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kieran-bowman
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INTRODUÇÃO

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  1. Análise intertextual e comparativa de textos literários [gênero textual – música, texto bíblico e soneto ]

  2. INTRODUÇÃO • Trabalhar com os gêneros textuais é uma experiência inovadora, pois a através dos mesmos podemos interagir com vários tipos de textos, comparando-os e analisando-os no contexto literário. Podendo estudar assim e verificar as características de cada um, sua temática e sua importância na linguagem, leitura e interpretação textual.

  3. OBJETIVOS • Estudar os gêneros textuais dentro da literatura, analisando-os, interpretando-os e divulgando sua importância no contexto da linguagem e conhecer um dos grandes ícones da literatura renascentista, assim como sua importância para a literatura atual.

  4. METODOLOGIA • A partir do conhecimento prévio sobre os gêneros textuais a serem trabalhados “música, texto bíblico e soneto”, os alunos realizaram uma pesquisa biográfica sobre Luis Vaz de Camões, e farão a leitura dos textos escritos (soneto de Camões “Amor é fogo que arde sem se ver”, musica do Legião Urbana “Monte castelo”e do texto Bíblico “I Coríntios 13: 1–7”; identificarão os temas propostos dentro do Classicismo e farão uma análise literária intertextual aprofundada e comparativa. Depois de realizada a etapa acima os alunos irão expor suas opiniões e suas respostas e realizar-se-á um debate em sala sobre o tema “AMOR”. Fazendo assim um Feedback de tudo o que foi realizado.