la date Le GN en lecture

1. la dateLe GN en lecture

2. 1. Trouver les GN • Pour trouver les GN, je dois d’abord trouver les noyaux (noms ou pronoms). • Je mets un point au-dessus de tous les noms et pronoms que je trouve. • Le nombre de points me donne le nombre de GN dans la phrase ou le texte!

3. . exemple . J’adore le gâteau à la mousse au chocolat. Il y a 4 points, il y a donc 4 GN. . .

4. 2. Trouver où commencent les GN • Pour savoir où commence le GN, je cherche le déterminant et je le souligne d’une petite vague. • J’ouvre un crochet avant le déterminant s’il y en a un. S’il n’y en a pas, j’ouvre un crochet avant le noyau.

5. exemple J’adore le gâteau à la mousse au chocolat. . . . . [ [ [ [

6. 3. Trouver où se terminent les GN • Pour savoir où se termine le GN, je regarde s’il y a des expansions qui complètent le noyau. • Je ferme un crochet après l’expansion s’il y en a une. S’il n’y en a pas, je ferme un crochet après le noyau. • Attention! Le verbe conjugué principal de la phrase ne doit pas se trouver dans un GN.

7. exemple J’adore le gâteau à la mousse au chocolat. . . . . [ ] [ [ ] ] ] [

8. 4. 5. 6. Analyser les GN 4. Je relève chaque GN. 5. Je souligne le noyau. 6. Je mets l’expansion ou les expansions entre parenthèses.

9. exemple • j’ • le gâteau à la mousse au chocolat • la mousse au chocolat • au chocolat ( ) ( )