1 / 39

Andere Schooltijden

Andere Schooltijden. Informatieavond 19 november 2012. Indeling van deze avond. 19.30 uur Opening 19.35 uur Presentatie “Andere Schooltijden” 20.00 uur Ervaringsdeskundige Mevr. Hanneke Hilgenberg PAUZE 20.30 uur 20.45 uur Informatie Partner(s) Breedwijs (15 min.)

archie
Download Presentation

Andere Schooltijden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Andere Schooltijden Informatieavond 19 november 2012

  2. Indeling van deze avond 19.30 uur Opening 19.35 uur Presentatie “Andere Schooltijden” 20.00 uur Ervaringsdeskundige Mevr. Hanneke Hilgenberg PAUZE 20.30 uur 20.45 uur Informatie Partner(s) Breedwijs (15 min.) 21.00 uur Gelegenheid tot het stellen van vragen aan het Forum 21.30 uur Rondvraag en afsluiting

  3. Waarom traject Andere Schooltijden? • 2009 eerste onderzoek naar Andere Schooltijden • Besluit:* voorlopig geen continurooster* thema blijft op agenda

  4. Tijdpad Projectgroep • Periode maart – augustus 2012: • uitnodigen ervaringsdeskundige tijdens werkgroepoverleg/teambijeenkomst • uitwerken van een aantal modellen • voorbereiden ouderavond november • informeren en betrekken team (teambijeenkomst) • bezoek brengen aan school/scholen die ervaring hebben met andere schooltijden

  5. Periode september – december 2012 • informeren en betrekken partners Breedwijs • informatieavond ouders • uitzetten team- en ouderpeiling • n.a.v. peiling beslissing nemen over andere schooltijden • Samenstelling werkgroep om plannen verder uit te werken vanaf januari

  6. Ambities Werkgroep Bij het ontwikkelen van andere schooltijden staat het kind centraal. We gaan voor zoveel mogelijk draagvlak onder ouders en personeel. Andere schooltijden moeten meer rust en regelmaat tijdens de schooldag bieden. Andere schooltijden leiden tot wijziging schooltijden waarbij alle kinderen in de middagpauze op school blijven vanaf schooljaar 2013-2014 Andere schooltijden worden ontwikkeld in overleg met partners van Breedwijs

  7. Waarom andere schooltijden? (aanleiding) • Schooldag erg versnipperd door voor- tussen- en naschoolse opvang. Veel te regelen voor ouders. • Maatschappij is veranderd, Beide ouders werken, 75% van de moeders werkt. • Toename van alleenstaande ouders die werken • Landelijke trend: meer dan 50% jonge ouders heeft behoefte aan andere schooltijden (volgens onderzoek)

  8. Waarom andere schooltijden? (opbrengst) Andere schooltijden leiden tot: • Meer structuur, rust • Vergroting effectieve lestijd • Per dag 1 vertrouwd aanspreekpunt voor de kinderen • Minder deelname in drukke momenten verkeer • Versterking saamhorigheid • Versterking pedagogische band leerling-leerkracht • Meer tijd voor talentontwikkeling na schooltijd

  9. Voordelen Meer structuur, rust Per dag 1 vertrouwd aanspreekpunt Minder deelname in drukke momenten verkeer Gelijkheid / alle kinderen eten op school Meer vrije tijd Nadelen Geen lange middagpauze Kinderen zien ouders niet tussen de middag De leerling

  10. Voordelen Alle kinderen tegelijk naar school Één breng- en één haalmoment Geen dubbele oppas meer nodig Geen TSO regelen Nadelen Na school eerder oppas nodig Niet samen eten met ouder/opa/oma Eventueel werktijden aanpassen Meer BSO (hogere kosten) De ouder

  11. Voordelen Rust en structuur in de groep Per dag minder aanspreekpunten. Pedagogische band tussen leerkracht en leerling versterkt door informele sfeer tussen de middag. Opgestarte activiteiten hoeven niet langdurig onderbroken te worden, concentratie wordt beter vastgehouden. Meer overlegtijd na schooltijd De leerkracht

