1 / 15

Andere (school)tijden?

Andere (school)tijden?. Aanleiding: maatschappelijke discussie: nota minister nieuwe tijden. huidige schooltijden - agrarisch model - verzorgende ouder overdag thuis - geen georganiseerde kinderopvang. veranderende maatschappij.

kolina
Download Presentation

Andere (school)tijden?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Andere (school)tijden?

  2. Aanleiding:maatschappelijke discussie: nota ministernieuwe tijden • huidige schooltijden • - agrarisch model • - verzorgende ouder • overdag thuis • - geen georganiseerde • kinderopvang

  3. veranderende maatschappij • ouders werken in dienstverlening/industrie • buitenshuis werkende ouders • georganiseerde kinderopvang

  4. Doel van vanavond • Ouders informeren over alternatieve schooltijden • Doel enquête • draagvlak voor verandering en alternatieven meten • onder belanghebbenden • schoolteam • ouders • kinderen

  5. Het speelveld

  6. 4 hoofdmodellen • Huidige schooltijden • Bio–ritme rooster • 7 tot 7 model • Vijf gelijke dagen model • Variatie continurooster • literatuurstudie andere landen

  7. Huidige schooltijden • kenmerken • Bekendheid • 3 of 4 lange schooldagen • Kinderen /ouders kunnen kiezen voor thuis overblijven • Overblijven: andere leider • Kosten overblijf • Meer deelname aan verkeer • Vrije woensdagmiddag

  8. Bio-ritme modellestijden van 10 – 12 uur/14.30 – 16.30tussen 12.00 – 14.30 breed scala aan activiteiten, o.a. sport • kenmerken • Afwisseling in lesprogramma: leren / actief / leren • Lange schooldagen • Organisatie • Passende ruimte • Weinig tijd voor naschoolse activiteiten • Alle dagen gelijke schooltijden

  9. 7 – 7 modelaaneengesloten programma van 7.00 – 19.00 uuronderwijs – sport – ontspanning52 weken per jaar open • Kenmerken • Alle dagen gelijke schooltijden • Lange schooldagen • Organisatie • Passende ruimte nodig • Opvoeding door ouders beperkt tot avond en weekend • Individueel onderwijs • Voorzieningen in één gebouw

  10. Vijf gelijke dagen model • 5 gelijke dagen model voor alle groepen • alle dagen tot bv. 14.00 uur les • 4 lange / 1 korte dag voor alle groepen • Maandag, dinsdag, donderdag, vrijdag: 8.30 tot 14.30 uur • Woensdag 8.30 tot 12.30 uur • wel/geen continurooster • Nb. De exacte tijden moeten worden doorberekend • Alle kinderen moeten 7520 uur basisonderwijs in 8 jaar volgen

  11. Kenmerken • Kortere schooldagen • Meer tijd voor NSA • Alle kinderen blijven over • Overblijf met eigen leerkracht / uitbesteden • 2 keer verkeersdeelname

  12. tijdpad 2012: Enquête: voorjaar Evt. vervolg: mei – herfstvak. Besluitvorming: herfstvakantie-kerstvakantie Doorrekening consequenties: zomervakantie – kerstvakantie Invoering : zo mogelijk na de zomervakantie 2013 – afhankelijk van gekozen model - afhankelijk van consequenties - personeel - gefaseerde invoering voor kinderen - voor ruimte en organisatie

  13. onze eerste gedachten In tweetallen / groepjes Groot schema met overwegingen Drie briefjes met 1 woord per model Seriëren Samenvatting

  14. Informatie www.minocw.nl andere-schooltijden http://www.poraad.nl brochure NieuweTijdenInOnderwijsEnOpvang.pdf pag. 21-29 Argumentenkaart DVD ouders

  15. Stof tot nadenken en gesprek Dank voor uw komst

More Related