1 / 16

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP KELAS VII SEMESTER 1. JUDUL : Hukum Bacaan Al “ Syamsiyah dan Al qomariyah ”. Oleh : Aris Shoimin , S.Pd.I. MULAI. JUDUL HUKUM BACAAN AL “SYAMSIYAH DAN AL QOMARIYAH”. SK/ KD. Stretegi. Peta Konsep. Materi. Standar Kompetensi

lance
Download Presentation

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP KELAS VII SEMESTER 1 JUDUL : HukumBacaan Al “Syamsiyahdan Al qomariyah” Oleh : Aris Shoimin, S.Pd.I MULAI

  2. JUDUL HUKUM BACAAN AL “SYAMSIYAH DAN AL QOMARIYAH” SK/ KD Stretegi Peta Konsep Materi

  3. StandarKompetensi • Menerapkanhukumbacaanalif lam syamsiyahdanalif lam qamariyah KompetensiDasar • Menjelaskanhukumbacaanalif lam syamsiyahdanalif lam qamariyah • Membedakanhukumbacaanalif lam syamsiyahdanalif lam qamariyah • Menerapkanbacaanalif lam syamsiyahdanalif lam qamariyahdalam • bacaansurah-surah Al-Qur'an denganbenar SK/ KD - Indikator

  4. . StrategiPembelajaran KegiatanPembelajaran KegiatanPendahuluan • 1. Guru memotivasisiswamengenaikeutamaanbelajarilmutajwiddanmanfaatnya 2. Guru memilihbeberapasiswa yang mempunyaikemampuanmembaca Al Qur'an diatas rata-rata untukmenjadi tutor sebaya. 3. Guru membagisiswamenjadibeberapakelompokkecil(small group) danmenempatkan tutor sebayadalamsetiapkelompok. • Kegiatan I • Guru menjelaskanketentuan-ketentuanbacaanAlif Lam SyamsiyahdanAlif • lam Qamariyahdanmemberikanpenjelasansingkat. • 2.Siswamencari, menemukan, danmengklasifikasikanhurufsyamsiyahdan • qamariyahdanberdiskusidalamkelompokmasing-masing. • 3.Menyampaikankesulitan-kesulitan yang dialamidalamkelompokmasing- • masing, guru sebagaifasilitator KegiatanPenutup • Guru bersamasiswamelakukanrefleksimengenaikegiatanbelajardalam KD ini. • bermanfaatatautidak ?

  5. PetaKonsep HukumBacaanAlif Lam • Al Qamariyah Al Syamsiyah Huruf Al Syamsiyah • Huruf Al Qomariyah ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن ب ج ح خ ع غف ق ك م و غ ه ء يا Contoh Contoh

  6. MateriPembelajaran 1

  7. PETA KONSEP 2

  8. Materi Pembelajaran efefe 3

  9. Materi Pembelajaran efefe 4

  10. Materi Pembelajaran efefe 5

  11. Materi Pembelajaran efefe 6

  12. Materi Pembelajaran efefe 7

  13. Materi Pembelajaran efefe 8

  14. Materi Pembelajaran efefe 9

  15. Materi Pembelajaran efefe 10

More Related