UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO CUERPO ACADÉMICO: ESTILO DE VIDA SALUDABLE Y CRONICIDAD CONFERENCIA

1. UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO CUERPO ACADÉMICO: ESTILO DE VIDA SALUDABLE Y CRONICIDAD CONFERENCIA MANEJO DE CONFLICTOS Dra. Isaura ArreguínArreguín Dra. Ma. Laura Ruiz Paloalto Mtro. José Manuel Herrera Paredes

2. Objetivo: Facilitar el proceso de resolución de conflictos, a través del conocimiento de la naturaleza del mismo, a fin de garantizar la estabilidad emocional del individuo. Juanita Alvarez Socias/ Angel Negron Larre

3. Introducción • Generalidades • Elementos básicos • Naturaleza del conflicto • Problemas sustantivos y emocionales • Tipos de conflicto • Ventajas y desventajas • Identificación del conflicto • Causas • Estilos de manejo de conflicto • Estrategias de manejo de conflicto Juanita Alvarez Socias/ Angel Negron Larre

4. INTRODUCCION • El conflicto es inevitable, es parte inherente en las relaciones interpersonales, representa un continuo ajuste de la realidad interna y externa dado que todo está en movimiento, tanto a nivel individual como grupal, a nivel familiar o laboral, todos los espacios que llenamos como personas fluyen y se desarrollan incesantemente obligándonos a realizar ajustes cada cierto tiempo y esos ajustes son los conflictos.

5. “Comprender lo que siente el otro no significa estar de acuerdo con él. Pero anular la empatía para asumir una posición de dureza puede conducir a posturas polarizadas y a callejones sin salida.”(Goleman)

6. Al aceptar y entender que los conflictos están siempre vinculados a nosotros, lo importante es establecer una estrategia para abordarlos, cómo manejarlos. • Nuestra actividad laboral cotidiana no está exenta de situaciones conflictivas, por ende se requiere desarrollar habilidades para enfrentarlas con un enfoque distinto, controlando adecuadamente las emociones negativas y resolviendo los conflictos a través de estrategias y tácticas apropiadas.

7. Qué es el conflicto • Antagonismo, choque, lucha. • Oposición de intereses entre dos o más personas. • La solución puede ser buscada por diversos medios. ( negociación, violencia, diálogo). El conflicto y sus generalidades

8. Los nuevos enfoques se basan en el concepto de que el conflicto es inevitable, es parte integral del proceso de cambio. • De hecho es útil que exista cierto grado de conflicto. • El conflicto es parte natural de cualquier relación de comunicación EL CONFLICTO COMO FENÓMENO SOCIAL

9. Los problemas o causas que constituyen el conflicto. • Las circunstancias que precipitan el conflicto. • Los actos de los protagonistas. • Las consecuencias. Elementos básicos del conflicto

10. Los conflictos son: • CÍCLICOS: Se dan por periodos.  • DINÁMICOS: Cambian. • En los conflictos hay: ESCALAMIENTO: Tendencia a volverse cada vez mas conflictivo.  • DESCENSO: Tendencia a la disminución. Naturaleza del conflicto

11. En una situación de conflicto los problemas pueden ser sustantivos o emocionales o de ambas clases. • Problemas sustantivos: (cognitivos) Se trata de desacuerdos sobre, concepciones, prácticas, políticas. Requiere negociación y solución de problemas PROBLEMAS SUSTANTIVOS Y EMOCIONALES

12. 2.- Problemas emocionales: Se trata de problemas relacionados con la ira, desconfianza, desprecio, temor. Requiere reestructuración de percepciones, examen y tratamiento de sentimientos.

13. Existen muchos tipos de conflicto y cada uno tiene sus raíces en diferentes niveles de la estructura de la organización. Conflicto personal: Se presentan cuando hay: • Deseos o valores conflictivos. • Maneras competitivas de satisfacción. • Frustración. • Discrepancias de papeles. Tipos de conflictos

14. Conflicto interpersonal: Se presentan cuando hay: * Diferencias individuales. * Recursos limitados. * Diferenciación de roles.

15. Ventajas: •      El conflicto es supuesto para el cambio. •     El conflicto libera energía y actividad. •    El conflicto promueve interés . • Promueve la cohesión grupal interna. •    Puede llevar a una reducción de las tensiones. Ventajas y desventajas del conflicto

16. Desventajas: • El conflicto extremo puede llevar a la inestabilidad. • El conflicto rompe el flujo de las acciones modifica a la organización. • El conflicto extremo reduce la confianza en la razón y promueve el comportamiento organizacional.

17. Los conflictos son una parte de nuestra vida cotidiana, pueden adquirir muchas formas, pero se puede aprender a resolverlos y a evitarlos.  • El primer paso consiste en detectar los conflictos a través de las siguientes claves: Como identificar conflictos

18. Ser visionario: • Visualizar acciones que vayan a causar o estén causando alguna clase de conflicto. Hacer preguntas como: Quién, qué, cuándo, dónde, cómo, por qué. • Proporcionar retroalimentación: • La cantidad, precisión y oportunidad de la información que puede proporcionar a un individuo ayudará a comprender al otro.

19. Obtener retroalimentación: • Tomarse el tiempo necesario para averiguar lo que piensan y sienten sus compañeros de trabajo. • Definir expectativas: • En el curso de las reuniones de trabajo determinar las prioridades, metas, tareas, etc. • Revisar el nivel de rendimiento:  • Comunicarse abiertamente acerca de cómo (o cómo no) se está trabajando en conjunto.

