PENGERTIAN DESAIN PENELITIAN

1. PENGERTIAN DESAIN PENELITIAN

2. PENGERTIAN DESAIN PENELITIAN Desainrisetadalahkerangkakerjaataurencanauntukmelakukanpenelitian yang akandigunakansebagaipedomandalammengumpulkan data danmenganalisis data Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

3. BEBERAPA JENIS DESAIN PENELITIAN • PenelitianEksploratori Desainriset yang lebihmenekankanpadapengumpulanide-idedanmasukan-masukan; halinikhususbergunauntukmemecahkanmasalah yang luasdansamarmenjadi sub masalah yang lebihsempitdanlebihtepat. • PenelitianDeskriptif Desainriset yang lebihmenekankanpadapenentuanfrekuensiterjadinyasesuatuatausejauhmanadua variable berhubungan. • PenelitianSebab - AkibatatauCausal Desainriset yang lebihmenekankanpadapenentuanhubungansebabdanakibat. Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

4. KLASIFIKASI RANCANGAN PENELITIAN RANCANGAN RISET PenjajaganInferensi (Exploratory) (Conclusive) DeskriptifSebab-Akibat SeksiSilang (Cross-sectional design) Longitudinal Tunggal Jamak (Single cross- (Multiple cross- sectional design) sectional design) Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

5. PENELITIAN EKSPLORASI, DESKRIPTIF, DAN SEBAB-AKIBAT Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

6. PENELITIAN EKSPLORATORI • Tujuanriseteksploratoriadalahuntukmenjajagiataumembedahsuatumasalahsecaramenyeluruhdengantelitiuntukmemperolehwawasan (insights) danpemahaman (understanding) • Beberapamanfaateksplorasi: • Merumuskanataumembuatbatasanmasalahsecaralebihtepatdanrinci • Mengidenifikasialternatifarahtindakan • Merumuskanhipotesis • Mengisolasipeubahkuncidansalinghubungannyauntukpenyelidikanlebihlanjut • Memperolehgagasanuntukmengembangkanpendekatanterhadapmasalah • Membuatprioritasuntukpenelitianselanjutnya Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

7. PENELITIAN DESKRIPTIF • Tujuanrisetdeskriptifadalahmenjelaskansuatutopik yang biasanyaberupafungsiataukarakteristikobyekpenelitian • Menjelaskankarakteristikkelompokpetaniatauburuhtani, organisasikelompoktani, ataupaguyubanpetanipenggunaairirigasi. MisalnyarisetuntukmenentukanprofilkelompoktanididaerahPengairan (Daerah Irigasi) • Estimasipersentasepetanidenganperilakunyadalammemilihbibitpadiunggul • Menentukanpersepsipetaniterhadapkarakteristikbibitpadi • Menentukanhubunganpeubahperilakumenanampadimisalnya “menanam” secaraberkelompok • Membuatprediksi yang spesifikmisalnyaprediksiproduksipadidihamparanlahansawahtertentu Sumber: ………..

8. CONTOH PENELITIAN DESKRIPTIF • Kajianpasar yang menelitiluaspasar, dayabelikonsumen, keberadaan distributor, danprofilkonsumen • Kajiansahampasar yang menjelaskanproporsi pen-julalan total suatuperusahaandariseluruhpenjualandipasar (si=s/S) • Kajiananalisispenjualan yang menjelaskanpenjualanmenurutdaerahgeografis, liniproduk, tipedanbesaranrekening • Kajiancitra yang menentukanpersepsikonsumenterhadapperusahaandanproduknya • Kajianpenggunaanproduk yang menjelaskanpolakonsumsi • Kajiandistribusi yang menentukanpolaarusbarangdanjumlahlokasi distributor • Kajianpenentuanharga yang menjelaskanrentangdanperubahanfrekuensihargadanprediksireaksikonsumenterhadapperubahanharga • Kajianiklan (advertising study) yang menjelaskankebiasaankonsumenmenontoniklandanprofilpemirsaterhadap program televisidanmajalahtertentu Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

9. RANCANGAN PENELITIAN SEKSI SILANG DAN JAMAK SEKSI (CROSS SECTION) • Tiperancanganriset yang meliputipengumpulaninformasidarisembarangunsurpopulasi yang dilakukanhanyasekalisaja • Rancanganseksisilangtunggaladalahtiperancangandimanahanyasaturesponden yang ditarikdaripopulasi target daninformasidikumpulkanhanyadarirespondenitudandilakukansekalisaja • Rancanganseksisilangjamakadalahtiperancangandimanahanyaduaataulebihresponden yang ditarikdaripopulasi target daninformasidikumpulkanhanyasekalisajadaritiaprespondenitu • Analisiskohortadalahtiperancanganseksisilangjamak yang terdiriatassatuseri survey yang dilakukanpada interval waktutertentu. Kohortmerupakankelompokresponden yang mempunyaipengalaman yang samapada interval waktu yang sama Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

10. RANCANGAN PENELITIAN JANGKA WAKTU PANJANG (LONGITUDINAL RESEARCH DESIGN) Tiperancanganriset yang menyangkutrespondentertentudarielemenpopulasi yang dihitungberulang-ulang. Respondennyatetapsamasepanjangpenelitiansehinggadapatmemberikangambaran yang mencerminkanilustrasisuatusituasidanperubahannyasecarajelassepanjangjangkawaktupenelitian. Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

11. PANEL “Panel”, yang acapdisamakandengan longitudinal, adalahrespondenbiasanyarumahtangga yang maumemberikaninformasiuntukrentangwaktutertentudalamperiodewaktuyang berkelanjutan. Perusahaan sindikasimempertahankan panel dananggota panel diberikanimbalanataspartisipasimerekaberupahadiah, kupon, informasi, atauuangtunai. Contohpanel adalahrancangan yang dibuatuntukmengetahuiperubahansikapwanitaterhadapkegiatanatauacaratertentu. Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

12. KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN RANCANGAN LONGITUDINAL DAN RANCANGAN SEKSI-SILANG (cross section) Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎

13. PENELITIAN SEBAB AKIBAT • Tiperisetinibertujuanuntukmemperolehkenyataan yang hubungannyabersifatsebab-akibat. • Untukmengetahuipeubah yang menjadipenyebab (independent variable) danpeubahakibat (dependent variable) darisuatufenomena. • Untukmenentukansifatatauhakikathubunganantarapeubahpenyebabdanpeubahakibat yang akandibuatprediksinya.

14. HUBUNGAN ANTARA PENELITIAN EKSPLORATORI, PENELITIAN DESKRIPTIF DAN PENELITIAN SEBAB AKIBAT • Jikahanyasedikitinformasi yang diketahuitentangmasalah yang akanditeliti, maka “RISET EKSPLORATORI “ dilakukansebagaiperintisuntukdapatmerincisituasimasalah, membuatarahdanlangkah-langkahselanjutnya. • Riseteksploratoriumumnyadiikutiolehrisetdeskriptifataurisetsebabakibat. • Tidakselamanyarisetdimulaidenganriseteksploratorikarenahakikatrisettergantungdarisituasi yang dihadapi. Risetkepuasankonsumen yang dilakukantiaptahunmisalnyatidakperludimulaidenganriseteksploratori. • Riseteksploratoridapatmembantupemahamanrisetdeskriptifataurisetsebab-akibat. Risettentangpenentuanharga yang dihasilkanolehrisetsebab-akibatataudisekriptifsukardipahamiolehparamanajersehinggapemahamnyaperludibantudenganriseteksplorasi. Sumber: hendri.staff.gunadarma.ac.id/.../DESAIN+RISET.ppt‎