  12. Nadelen Eén voorbereidings-moment voor de hele dag Kortere pauze. Nakijkwerk alleen na school Minder tijd voor jezelf (tijdens middagpauze) Schoolteam: minder ontmoetingsmogelijkheden tussen de middag De leerkracht

  13. Verschillende modellen • 1. Continurooster • Maandag, dinsdag, donderdag, vrijdag alle groepen van 8.30 uur tot 14.15 uur naar school • Op woensdag tot 12.15 uur naar school • Karakteristieken • Vier identieke schooldagen (ma-di-do-vrij) met korte pauze voor hele school • Vrije woensdagmiddag blijft voor hele school • Geen aparte tussenschoolse opvang, • Leerkrachten lunchen met kinderen in de klas • Leerkrachten gebruiken de langere middagen voor overleg, lesvoorbereiding, bijscholing • Gelijke schooltijden voor onder- en bovenbouw

  14. Verschillende modellen Vijf gelijke dagen rooster • vijf identieke schooldagen, van 8.30 uur tot 14 uur Karakteristieken • geen vrije woensdag- en vrijdagmiddag • korte lunchpauze met leerkrachten in de klas (geen aparte overblijfvoorziening) • eventuele naschoolse opvang sluit elke dag direct aan op de lessen • leerkrachten gebruiken de lange middagen voor overleg, lesvoorbereiding, bijscholing • gelijke schooltijden voor onder- en bovenbouw

  15. Ervaringsdeskundige • Mevr. Hanneke Hilgenberg* ervaringen* voor- en nadelen* do’s en don’ts* tips

  16. Pauze

  17. Informatie door Breedwijs Partner(s) • Mevr. Ans Lassche (regisseur Breedwijs) • Columbus Junior (BSO) • Impuls / Peuterzaal Eigen-Wijs • FC Berghuizen • Scouting Peerke Donders (verhinderd)

  18. Maak kennis met Kindercentrum Columbus Junior 19

  19. Kindercentrum Columbus Junior in Breedwijs • Sinds 2004 als 4e partner betrokkenbij de Brede School in Zuid-Berghuizen • Gestart in augustus 2009 • Kinderopvang en Buitenschoolseopvang 20

  20. Kortetypering van de organisatie • Het kind staat op nummer 1 en ‘iedereen is welkom’ • Kleinschaligheid • ‘Wij’-cultuur • Platte organisatie • Het kind alsjonge WERELDONTDEKKER!!! 21

  21. Doorgaandelijn • Starten in de kinderopvang en doorstroomnaar school • Veiligeen vertrouwdeomgeving • Contact tussenleerkrachten en pedagogischmedewerkers • Gebruikmaken van het speellokaal • Kinderen van de voorschoolseopvangwordennaarde klasgebracht 22

  22. Meerdere BSO-vormen • Huiskamer BSO (De Schuit) • Natuur- en techniek BSO (De Zeilboot) • Sport- en spel BSO (bijvoldoendeanimo) • Kunst- en cultuur BSO 23

  23. Mogelijkheden voor BSO • ‘s Ochtends voorschoolseopvang van 7.00 – 8.30 uur • ‘s Middagsnaschoolseopvang van 14.00 – 18.00 uur of van 12.15 – 18.00 uur • In school- en vakantieweken • In vakanties de hele dag • Inclusiefopvangals school gesloten is • In alleenschoolweken • Inclusiefopvangals school gesloten is • In alleenvakantieweken 24