20. Ego, vanidad • Dificultades para aceptar la posición o punto de vista del otro • Baja o elevada autoestima • Pérdida de la perspectiva • Rigidez o poca inclinación al cambio • Dificultades para someterse • Expectativas de que todos estén de acuerdo con uno Bloqueos en la resolución de conflictos

21. Ser demasiado directo y reservado • Buscar al culpable o asignar culpas • Atacar a la persona, no al problema. • Sarcasmo • Actuar como victima • Estallar sin pensar en lo que se dice • Manejar el conflicto en forma emocional • Luchar por imponer su punto de vista Errores para manejar el conflicto

22. Diferencias individuales y comportamientos: Las diferencias individuales entre las personas de sexo, edad, actitudes, creencias, etc. influyen en la forma como éstas perciben las situaciones y a los demás. Comprender más sobre la naturaleza humana y los comportamientos de las personas ayudará a conocer las causas de los conflictos. Causas de los conflictos

23. Las metas y los recursos limitados: Las metas y objetivos están directamente relacionados con los resultados esperados. Al establecerlos se conseguirá una mayor participación, creatividad y compromiso. Sin embargo para el logro de las metas es muy posible que la organización tenga recursos limitados lo que puede también ser una fuente de conflicto

24. C. Diferenciación de roles y métodos de trabajo El conflicto surge cuando no hay acuerdo en la definición de roles interdependientes; por otra parte nuestra forma de hacer las cosas ofrece potenciales de conflictos. Debemos comprender nuestros propios estilos de trabajo y el de los demás para manejar mejor el conflicto.

25. D. Dificultad para transmitir una mensajeSi la información no es precisa, si el mensaje no ha sido comprendido, si el canal de comunicación no ha sido bien elegido, son algunas de las formas en que la comunicación puede ser una fuente de conflictos.

26. Cuando se enfrenta un conflicto, se podrá elegir entre cinco estilos de manejo de conflictos. Los cinco se basan en dos dimensiones de intereses: El interés de las necesidades de los demás y el interés de las propias necesidades. Estos intereses dan por resultado tres tipos de comportamiento Estilos de manejo de conflictos

27. 1 Poco interés por las propias necesidades y alto interés por las necesidades de los demás lo que genera un comportamiento pasivo • 2 Alto interés por las propias necesidades y bajo interés por las necesidades de los demás lo que genera un comportamiento agresivo. • 3 Interés moderado o alto , tanto por las propias necesidades como por las de los demás lo que produce un comportamiento agresivo.

28. 1.- Estilo evasivo: (evitar) Tratar de ignorar en forma pasiva el conflicto en lugar de resolverlo. Cuando se elude afrontar el conflicto, se manifiesta un comportamiento poco asertivo y no cooperativo.

29. 2.-Estilo complaciente: (ceder) Tratar de resolver el conflicto cediendo ante la otra parte. Quién adopta esta modalidad manifiesta un comportamiento poco asertivo pero cooperativo. • 3.- Estilo impositivo: (competir) Tratar de resolver las situaciones mediante un comportamiento agresivo para que las cosas se hagan como uno quiere. En este estilo la conducta es poco cooperativa y agresiva; se hace cualquier cosa para satisfacer las propias necesidades y si es preciso a expensas de los demás

30. 4.- Estilo negociador: (transar) Tratar de resolver el conflicto mediante concesiones asertivas de toma y saca. En este estilo hay moderación en cuanto a asertividad y cooperación; así por medio del compromiso se genera una situación de “yo gano en parte y tu también.

31. 5.-Estilo colaborador: (negociar) Tratar de resolver asertivamente el conflicto dando una solución que satisfaga a ambas partes (También se denomina estilo de resolución de problemas). La colaboración se funda en una comunicación abierta y sincera.

32. Decida si vale la pena afrontar un conflicto • Afronte el conflicto de una manera no defensiva • Defina el problema (Escuche, examine las causas) • Genere soluciones viables • Elija una solución mutuamente aceptada • Planifique su implantación • Planifique su evaluación Pasos a seguir en la administración del conflicto

33. Buscando soluciones

34. Evitación: Se trata de evitar el conflicto, reprimiendo las reacciones emocionales. Aunque tiene valor en algunos casos, suele dejar una sensación personal de insatisfacción. • Dilación: Son utilizadas para “enfriar” una situación. La dilación es útil cuando la postergación del conflicto es deseable. • Confrontación: Implica el enfrentamiento de los temas conflictivos o de las personas. Puede ser subdividida en: Estrategias para manejar el conflicto

35. Competencia:Implica el deseo de satisfacer las necesidades propias sin importar la otra persona. El competidor usa para esto la persuasión o la coerción. (Ganar - perder) • Compromiso:Refleja el deseo de hallar una solución que parcialmente satisfará las necesidades de los otros. La persona que utiliza esta táctica espera un resultado mutuamente aceptable, pero sabe que tiene que perder “algo”. (Perder – perder)

36. Negociación:Busca satisfacer las necesidades de todas las personas involucradas en un conflicto. Con esta estrategia todos pueden ganar. El negociador trabaja para que las necesidades de todos puedan ser reconocidas como importantes. Dado su énfasis en GANAR – GANAR, la negociación tiene el potencial de generar las consecuencias mas positivas de todas las estrategias de solución de problemas

37. Busque la solución ganar – ganar. • Póngase en el lugar de la otra persona • Asuma su parte del conflicto • Hable de sus sentimientos • Establezca meta en común. • Persista en buscar soluciones satisfactorias. • De retroalimentación • Sintetice los acuerdos. Algunas recomendaciones

38. Una piedra,después de haberla lanzado • Una palabra, después de haberla dicho. • Una oportunidad, después de haberla perdido. • El tiempo, después que ha pasado GRACIAS