E N D
Misja Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w ToruniuProwadzimy działalność naukowo-badawczą oraz kształcimy bazując na najnowszych osiągnięciach teorii i rozwiązaniach praktycznych, uwzględniając potrzeby zarówno regionalnej, jak i globalnej gospodarki, wychowując studentów na ludzi społecznie odpowiedzialnych, otwartych, o szerokich horyzontach. Więcej: http://www.econ.umk.pl/15,misja-i-wartosci.html
Studia II stopnia na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania UMK w Toruniu na kierunku finanse i rachunkowość kończą się tytułem zawodowym magistra. Obejmują cztery semestry zajęć dydaktycznych, co odpowiada 120 punktom ECTS. Celem kształcenia na tym kierunku jest przekazanie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych niezbędnych do otrzymania dyplomu magistra. Kierunek studiów umiejscowiony jest w obszarze nauk społecznych, a kształcenie odbywa się według profilu ogólnoakademickiego. Finanse i Rachunkowość Koncepcja kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość
W procesie edukacji studentów WNEiZ w zakresie wiedzy najważniejsze efekty kształcenia to: posiadanie wiedzy dotyczącej dyscypliny finansów i jej miejsca w systemie nauk społecznych oraz teorii ekonomii i jej ewolucji; - wiedza o strukturach społeczno-ekonomicznych i występujących w nich instytucjach na poziomie lokalnym, regionalnym, krajowym i międzynarodowym; - znajomość i rozumienie z punktu widzenia właściwego dla nauk o finansach i rachunkowości procesów gospodarczo-społecznych zachodzących w instytucjach i ich otoczeniu; - wykorzystanie wiedzy o normach i regułach prawnych, organizacyjnych, moralnych i etycznych w zakresie zdarzeń o charakterze ekonomiczno-finansowym zachodzących w podmiotach gospodarczych, gospodarce narodowej i jej instytucjach; - pogłębiona wiedza na temat występowania ryzyka na rynku finansowym w ujęciu krajowym i globalnym; - odpowiednia wiedza z zakresu własności intelektualnej oraz praw autorskich; - posiadanie właściwej wiedzy na temat statystycznych i dynamicznych relacji między strukturami i instytucjami ekonomiczno-finansowymi na szczeblu krajowym i międzynarodowym; - znajomość zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu finansów i rachunkowości. Finanse i Rachunkowość Koncepcja kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość
Koncepcja kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość W kolejnych efektach kształcenia studenci osiągną umiejętności, wśród których najważniejsze z nich to: - krytyczna analiza złożonych zjawisk ekonomiczno-finansowych oraz interpretacja związków zachodzących między nimi; - analiza przebiegu i przyczyn zjawisk ekonomiczno-finansowych, formułowanie własnych opinii na ten temat, a także budowanie hipotez badawczych i ich weryfikacja; - umiejętność selekcji informacji pochodzących z różnorodnych źródeł niezbędnych do przeprowadzenia analizy złożonych procesów ekonomiczno-finansowych oraz prawidłowe wyciąganie wniosków; - znajomość metod prognozowania i modelowania procesów i zjawisk finansowych z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi ilościowych; - samodzielne identyfikowanie problemów badawczych i zawodowych oraz poszukiwanie ich rozwiązań, przewidywanie konsekwencji zastosowanych koncepcji w oparciu o różne nurty teorii ekonomii, finansów i polityki gospodarczej; - umiejętność przygotowania pracy magisterskiej w zakresie finansów i rachunkowości z wykorzystaniem wszelkich dostępnych źródeł oraz metod badawczych niezbędnych do rozwiązania określonego problemu; - znajomość języka angielskiego na poziomie B 2+ (Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego) oraz posiadanie umiejętności wystąpień ustnych w języku angielskim. Finanse i Rachunkowość
