1 / 25

Connector C Certificatie

Connector C Certificatie. Doel Connector C Certificatie training. De deelnemers voorbereiden op implementatie en gebruik van Connector C in selectie. Na afloop is de deelnemer: bekend met de plaats van Connector in het selectieproces;

kura
Download Presentation

Connector C Certificatie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Connector C Certificatie

  2. Doel Connector C Certificatie training • De deelnemersvoorbereiden op implementatie en gebruik van Connector Cin selectie. • Na afloop is de deelnemer: • bekend met de plaats van Connector in het selectieproces; • bekend met de theorie rond intelligentie; • in staat Connector aan een kandidaat te introduceren; • in staat rapportageste interpreteren; • in staat de resultaten met de kandidaat te bespreken.

  3. Programma • Introductie • Plaats van Connector binnen hetselectieproces • Cognitieve capaciteiten • Cases

  4. Het IJsbergmodel Gedrag Kennis en vaardigheden Persoonseigenschappen

  5. Assessment-instrumenten Simulatie Criterium gericht interview Reflector 360 Gedrag Werkstuk/ Management game CV/ Toets/ Examen Kennis en vaardigheden Connector C Connector Trust Connector Big Five Personality Reflector Big Five Personality Persoonseigenschappen Persoonlijkheidsvragenlijst Intelligentietest Leerstijlentest Waardentest

  6. 10 0 Indicator(bv. functie-stijging) Predictor (bv. score cognitieve capaciteiten) Succes voorspellen mismatch vermijden 0 10

  7. true positive false negative true negative false positive Succes voorspellen mismatch vermijden 10 0 Indicator (bv. functie-stijging) 0 10 Predictor(bv. score cognitieve capaciteiten)

  8. Validiteit meet of de test meet wat je wil meten • Criterium of predicatieve validiteit vertelt of kandidaten in de praktijk ook de voorspelde uitkomsten vertonen. • Indruksvaliditeit vertelt iets over de geloofwaardigheid van een test. • Constructvaliditeit vertelt of je in deze test hetzelfde meet als testen die vergelijkbare constructen meten. • Correlatie onderzoek vertelt in welke mate je met een specifieke test vergelijkbaar bent. • Gelijktijdigheidvaliditeit vertelt hoe consistent de test is in een serie testen.

  9. Voorspellende waarde assessment-instrumenten Selectie-instrument Gem. voorspellende waarde (predictieve validiteit) • Werkproef .54 • Intelligentietest .51 • Gestructureerd interview (STAR) .51 • Integriteitstest .41 • Persoonlijkheidsvragenlijst .00 tot .40 • Ongestructureerd interview .30 tot .38 • Rollenspel/simulatie .37 • Biodata .35 • Referenties .26 • Werkervaring in jaren .18 • Interessetest .11 • Gemiddeld schoolcijfer .11 • Onderwijs in jaren .10 (Bron: Schmidt & Hunter, 1998; Van der Maesen, 1990)

  10. Betrouwbaarheidmeet de nauwkeurigheid van een test • Interne betrouwbaarheid geeft antwoord op de vraag in welke mate ieder item bijdraagt aan het testresultaat. • Externe betrouwbaarheid geeft antwoord op de vraag in welke mate de test door de tijd stabiel is.

  11. Getrapt selectieproces Rollenspel STAR interview Persoonlijkheids-vragenlijst Kwaliteit en voorspellende waarde van het advies Cognitieve capaciteiten Brief en CV € en tijd

  12. Wat betekent dat voor de selecteur/ assessor • Het selectieproces kennen • Instrumenten kennen • Interview technieken

  13. Waarom cognitieve capaciteiten meten? • Cognitieve capaciteitentest:hoog voorspellend vermogen • Cognitieve capaciteiten van belang in werksituaties bij: - oplossen van problemen- kennisverwerving- plannen- kritisch beoordelen oplossingsmogelijkheden

  14. Wat meet Connector C? • Gebaseerd op de G-factor (‘general ability’) • De G-factor is een maat voor de cognitieve capaciteiten • De G-factor wordt berekend door het gemiddelde te nemen van de scores op afzonderlijke subtests

  15. Hoe meet Connector cognitieve capaciteiten? • De Connector capaciteitentest bestaat uit de volgende subtests: • HBO/WO: figuurreeksen, raven-matrices, cijferreeksen, letterrekenen, redactiesommen, diagrammen, woordenschat , analogieën • LBO/MBO: figuurreeksen, redactiesommen, plaatjes vergelijken, opdrachten maken, zinnen aanvullen

  16. Voorbeeld figuurreeksen (HBO/WO) Opgave: kies uit de vier antwoorden de figuur die de reeks verder aanvult.

  17. Voorbeeld raven-matrices (HBO/WO) Opgave: kies uit de vier antwoorden de negende figuur.

  18. Voorbeeld cijferreeksen (HBO/WO) • Opgave: vul de reeks verder aan. • 1, 2, 4, 8, 16, ……, …… • a. 32, 64 • b. 25, 36 • c. 26, 38 • d. 18, 22

  19. Voorbeeld letterrekenen (HBO/WO) Bij de opgaven van deze rekentest zijn alle cijfers vervangen door letters. Hierbij geldt: A = 1, B = 2, C = 3, D = 4, E = 5, F = 6, G = 7, H = 8, I = 9 en X = 0. Verder geldt: AB = 12, BD = 24 enzovoorts. Opgave: bereken het antwoord. C + AC = a. AC b. AF c. ACC d. BX

  20. Voorbeeld redactiesommen (HBO/WO) • Opgave: bereken onderstaande redactiesom. • De prijs van twee notitieblokken is € 4,50. Wat kosten drie van deze notitieblokken? • a. € 9,00 • b. € 7,50 • c. € 6,75 • d. € 6,50

  21. Voorbeeld diagrammen (HBO/WO) Opgave: kies de diagram die de relatie tussen de drie begrippen het best weergeeft mensen zieken kinderen

  22. Voorbeeld woordenschat (HBO/WO) • Opgave: kies het antwoord wat het gegeven woord het best weergeeft • gelaat a. berusting • b. kamerbediende • c. gezicht • d. masker

  23. Voorbeeld analogieen (HBO/WO) Opgave: kies het antwoord waarin de relatie tussen de twee begrippen het best overeenkomt met de relatie in de opgave. dik - duna. appel – peer b. avond – nacht c. goed – slecht d. pinda - kaas

  24. Testrapport cognitieve capaciteiten

  25. Hoe werkt het globaal? • Ruwe scores op afzonderlijke subtests worden vergeleken met de normgroep (t-score) • G-score wordt bij benadering berekend door gemiddelde op alle gemaakte subtests te berekenen • Specifieke scores: gemiddelde t-score op gelijksoortige subtests percentage van totaal aantal opgaven per subtest goed, fout en niet beantwoord

More Related