1 / 9

«Дрофа-Медиа»

«Дрофа-Медиа». Издательство. представляет. «Кто быстрее?». серию настольных игр. «Кто быстрее?». Выбираем соперника!. Проворный скворец. Хитрая щука. Озорная белка. Аннотация. Весёлая мартышка. Наполнение игр. Технические параметры. Подготовка к игре. Правила игры. В начало.

kyle
Download Presentation

«Дрофа-Медиа»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «Дрофа-Медиа» Издательство представляет

  2. «Кто быстрее?» серию настольных игр

  3. «Кто быстрее?» Выбираем соперника! Проворный скворец Хитрая щука Озорная белка Аннотация Весёлая мартышка Наполнение игр Технические параметры Подготовка к игре Правила игры

  4. В начало Что такое игры серии «Кто быстрее?» Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет, а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет Характер игры Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах Способствует развитию • Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять инструкции • Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства • Умения играть в команде • Простых навыков счёта • Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше - меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. – меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество фишек у каждого игрока Актуальны В группахпродлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность) В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым ведущим, свободная игровая деятельность) В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг

  5. В начало Наполнение игр серии «Кто быстрее?» Игровое поле собираем из пяти крупных пазловых элементов Игровые жетоны выдавливаем и раскладываем на игровом поле Игровой кубик обклеиваем со всех сторон наклейками Игровой пазл, (состоит из 16 элементов) не собирая, кладём рядом с игровым полем

  6. В начало Технические параметры игр серии «Кто быстрее?» Игровое поле материал: плотный ламинированный картон оформление: сюжетная иллюстрация размер собранного игрового поля: 47х47 см Поле собираем из 5 крупных пазловых элементов в один красочный планшет Коробка материал: плотный картон габариты: 25х25х6 см Игровой кубик материал: дерево оформление: наклейки на шесть сторон размер: 3,5х3,5 см Жетоны материал: плотный картон диаметр: 3 см количество: 56 штук Игровой пазл материал: картон оформление: изображение главного героя размер одного элемента: 3,5х3,5 см количество элементов: 16 размер собранной картинки: 14х14 см

  7. В начало Готовимся к игре Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками Начинаем играть!

  8. В начало Правила игры Ход игры • Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик. • Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий жетон и забирает его себе. • Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку. • Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре. Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или полностью собрана мозаика с белкой. В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить целую команду! В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось благодаря слаженной игре всей команды. В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей ряд длиннее, а чей короче. Примечание На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов. Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры. Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой. Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено. За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.

  9. В начало 2009 Издательство «Дрофа-Медиа» 127018, г.Москва, Сущёвский вал, д.49 Тел. (495)795-0537 Факс (495)795-0553 www.drofa.ru

More Related