  24. Kosten voor Buitenschoolseopvang • Afhankelijk van Kinderopvangtoeslag • Enkelevoorbeelden 25

  25. Kosten per maand 26

  26. GINEKE ANNINK LEIDINGGEVENDE TEAM AGOGEN FENNY TOLHUIS LEIDINGGEVENDE PSZ LEIDSTERS

  27. 2 voorbeelden van kinderactiviteiten in Breedwijs Huidige situatie: Dinsdag 15.30 tot 17.00 uur inloop 4 t/m 12 jr. Woensdag 14.00 tot 15.30 uur Doe mee 4 t/m 12 jr. Continurooster: Dinsdag 14.15 tot 15.45 uur inloop 4 t/m 12 jr. Woensdag 14.00 tot 15.30 uur Doe mee 4 t/m 12 jr. Vijf gelijke dagen model: Dinsdag 14.00 tot 15.30 uur inloop 4 t/m 12 jr. Woensdag 14.00 tot 15.30 uur Doe mee 4 t/m 12 jr. Interne discussie volgt…

  28. Groep 1 08.15 uur - 12.00 uur 13.00 uur -15.30 uur  Maandag- en woensdagmorgen Donderdagmiddag Groep 2 08.15uur - 12.15 uur 13.00uur -16.00 uur Maandag- en dinsdagmiddag Vrijdagochtend Groep 3 08.15 uur – 12.00 uur 13.00 uur -15.30 uur Dinsdag- en donderdagmorgen Vrijdagmiddag

  29. Voorzitter Dhr. Jeroen Kip

  30. Tijd voor vragen aan forum: • Directie • Mevr. Hanneke Hilgenberg • Werkgroep Andere Schooltijden • Partners Breedwijs

  31. Hoe verder na deze vergadering? • Eventueel extra avond voor ouders die nog vragen hebben. (aanmelden na afloop van de informatieavond of via dir.leemstee@konot.nl ) • Ouders kunnen via e-mail extra vragen stellen • Extra informatie op www.leemstee.nl (powerpoint + veelgestelde vragen) En dan…… • Digitale Ouderpeiling van dinsdag 20 november t/m vrijdag 7 december. (Peiling is bedoeld om de mening van ouders in kaart te brengen) • Ook toekomstige ouders ontvangen ouderpeiling. • Geen ouderpeiling via mail ontvangen dan exemplaar afhalen op school, aanvragen via dir.leemstee@konot.nl of downloaden via www.leemstee.nl • Ouders waarvan het laatste kind in groep 8 zit ontvangen geen ouderpeiling.

  32. Ouderpeiling Andere Schooltijden • Hoe staat u tegenover Andere Schooltijden? • Spreekt mij bijzonder aan • Spreekt mij aan • Neutraal • Spreekt mij niet aan • Spreekt mij absoluut niet aan

  33. Ouderpeiling Andere Schooltijden • Wanneer we kiezen voor Andere Schooltijden hoe staat u dan tegenover model 1? Continurooster (ma-di-do-vrij 8.30 uur tot 14.15 uur, wo 8.30 uur tot 12.15 uur) • Spreekt mij bijzonder aan • Spreekt mij aan • Neutraal • Spreekt mij niet aan • Spreekt mij absoluut niet aan

  34. Ouderpeiling Andere Schooltijden • Wanneer we kiezen voor Andere Schooltijden hoe staat u dan tegenover model 2? Vijf gelijke-dagen-model (alle dagen 8.30 uur tot 14.00 uur) • Spreekt mij bijzonder aan • Spreekt mij aan • Neutraal • Spreekt mij niet aan • Spreekt mij absoluut niet aan

  35. Directie komt n.a.v. team- en ouderpeiling i.o.m. projectgroep met voorgenomen besluit maandag 10 december • Medezeggenschapsraad (ouder- en personeelgeleding) stemt wel of niet in op maandag 17 december • Op woensdag 19 december extra nieuwsbrief met uitslag voor ouders

  36. Instemming betekent: • Vanaf schooljaar 2013-2014 Andere Schooltijden • Plannen worden verder uitgewerkt door werkgroep en team • Geen instemming betekent: • (Voorlopig) geen Andere Schooltijden • Directie doet (eventueel) nieuw aangepast voorstel

  37. Meer informatie…. • www.anderetijdeninonderwijsenopvang.nl

More Related