1 / 20

ASTI ANDAYANI STIE DEWANTARA

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA. ASTI ANDAYANI STIE DEWANTARA. 1. PELATIHAN adalah salah satu bentuk edukasi dengan prinsip-prinsip pembelajaran. Langkah-langkah dalam Pelatihan. Pengertian PENGEMBANGAN.

kerryn
Download Presentation

ASTI ANDAYANI STIE DEWANTARA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA ASTI ANDAYANI STIE DEWANTARA

  2. 1

  3. PELATIHAN adalah salah satu bentuk edukasi dengan prinsip-prinsip pembelajaran Langkah-langkahdalamPelatihan

  4. Pengertian PENGEMBANGAN Suatu proses bagaimana manajemen mendapatkan pengalaman, keahlian dan sikap untuk menjadi atau meraih sukses sebagai pemimpin dalam organisasi mereka Tujuan PENGEMBANGAN: Membantu karyawan menangani berbagai permasalahan di masa mendatang.

  5. 2

  6. PERTANYAAN untuk SASARAN 1 KEEFEKTIFAN/VALIDITAS INTERORGANISASIONAL Dapatkahsuatu program pelatihan yang diterapkandisatuperusahaanberhasildiperusahaan yang lain? 2 3 4

  7. TUJUAN Pelatihan & Pengembangan • Meningkatkan kuantitas output • Meningkan kualitas output • Menurunkan biaya limbah dan perawatan • Menurunkan jumlah dan biaya terjadinya kecelakaan • Menurunkan turnover, ketidakhadiran kerja serta meningkatkan kepuasaan kerja • Mencegah timbulnya antipati karyawan

  8. Type Tingkah Laku 1 2 3

  9. Berdasarkan TINGKATANNYA

  10. Berdasarkan KONTENNYA

  11. KEBUTUHAN PELATIHAN • Kebutuhan memenuhi tuntutan sekarang  Prestasi karyawan yang tidak sesuai dengan standar perusahaan 2. Memenuhi kebutuhan tuntutan jabatan lainnya  kebutuhan promosi 3. Untuk memenuhi tuntutan perubahan  perubahan-perubahan, baik intern (perubahan sistem, struktur organisasi) maupun ekstern (perubahan teknologi, perubahan orientasi bisnis perusahaan)

  12. IDENTIFIKASI KEBUTUHAN PELATIHAN • Membandingkanuraianpekerjaan/jabatandenganpengetahuandanketerampilan yang dimilikikaryawanataucalonkaryawan • Menganalisispenilaianprestasi • Menganalisiscatatankaryawan. Menentukankekurangan-kekurangan yang dapatdiisimelaluipelatihandanmemilikipotensiuntukdikembangkan • Menganalisislaporanperusahaan lain • Menganalisismasalah. Masalahsistemdan SDM • Merancangjangkapanjangperusahaan

  13. SUMBER INFORMASI KEBUTUHAN PELATIHAN Observasidilapangan Mengumpulkanpermintaanpelatihandariparamanajer Mengadakanwawancaradengan target peserta, atasankaryawan yang bersangkutan, bawahannyaatautemannya Diskusikelompok Kuesioner Permintaankaryawankarenakebutuhanpekerjaan Testertulis Komentarpelanggan Komentarpesaing Hasiltemuansatuanpemeriksa (BPK, BPKP, Internal auditor, akuntanPublik)

  14. METODE PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

  15. EVALUASI PROGRAMPELATIHAN & PENGEMBANGAN KRITERIA EVALUASI PROGRAM PELATIHAN & PENGEMBANGAN Reaksidariparapesertapelatihanterhadapprosesdanisikegiatan Pengetahuanatauprosesbelajar yang diperolehmelaluipengalamanpelatihan Perubahanperilaku yang disebabkankarenakegiatanpelatihan Hasilatauperbaikan yang dapatdiukurbaiksecaraindividumaupunorganisasi. misalnya: penurunan turnover, kecelakaankerja, ketidakhadiran, efisiensipenggunaanwktdanbiaya, peningkatanproduktivitaskaryawan.

  16. TahapanEvaluasi Program PelatihandanPengembangan

  17. PENGEMBANGAN SDM • TANTANGAN YANG DIATASI • KeusanganKaryawan • DiversifikasiTenagaKerjaDomestikdan International • PerubahanTeknologi • Pengembangan EEO danTindakanTegas (Affirmative Action) • TurnovernyaPekerja

More Related