Koncepcja kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość W zakresie kompetencji społecznych absolwent WNEiZ UMK w Toruniu posiada następujące cechy: - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz konieczność stałego podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych; - ma umiejętność współdziałania i pracowania w większej lub mniejszej grupie, przyjmując różne zadania do wykonania, wykazując komunikatywność, sumienność i wytrwałość; - jest odpowiedzialny za zapewnienie bezpieczeństwa i higieny pracy własnej, i osób z otoczenia zawodowego, a także postępuje właściwie w stanach zagrożenia; - potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, spełnia warunki społecznej odpowiedzialności biznesu oraz etyki zawodowej i życiowej. Finanse i Rachunkowość
Koncepcja kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość Absolwent kierunku finanse i rachunkowość Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu posiada przygotowanie do: - podjęcia studiów III stopnia; - podjęcia pracy w podmiotach gospodarczych i w odpowiednich instytucjach różnych szczebli w gospodarce narodowej oraz jednostkach samorządu terytorialnego; - pracy w instytutach badawczych z zakresu finansów i rachunkowości, jednostkach resortowych, w konsultingu i doradztwie finansowym; - prowadzenia własnej działalności gospodarczej, konsultingowej i doradczej. Finanse i Rachunkowość
Finanse i rachunkowość Więcej: http://www.econ.umk.pl/251,plany-studiow.html
Specjalność: Rachunkowość i audyt finansowy przedmioty specjalnościowe Finanse i rachunkowość
Specjalność: Rachunkowość i audyt finansowy przedmiotowe efekty kształcenia Ma pogłębioną wiedzę na temat statycznych i dynamicznych relacji między strukturami i instytucjami ekonomiczno-finansowymi na szczeblu krajowym i międzynarodowym. Zna i rozumie nowoczesne metody i narzędzia analizowania oraz prognozowania finansowego, a także prawidłowości nimi rządzące. Sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) z zakresu finansów i rachunkowości w celu rozwiązywania konkretnych problemów. Potrafi przygotować niezbędne informacje wykorzystywane w procesach decyzyjnych. Posiada umiejętność samodzielnego wykorzystania zdobytej wiedzy w prowadzeniu działalność gospodarczej. Rozumie konieczność ciągłego dążenia do poszerzania własnej wiedzy i posiadanych umiejętności oraz inspirowania do tego innych. Posiada wiedzę i umiejętności pozwalające na pozyskiwanie informacji służących rozwiązywaniu określonych problemów z zakresu finansów i rachunkowości oraz na właściwe ustalanie ich hierarchii. Ma umiejętność władania językiem obcym (angielskim) na poziomie B2+ w zakresie właściwym dla praktyki biznesu. Finanse i rachunkowość
Specjalność: Rachunkowość i audyt finansowy potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów Finanse i rachunkowość • Jakie są korzyści dla absolwentów tej specjalności? • Po ukończeniu studiów absolwent może podjąć pracę o charakterze doradczym, w komórkach rachunkowych i finansowych jako analityk finansowy. • Opanowana umiejętność weryfikacji poprawności księgowania dokumentów księgowych oraz sporządzania sprawozdań finansowych umożliwią mu pracę jako: • główny księgowy, • samodzielny księgowy • controller, • dyrektor finansowy. • Nabyte w trakcie studiów umiejętności ułatwią także uzyskanie uprawnień do prowadzenia biura rachunkowego. • Będą również stanowiły dobrą podstawę do dalszych przygotowań w procedurze egzaminacyjnej na biegłego rewidenta i audytora.
Ważniejsze Osiągnięcia Katedry Rachunkowości • Pracownicy Katedry Rachunkowości biorą czynny udział w konferencjach organizowanych zarówno w kraju jak i za granicą. Przejawem działalności naukowej Katedry Rachunkowości jest również organizacja konferencji, czego przykładem był, mający miejsce w 2012 roku, Ogólnopolski Zjazd Katedr Rachunkowości. Od 2014 roku Katedra Rachunkowość rozpoczyna także cykliczną organizację ogólnopolskiej konferencji z zakresu historii rachunkowości „Abacus”. • Pracownicy Katedry Rachunkowości są autorami licznych publikacji, monografii oraz podręczników akademickich, ostatnio np: • S. Sojak, Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów, Tom 1., Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", Toruń 2012. • D. Dziawgo, Rynek finansowy: istota, instrumenty, funkcjonowanie, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2012. • E. Chojnacka, Struktura