1 / 16

PRAKTEK PENYULUHAN DAN CARA PENGUASAAN KELAS

PRAKTEK PENYULUHAN DAN CARA PENGUASAAN KELAS. OLEH HUSAIN,SKM.M.KES. A. GBHN PENYULUHAN : TENTUKAN TOPIK PENYULUHAN. MASALAH. ORANG. WAKTU. TEMPAT. TENTUKAN TUJUAN PENYULUHAN. KURATIVE. PREFENTIVE. PROMOTIVE. REHABILITATIVE. 3. TENTUKAN SASARAN. UMUR, JENIS KELAMIN. MANUSIA.

kellan
Download Presentation

PRAKTEK PENYULUHAN DAN CARA PENGUASAAN KELAS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PRAKTEK PENYULUHAN DAN CARA PENGUASAAN KELAS OLEH HUSAIN,SKM.M.KES

  2. A. GBHN PENYULUHAN : • TENTUKAN TOPIK PENYULUHAN. MASALAH ORANG WAKTU TEMPAT

  3. TENTUKAN TUJUAN PENYULUHAN KURATIVE PREFENTIVE PROMOTIVE REHABILITATIVE

  4. 3. TENTUKAN SASARAN. UMUR, JENIS KELAMIN MANUSIA STATUS SOSIALNYA ( Pendidikan,pekerjaandll )

  5. 4. TENTUKAN ALAT BANTU YG DIGUNAKAN AVA AUDIO, VISUAL, AIS

  6. 5. TENTUKAN OUT PUT/OUTCAME YANG AKAN DICAPAI. KWALITAS KWANTITAS

  7. 6. TENTUKAN TEHNIK EVALUASINYA PERTANYAAN TERBUKA PERTANYAAN TERTUTUP

  8. KETERAMPILAN YANG PERLU DI MILIKI • MENYUSUN KONSEP PENYULUHAN • MENYAMPAIKAN PESAN • PENGUASAAN KELAS/RUANGAN • KETERAMPILAN BERTANYA

  9. MENYUSUN KONSEP • ISI KONSEP TERDIRI DARI • JUDUL TOPIK/ PENYULUHAN • KATA-KATA PENDAHULUAN/PEMBUKAAN 1. HormatKepada Sang HaliqdanRasulnya 2. HormatKepadaSesama , ygdidahului hormatkepada yang seharusnya didahulukan.

  10. 3. Kata-KataBijak ( MerendahkanDiri ) C. URAIAN ISI MATERI PENYULUHAN/PENDIDI KAN. 1. LatarBelakangMasalah ( Apadan Mengapa) 2. Besardanluasnyamasalah ( Bagaimana dandimana, siapa) 3. IsiintiMateri ( TujuanTopik/Penyuluhan) 4. Kesimpulan-kesimpulan 5. EvaluasiCapaiantujuanTopik. 6. Kata-Katapenutup.

  11. MENYAMPAIKAN PESAN 1. ARUS INFORMASI PESAN KESAN DUA ARAH

  12. 2. KESIAPAN PROVIDER ( PD ) 3. KESIAPAN AUDENS 4. KETERAMPILAN DALAM RETORIKA a. AlunanSuara (tinggirendah, sayup2, Tinggi sekali, rasa sedih, gembira, senyumdll) b. Hindarisindiran, propokasi, tudingandllyg sifatnyadapatmenyinggungaudens. c. Mengemukakanfakta, bukanbohongan.

  13. PENGUASAAN KELAS/RUANGAN • TEHNIK PROVIDER DALAM MENYAMPAIKAN PESAN. 1. TATAPAN 2. POSISI BERDIRI 3. GERAK GERIK 4. ALUNAN SUARA 5. MIMIP, RAUT MUKA 6. TEGURAN, PERTANYAAN TIBA-TIBA, 7. PERMINTAAN TIBA-TIBA

  14. KETERAMPILAN BERTANYA • SEBAGAI ALAT UNTUK EVALUASI TUJUAN DARI TOPIK PENYULUHAN/PENMDIDIKAN 1. PERTANYAAN DISESUAIKAN DENGAN TUJUAN YG AKAN DICAPAI. 2. DISESUAIKAN DENGAN APA YANG DIBICARAKAN. 3. HASIL JAWABAN SELALU BERAHIR DENGAN KATA-KATA PUJIAN. 4. PENANYA JUGA HARUS TERAMPIL DALAM MENYIMAK PERTANYAAN AUDENSI DAN TERAMPIL DALAM MEMBERIKAN JAWABANNYA.

  15. BAHAN PRAKTEK PENYULUHAN • BUATKAN KONSEP PENYULUHAN SESUAI MASALAH KESEHATAN BERIKUT INI : • MASALAH GIZI YANG ADA DI INDONESIA • MASALAH KESEHATAN IBU DAN ANAK SERTA REMAJA. • MASALAH KESEHATAN LINGKUNGAN • MASALAH PENYAKIT MENULAR DAN TIDAK MENULAR • MASALAH AMDAL • MASALAH KESEHATAN KERJA

  16. LAIN LUBUK LAIN IKANNYA LAIN KAMPUNG LAIN ADATNYA ARTINYA …….. SAMPAI JUMPA DILAIN WAKTU. SALAM LKMD.

More Related