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PROCESO DE INTERVENCIÓN

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PROCESO DE INTERVENCIÓN. ¿Qué es Comunidad DIFerente ? El modelo del DIF Nacional para el Desarrollo Comunitario . ¿Qué es Comunidad DIFerente ?. Una forma de asistencia social, NO ASISTENCIALISTA . Una intervención gubernamental en localidades de alta y muy alta marginación.

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Presentation Transcript
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¿Qué es Comunidad DIFerente?

El modelo del DIF Nacional para el Desarrollo Comunitario

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¿Qué es Comunidad DIFerente?

  • Una forma de asistencia social, NO ASISTENCIALISTA.
  • Una intervención gubernamental en localidades de alta y muy alta marginación.
  • Su finalidad es promover procesos de organización, participación y autogestión, con el apoyo de capacitaciones para implementar proyectos comunitarios que mejoren condiciones sociales de vida.
  • Implica corresponsabilidad entre la comunidad y los tres ámbitos de gobierno.
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La Intervención

Previamente, el SEDIF debe:

Tener voluntad política para promover el desarrollo comunitario,

Contar con recurso humano, material y financiero, para la operación,

Hacer convenios con los SMDIF para el desarrollo comunitario,

Capacitar al equipo operativo del SEDIF y de los SMDIF sobre el programa y su metodología de intervención.

Cerciorarse de la voluntad de la comunidad por trabajar Comunidad DIFerente

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La Intervención

  • Paso 1: Focalización
  • Paso 2: 1er Visita a la Comunidad
  • Paso 9: Cierre
  • Paso 3: Diagnóstico exploratorio
  • Paso 8: Evaluación anual

Proceso de intervención comunitaria

Seguimiento y Continuidad

  • Paso 4:
  • Asamblea y Conformación del GD

Capacitaciones ramo 12

  • Paso 7: Proyectos comunitarios
  • Paso 5: Diagnóstico participativo
  • Paso 6: Programa de Trabajo Comunitario
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La intervención

Paso 1: Focalización

El SEDIF junto con el SMDIF seleccionan las localidades a atender dentro del universo de las de alta y muy alta marginación, definidas por CONAPO 2010 en la entidad.

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La intervención

Paso 2: 1er Visita a la Comunidad

El SEDIF/SMDIF acuden con las autoridades locales (oficiales y morales) para explicarles el programa, sus beneficios y particularidades, a la que también asiste la promotora o promotor.

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La intervención

Paso 2: 1er Visita a la Comunidad

Se explica que su enfoque principal es la promoción de procesos de organización, participación y autogestión,para llevar a cabo proyectos comunitarios, favoreciendo una comunidad más próspera, autónoma y autogestora, “sujeta” de su propio destino/desarrollo.

Se enfatiza que el recurso económico se destina a capacitaciones para adquirir conocimientos, destrezas y habilidades durante todos los procesos.

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La intervención

Paso 3: Diagnóstico Exploratorio

Paralelo a la exposición del programa a la comunidad el SEDIF/SMDIF lleva a cabo un diagnóstico exploratorio.

Objetivo: recabar información para conocer las características económicas, sociales, políticas, culturales, demográficas y topográficas de la comunidad, de manera que se ubiquen las circunstancias de las cuales se parte.

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La intervención

Paso 4: Asamblea y Constitución del GD

En caso de ser aceptado el programa por las autoridades locales o personajes principales del pueblo, se cita a los habitantes a una Asambleapara exponerles el programa CD y conformar un Grupo de Desarrollo,integrado por todo aquel que se interese en participar y trabajar para su comunidad.

No se debe obligar a nadie a participar o pertenecer al GD, es una decisión libre y voluntaria.

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La intervención

Paso 5: Diagnóstico Participativo

La primera actividad del Grupo de Desarrollo es realizar –junto con la promotoría- un Diagnóstico Participativo.

Finalidad:identificar las necesidades y problemas más importantes de la comunidad, en sus diferentes ámbitos: salud, educación, alimentación, vivienda, economía, medio ambiente, entre otros, así como los recursos con los que cuenta.

Se forman comisiones o equipos o responsables por ámbito de acción.

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La intervención

Paso 6: Programa de Trabajo Comunitario

Con los resultados del Diagnóstico Participativo el GD junto con las promotoras o promotores elaboran un Programa de Trabajo Comunitario (PTC).

Esto implica diseñar e implementar proyectos comunitarios factibles, por ámbito de atención (proyectos sociales, proyectos de infraestructura, proyectos productivos), que estén claramente definidos, con tareas asignadas a cada comisionado o integrante del GD, y que ellos se responsabilicen de su realización y gestión, con el apoyo y seguimiento del SEDIF y/o SMDIF.

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La intervención

Paso 7: Proyectos Comunitarios

Los proyectos comunitarios son el resultado de la organización y participación del GD, en corresponsabilidad con el SEDIF y demás actores. Ponen en práctica lo aprendido (capacitaciones) durante todo el proceso de Comunidad DIFerente y dependiendo del nivel de madurez del GD se encaminarán a ser autogestivos.

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La intervención

Paso 7: Proyectos Comunitarios

El SEDIF/SMDIF se coordinan con otras instancias o actores, públicos y privados, para apoyar y colaborar en el logro de proyectos comunitarios.

Es importante que las/los promotoras/es y el SEDIF/SMDIF estén impulsando la generación de tareas y/o proyectos comunitarios de manera INTEGRAL es decir, no solamente en un ámbito de atención.

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La intervención

LAS CAPACITACIONES

  • Durante la realización del:
    • Diagnóstico Participativo (Paso 5)
    • Programa de Trabajo Comunitario (Paso 6)
    • Proyectos comunitarios (Paso 7)…
  • se puede dar lugar a la implementación de las capacitaciones con recurso del Ramo 12.
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La intervención

LAS CAPACITACIONES

El SNDIF también contribuye al programa con el recurso económico federal para las capacitaciones a los Grupos de Desarrollo.

El SEDIF le proporciona a los GD capacitaciones para adquirir conocimientos, destrezas y habilidades en distintas temáticas.

Las capacitaciones deben estar estrechamente ligadas a los Diagnósticos Participativos y a los Programas de Trabajo, y aportar al desarrollo de sus Proyectos Comunitarios de inicio a fin o contribuir en alguna de las etapas de estos.

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La intervención

Paso 8: Evaluación

Cada año el GD, junto con la promotoría, lleva a cabo un ejercicio de evaluación, donde se identifiquen los obstáculos, avances y logros de lo propuesto en su PTC.

Con este ejercicio se da la oportunidad de actualizar su Diagnóstico Participativo y rehacer su PTC.

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La intervención

Paso 9: Cierre

El “último” paso y objetivo final (momentáneo o relativo) de todo este proceso es que el GD alcance un nivel de autonomía y madurez organizativa de tal modo que puede desarrollar y gestionar proyectos participativos y comunitarios.

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Resultado esperado del Modelo DIF

“Comunidad DIFerente”

  • Comunidades que participaron en el programa y ya no dependen del DIF ni de otra Institución u OSC para:
  • Organizarse,
  • Identificar necesidades y problemas,
  • Realizar programas de trabajo comunitario,
  • Diseñar y operar proyectos comunitarios, e
  • Identificar, acudir y dar seguimiento a sus demandas en las instancias competentes.
  • Se espera sean comunidades empoderadas que conozcan y hagan valer sus derechos, y que se identifican así mismas como sujetos de su propio desarrollo.
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Dirección de Desarrollo Comunitario

GRACIAS!!!!!!!!!!

junio, 2014