220 likes | 445 Views
Overview. Block Psikodiagnostika. Tujuan perkuliahan. Memberikan gambaran tentang proses penggunaan instrumen untuk penegakan diagnosis Memberikan pengalaman dalam melakukan penegakan diagnosis Melatih untuk pemilihan alat untuk menegakan diagnosa. kompetensi.
E N D
Overview Block Psikodiagnostika overview magpro/ blok psikodiagnotika
Tujuan perkuliahan • Memberikan gambaran tentang proses penggunaan instrumen untuk penegakan diagnosis • Memberikan pengalaman dalam melakukan penegakan diagnosis • Melatih untuk pemilihan alat untuk menegakan diagnosa overview magpro/ blok psikodiagnotika
kompetensi • Diakhir perkuliahan mahasiswa • Mampu memahami dan mengenali, menguasai administrasi berbagai tes psikologi untuk mengungkap inteligensi , bakat, kepribadian, minat, tes khusus anak • Mampu memilih dan melaksanaan penggunaan instrument untuk berbagai kebutuhan • Melakukan interpretasi dari berbagai instrumen diagnostik/tes • Mampu melakukan integrasi data dari berbagai instrumen diagnostik untuk penegakan diagnosis overview magpro/ blok psikodiagnotika
Proses pemeriksaan psikologis • Klien datang dengan keluhan • Keluhan = permasalahan yang sebenarnya…..?? overview magpro/ blok psikodiagnotika
Apa yang dapat dilakukan ??? • Menggali informasi yang sebanyak banyaknya tentang klien • Apa tujuannya • Bagaimana caranya overview magpro/ blok psikodiagnotika
Tujuan • Mendapatkan profil psikologis klien • Menemukan gejala dari suatu permasalahan • Menentukan diagnosis • Melakukan intervensi overview magpro/ blok psikodiagnotika
Caranya : Asesmen • Suatu proses untuk mengevaluasi kondisi seseorang • menentukan karakteristik seseorang atau kelompok • mengidentifikasi kesulitan dan kelemahan & kekuatan TUJUAN • Diagnosis • prognosis • Intervensi overview magpro/ blok psikodiagnotika
Proses Asesmen observasi referal wawancara testing Informal-asesmen
Referal Berisi tentang problem (keluhan) yang disampaikan saat itu Saat mulai muncul Telah berlangsung berapa lama Tindakan yang telah dilakukan rapport overview magpro/ blok psikodiagnotika
Empat pilar asesmen • Interview • Observasi • Norm referenced test • Informal assessment overview magpro/ blok psikodiagnotika
Informal asesmen • Asesmen yang merupakan supplement dari norm –referenced tests • Bentuknya • Criterion-referenced test • Teacher - made test • Contoh • Untuk mengetahui ketrampilan bahasa • Reading skills dalam berbagai situasi overview magpro/ blok psikodiagnotika
Psikodiagnostika Untuk diagnosis psikologis overview magpro/ blok psikodiagnotika
Potret kondisi psikologis • Intelektual • Kepribadian • Bakat • Minat overview magpro/ blok psikodiagnotika
Teknik yang digunakan • Teknik • Proyektif • Non proyektif • Kelompok Usia • Dewasa • Anak • penyajian • Individual • klasikal overview magpro/ blok psikodiagnotika
instrument • Inteligensi • Kepribadian • Bakat • Minat • Tes khusus anak overview magpro/ blok psikodiagnotika
Inteligensi • Skala Wechsler • Binet • CFIT • Skala Raven • IST • Lain-lain overview magpro/ blok psikodiagnotika
Kepribadian • Pembagian berdasar tekniknya • Proyektif • TAT,CAT • Grafis • non proyektif/objektif • EPPS • 16 PF • SSCT • Papi-K • NSQ overview magpro/ blok psikodiagnotika
Bakat • GATB • FACT • DAT overview magpro/ blok psikodiagnotika
Tes Minat • Strong Inventories • SVIB, SII • Kuder Inventories • KGIS,KVPR,KOIS • Lain-lain • Jackson Vocational Interest Survey • Career Assessment Inventory • Holland’s Self directed Search • Vocational Preference Inventory • Geist Picture Inventory • RMIB • Tes Minat SMA overview magpro/ blok psikodiagnotika
Tes Khusus Anak • VMI • Goodenough Harris • NST • Bender Gestalt • FAT • SON overview magpro/ blok psikodiagnotika
Integrasi data • Mengintegrasikan data sebagai hasil asesmen • Observasi • Wawancara • Testing/psikodiagnostika • Data lain • Menentukan diagnosa overview magpro/ blok psikodiagnotika
Pemilihan instrumen • Spesifikasi alat • Aspek yang diungkap • Validitas dan reliabilitas • Adanya evidence/bukti • Kelebihan dan kekurangan overview magpro/ blok psikodiagnotika