kapitału spółek akcyjnych w Polsce w świetle teorii hierarchii źródeł finansowania, CeDeWu.PL Wydawnictwa Fachowe, Warszawa 2012. • Wiele z nich zostało nagrodzonych przez Rektora UMK w Toruniu. • Każdego roku w naszej Katedrze broni prace magisterskie prawie 300 osób. Na przestrzeni lat powstało również wiele rozpraw doktorskich. Ich tematyka była bardzo zróżnicowana począwszy od prac dotyczących historii rachunkowości a kończąc na jej bieżących problemach. Najlepsze z prac zdobyły nagrody w konkursach organizowanych przez Stowarzyszenie Księgowych w Polsce oraz Bank Centralny. • Pod opieką Katedry Rachunkowości działają dwa koła naukowe: • Koło Naukowe Rachunkowości (opiekun dr Piotr Kozak) • Koło Naukowe „Progres” (opiekun dr Marlena Ciechan-Kujawa) Finanse i rachunkowość
Działalność Kół Naukowych Koło Naukowe Rachunkowości • Koło Naukowe Rachunkowości powstało 12 maja 1999 roku. Pomysłodawcą i opiekunem naukowym od początku jest dr Piotr Kozak. Koło powstało przy Katedrze Rachunkowości, kierowanej przez prof. Sławomira Sojaka. • Misją Koła Naukowego Rachunkowości jest doskonalenie wiedzy z rachunkowości wśród studentów oraz uczniów szkół średnich, a także poszerzanie kręgu osób zainteresowanych dziedziną rachunkowości. Koło Naukowe Rachunkowości realizuje swoją misję poprzez takie działania jak: • Dzień Promocji Kół Naukowych, w ramach którego studenci mają możliwość zapoznać się z ofertami poszczególnych organizacji i dołączyć do grona ich członków. • Klub Młodego Księgowego, w którym przy współpracy z Oddziałem Toruńskim Stowarzyszenia Księgowych w Polsce organizowane są cykliczne spotkania poświęcone praktycznym problemom księgowości. • Konkurs Wiedzy z Rachunkowości dla Uczniów Szkół Średnich, celem którego jest promowanie uczniów o rozległej wiedzy z rachunkowości. • Warsztaty, w ramach których dla studentów naszego Wydziału organizowane są szkolenia z zakresu rachunkowości, prowadzone przez wykładowców, pracowników przedsiębiorstw i biur rachunkowych. • Ogólnopolska Studencka Konferencja Adeptów Rachunkowości, której celem jest wymiana wiedzy i poglądów z rachunkowości pomiędzy studentami Szkół Wyższych. • Ogólnopolski Konkurs Wiedzy z Rachunkowości dla Studentów Szkół Wyższych, w ramach którego prowadzone są działania dążące do wyłonienia i uhonorowania najlepszych studentów z zakresu rachunkowości. • Więcej informacji: www.knr.umk.pl Finanse i rachunkowość
Działalność Kół Naukowych Koło Naukowe PROGRES • Koło Naukowe PROGRES działające od 2001 roku, jest dynamicznie rozwijającą się organizacją studencką, którego misją jest krzewienie przedsiębiorczości wśród Studentów Uniwersytetu oraz dostarczenie okazji do zweryfikowania w praktyce, zdobytych w toku nauczania umiejętności i wiedzy. • Koło organizuje konferencje naukowe, przeprowadza akcje charytatywne, tworzy projekty aktywizujące młodzież. Do najważniejszych projektów PROGRESU zaliczyć można: • Konkurs Debat Studenckich, który ma na celu prezentację aktualnych zagadnień z zakresu finansów, ekonomii, zarządzania, prawa w konwencji dyskusji opartej na poszukiwaniu przez uczestników argumentów za lub przeciw stawianym tezom i skutecznym przekonaniu do swoich racji jury oraz publiczności. • Projekt "Kobiecy Sukces" - celem projektu jest propagowanie przedsiębiorczości wśród Studentek Uniwersytetu poprzez cykl warsztatów, szkoleń i spotkań z silnymi i twórczymi Kobietami, których doświadczenie życiowe, może stanowić źródło inspiracji do poszukiwań własnej ścieżki sukcesu oraz do podwyższania kompetencji i kształtowania swojej osobowości. • Redakcję dwumiesięcznika "Kwadrans Akademicki" wydawanego od 2008r., w którym prezentowane są tematy o charakterze ekonomicznym oraz dotyczące życia wydziału. • Do osiągnięć KNPPROGRES można zaliczyć również m.in.: cykl konferencji ,,Student w Unii Europejskiej", przeprowadzenie badań przedsiębiorczości wśród studentów WNEiZ oraz zorganizowanie konkursu ,,Zarządzanie w praktyce". • Opiekunem Koła Naukowego PROGRES jest dr Marlena Ciechan-Kujawa. • Więcej informacji: www.progres.umk.pl Finanse i rachunkowość