y ait beaucoup de filles sportives à MC?
Parlons au subjonctif A) Elle a eu la varicelle. (It’s too bad) Il est dommage qu’elle ait eu la varicelle. B) Nous faisons nos devoirs. (Madame wants) Madame veut que nous fassions nos devoirs.
Parlons au subjonctif A) Nous étudions le subjonctif. (It is good) Il est bon que nous étudiions le subjonctif. B) Tu vas en France l’été prochain. (I’m delighted) Je suis ravi que tu ailles en France l’été prochain.
Parlons au subjonctif A) Le chien de Madame est mort. (I’m sad) Je suis triste que le chien de Madame soit mort. B) Tu comprends le subjonctif. (I don’t believe) Je ne crois pas que tu comprennes le subjonctif.
Parlons au subjonctif A) Tu as raté l’interro. (He is sorry) Il regrette que tu aies raté l’interro. B) Elle va abandonner le français. (I’m astonished) Je suis étonné qu’elle aille abandonner le français.
Parlons au subjonctif • Les élèves ont de bonnes notes. (Madame is proud) Madame est fière qu’ils aient de bonnes notes. B) Je réussis à l’école. (My parents wish) Mes parents souhaitent que je réussisse à l’école.
Parlons au subjonctif A) Elle sort avec mon copain. (I fear) Je crains qu’elle sorte avec mon copain. B) Il pleut. (We are unhappy) Nous sommes malheureux qu’il pleuve.
Parlons au subjonctif A) Il s’est marié. (We are surprised) Nous sommes surpris qu’il se soit marié. B) Il ne peut pas venir à la soirée. (Are you sure) Es-tu sûr qu’il ne puisse pas venir à la soirée?
Parlons au subjonctif A) Madame est stricte. (It’s natural) Il est naturel que Madame soit stricte. B) Nous écoutons tout le temps. (It’s better) Il vaut mieux que nous écoutions tout le temps.
Maintenant écrivons le subjonctif
Il est vrai que MC _______ (être) une bonne école. • Pensez-vous qu’il _________(venir) à notre école? • Il est probable que nous ______(réussir) à ce contrôle. • Je doute que nous _________ (rater) le contrôle. • Mes parents exigent que je ________ (faire) tous mes devoirs. • Il est essentiel que je _____ (comprendre) le subjonctif. • Il est évident que le français _____ (être) amusant. • J’ai peur de _______ (recevoir) une mauvaise note.
Il est vrai que MC est une bonne école. • Pensez-vous qu’il vienne à notre école? • Il est probable que nous réussissons à ce contrôle. • Je doute que nous rations le contrôle. • Mes parents exigent que je fasse tous mes devoirs. • Il est essentiel que tu comprennes le subjonctif. • Il est évident que le français est amusant. • J’ai peur de recevoir une mauvaise note.
Je crains qu’elle _________ (se casser) le bras. • Ma mère ne veut pas que je _______ (sortir) pendant la semaine. • Il faut que tu _______ (finir) tout ton travail. • Je déplore qu’il m’_______ (dire) un mensonge hier. • Je suis désolé que tu _______ (tomber) malade la semaine dernière. • Je suis content que vous _______ (aller) en France l’été prochain. • Trouves-tu que nous ______ (avoir) assez de temps? • Je suis certain qu’il _____ (pleuvoir) demain.
Je crains qu’elle se soit cassé le bras. • Ma mère ne veut pas que je sorte pendant la semaine. • Il faut que tu finisses tout ton travail. • Je déplore qu’il m’ait dit un mensonge hier. • Je suis désolé que tu sois tombé malade la semaine dernière. • Je suis content que vous alliez en France l’été prochain. • Trouves-tu que nous ayons assez de temps? • Je suis certain qu’il pleuvra demain.
