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CEIP Ana de Austria

CEIP Ana de Austria. Avda . de los Cortijos 2 47270 - Cigales – Valladolid www.ceipcigales.org. Proyecto de Integración. Recursos “Hardware” Organización y funcionamiento. Recursos “Software” Organización y funcionamiento. Principios Educativos. Integración de las TIC.

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Presentation Transcript


  1. CEIP Ana de Austria Avda. de los Cortijos 2 47270 - Cigales – Valladolid www.ceipcigales.org

  2. Proyecto de Integración Recursos “Hardware” Organización y funcionamiento Recursos “Software” Organización y funcionamiento Principios Educativos Integración de las TIC

  3. Justificación Objetivos CompetenciasenTIC Elementos del proyecto Contenidos Metodología Principios Modelos y estrategias didácticas Niveles de actuación del profesorado Recursos “Hardware”. Organización y funcionamiento Recursos “Software”. Organización y funcionamiento Evaluación

  4. Objetivos con las TIC Integrar la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje en las distintas áreas del currículo. Impulsar el desarrollo de un espacio virtual de comunicación en el que tenga cabida toda la comunidad educativa. Potenciar el uso de las TIC como recurso personal del profesorado y para la gestión administrativa . Desarrollar un modelo de evaluación que permita conocer el grado de utilización de las TIC y su incidcencia en el proceso educativo.

  5. Aula TIC (fija) 13 ordenadores, pizarra digital interactiva, videoproyector, conexión a impresora en red 1 Aula TIC (móvil) 20 Tablet Pc, conexión a Internet Wifi. Aulas TIC Recursos TIC: Organización y funcionamiento 2 Aulas TIC (móviles) 24 ordenadoresportátilescadauna, conexión a Internet Wifi.

  6. 1 Ordenador con conexión a Internet 1 Videoproyector fijo 1 Pizarra Interactiva Conexión con impresora de red Aulas de Infantil y primaria Recursos TIC: Organización y funcionamiento 2 Aulas de 6º de primaria 1 Biblioteca escolar 1 Aula de Usos Múltples 1Aula TIC fija

  7. Recursos TIC: Organización y funcionamiento En lasaulascontamos con: Teclados y ratonesinalámbricos Pen tablet, Cámara de documentos

  8. Recursos TIC: Organización y funcionamiento En lasaulascontamos con: Diferentestipos de ordenadores Tablet Pc, Notebook, Portátiles Pc

  9. Otros servicios Recursos TIC: Organización y funcionamiento El centro cuenta con cableado de red y un punto Wifi que dan servicio a todas las dependencias: punto de información en la Biblioteca,Informatización de préstamos, Administración, Tutorías. 2 armarios móviles con TV, dvd y video

  10. Aulas virtuales: hemos desarrollado con la Plataforma Moodle un colegio virtual en el que los alumnos entran a sus “aulas” para realizar tareas tanto en el centro como desde su casa o puntos de acceso a Internet. Es un “lugar” de comunicación y encuentro para toda la comunidad educativa. Software: Plataforma Web

  11. WEB – QUEST Software: Programas educativos Recursos Web: PD - PDI Programas Plataforma Educa - JCyL BLOG - WIKI Programas CNICE- MEC

  12. Estrategias didácticas Modelos y estrategias didácticas Apoyo, refuerzo, complemento y ampliación de las exposiciones del profesor

  13. Estrategias didácticas Modelos y estrategias didácticas Realización de tareas online desde diversas plataformas

  14. Estrategias didácticas Modelos y estrategias didácticas Refuerzo en la realización de actividades lectoescritoras

  15. Estrategias didácticas Modelos y estrategias didácticas Presentación de trabajos. U. didácticas

  16. Estrategias didácticas Proyecto Contenidos Competencias Evaluación Perspectivas con el uso de las TIC La utilización de las TIC es un reto para todos. Es preciso diseñar un proyecto que nos permita contar con un marco de actuación adecuado, en el que estén definidas las competencias de alumnos y profesores, con una propuesta de estrategias didácticas adpaptadas a nuestras necesidades y a los recursos. La evaluación nos permitirá tener un conocimiento de este proceso que se presenta complejo y a la vez un reto interesante.

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