Értelmi Fogyatékossággal Élők és Segítőik Országos Érdekvédelmi Szövetsége PATHWAYS II.

1. Értelmi Fogyatékossággal Élők és Segítőik Országos Érdekvédelmi Szövetsége PATHWAYS II. Záró konferencia Fogyatékossággal élő fiatal felnőttek társadalmi integrálódásának esélyei és lehetőségei a mai Magyarországon (kutatás ismertetés) Előadó: Laki Ildikó MTA TK SZOCIOLÓGIAI INTÉZET Budapest - Hotel Gellért 2013. február 28.

2. Az előadás tartalma A kutatás bemutatása, célkitűzése. A kutatás legfontosabb egységei, ezek eredményei. A kutatás során tapasztaltak… Produktumok, sajátosságok, a kutatás hasznossága és hasznosítása. 2

3. A kutatás bemutatása, célkitűzése A fogyatékossággal élő fiatal felnőttek társadalmi integrálódásának esélyei és lehetőségei a mai Magyarországon címet viselő kutatásunk 2008 őszén kezdődött azzal a céllal, hogy megismerjük és feltárjuk a Magyarországon élő fogyatékos fiatalok és fiatal felnőttek helyzetét, felsőoktatásban való elhelyezkedését, társadalmi integrálódásuk oktatási, valamint intézményi lehetőségét és esélyét, továbbá a munkaerő-piacon történő elhelyezkedésük lehetőségeit. 3

4. A kutatás során arra is kíváncsiak voltunk, vajon maguk az érintettek, a fogyatékos hallgatók és végzett fogyatékos hallgatók, fiatal felnőttek milyen célból léptek be a felsőoktatás falai közé, mi volt a fő motiváló tényező, amely arra késztette őket, hogy a felsőoktatás különböző szegmenseiben tudást és diplomát szerezzenek, majd pedig diplomával a kezükben állást keresve a munkaerőpiacon, milyen helyzetekkel találják szembe magukat. 4

5. A kutatás legfontosabb egységei, ezek eredményei A kutatás keretében intézményi és munkaerő-piaci vizsgálatokat folytattunk. Az intézményi vizsgálatok esetében hét egyetemet és egy főiskolát (kontrollintézmény) vettünk górcső alá. Az intézményi 2220 fős mintát tizenkilenc zárt és nyitott kérdésből álló kérdőívvel kérdeztük meg a fogyatékosságról, a fogyatékos emberekről, az integrálás és kirekesztés témaköréről, valamint az együttélés lehetőségeiről. A szervezeti kérdezések esetében pedig 149 szervezetet kerestünk meg, három típust érintve (állami, gazdasági és nonprofit). A szervezeti kérdezések esetében elsődlegesen arra voltunk kíváncsiak, hogy regionális szinten, a különböző munkaadók, milyen attitűddel, befogadó készséggel rendelkeztek a fogyatékos személyek elfogadásában, foglalkoztatásában. 5

6. A kutatás keretébenmagukkal a fogyatékos diplomás vagy/és diplomára váró fiatalokkal, fiatal felnőttekkel folytatottunk beszélgetéseket. Ebben az egységben a fogyatékos fiatalok életkörülményeinek, élettereinek, jövőképének megismerését tűztűk ki célul. Itt alapvetően a fiatalok életesélyeit vettük vizsgálati górcső alá, azt néztük meg, vajon a jövőképük kialakítását mennyire befolyásolják az iskolai, munkahelyi lehetőségek köre, mennyire érvényesülnek fogyatékosságukkal, mit jelent a fogyatékosnak lenni ma Magyarországon – elsősorban a munkaerőpiacon. 6

7. Tapasztalatok a kutatás során… Alapvetően komoly problémát jelentett a fogyatékossággal összefüggő fogalom meghatározása, a fogyatékkal élők elhelyezése. A felsőoktatás falai között a hallgatók között jelentős szórást láthatunk 7

8. ll 8

9. ÖSSZEGZÉSKÉNT… Sosem tudhatod, milyen eredményei lesznek a cselekedeteidnek, de ha nem cselekszel, eredményük sem lesz. (Mahatma Gandhi) 9

10. Köszönöm a figyelmet! Laki Ildikó (laki.ildiko@socio.mta.hu) 10