Penerapan komputer di bidang pendididkan oleh : nurul ayni 310110011536

1. Penerapankomputerdibidangpendididkanoleh :nurulayni 310110011536

2. ApasihituKomputer ?????? • Komputer adalah perangkat elektronik yang dapat dipakai untuk mengolah data dengan perantara sekumpulan program dan mampu memberikan informasi dari hasil pengolahan tersebut.

3. Komputerdanduniapendidikan • Komputer dimanfaatkan dalam pembelajaran karena memberikan keuntungan-keuntungan yang tidak dimiliki oleh media pembelajaran lainnya yaitu kemampuan komputer untuk berinteraksi secara individu dengan mahasiswa. • Komputer telah digunakan dalam dunia pendidikan lebih dari 20 tahun.

4. Aplikasi Non Pengajaran • CBE (Computer Based Education) • Bersifat menyeluruh, semua aplikasi komputer dalam pendidikan dapat dikategorikan dalam bidang ini. CBE juga digunakan untuk aplikasi-aplikasi bukan pengajaran, yang menunjang pendidikan, seperti: mengolah data, mencatat kehadiran pengajar dan siswa, menyimpan arsip data pribadi, dll. • CAT (Computer Assisted Testing) • Ujian berbantuan komputer • Sebagai pengganti kertas ujian • Tanya jawab interaktif

5. Aplikasi Non Pengajaran (2) • CAG (Computer Assisted Guidance) • Komputerdigunakansebagaisaranauntukmencariinformasi yang diperlukanuntukmemberikanpengarahankepadapemakai. • Informasi yang diperolehtidakmeningkatkankeahlianpemakaisecaralangsung, tetapidapatmembantupemakaidalammengambilkeputusan-keputusantertentu. • CMI (Computer Managed Instruction) • Komputerdigunakanuntukmerencanakankuliah, dandapatdigunakanuntukmemantauprestasisiswadanmembuatlaporansecarateratur.

6. AplikasiPengajaran • CAI (Computer Assisted Instruction) • JenisAplikasi CAI : • LatihdanPraktek (Drill and Practice) Mengujitingkatpengetahuansiswa. • Penjelasan (tutorial) Untukmateriajaranbaru, siswadapatberinteraksidengankomputer. • Simulasi Digunakanuntukmengkajipermasalahan yang rumit. • Pemainan (game) Agar bisamendapatpengetahuandengansantai.

7. ContohSistem CAI – PLATO : • Dibuatdi Illinois Univ. & Central Data Corp. • Tujuan : memotong jalur pendidikan formal dan langsung belajar di rumah berupa latih, praktek, penjelasan dan simulasi. • Menggunakan bahasa pemrograman TUTOR untuk : bhs prancis, Jerman, spanyol & Aritmatika dasar serta Fisika u/: SLTA, pelatihan pegawai baru di UNITED AIRLINES • DigunakandiIBM, Apple II plus, ATARI 800 dan Texas instrument TI 99/4A • Rancangan PLATO : • Terdiri dari satu komputer besar CDC dihubungkan ke terminal-terminal jarak jauh. • Jalur komunikasi : satelit, kawat khusus & telepon. • terminalnya memiliki kemampuan touch sensitive dan keyboard, optical scanner, unit pencetak. • melayani sampai dengan 32 lokasi berbeda, masing-masing 32 terminal • Kelebihan : dapat memantau perkembangan belajar siswa dan mendorong siswa belajar lebih

8. ContohSistem CAI – TICCIT : • Dikembangkan di perusahaan MITRE • Ciri Khas • Dirancang agar semua aplikasi perangkat lunak dapat diterapkan terpadu. • Tidak dirancang untuk latih & praktek tapi lebih ke bentuk penjelasan. • Memungkinkan pemakai lebih berinisitaif dibandingkan CAI lainnya. • Rancangan TICCIT • mampu melayani sampai 128 unit belajartiap unit terdiri dari televisi berwarna, keyboard khusus (15 tombol), earphone, tempat belajar, buku catatan. • Kawasan materi ajaran meliputi : bhs prancis, inggris, spanyol, linguistik, logika simbolis, latihan petugas penerbangan, ilmu kelautan, keperawatan dan elektronik • 3 jenisinformasi TICCIT : • Aturan, contoh, latihan.

9. MetodePengajaran Logo • Menggabungkan 3 bidang ilmu : Kecerdasan buatan, psikologi & Ilmu komputer. • Dikembangkan oleh Seymour Papert dan partner. • Tujuan pengembangan : • Membuat berbagai model metode belajar. • Berinteraksi dengan model untuk memperbaiki hasil yang sudah dicapai. • Mengembangkan cara untuk meningkatkan perasaan ingin belajar • Metode pengajaran LOGO • Dibantu & mencarijalansendiri. • Kelebihan : kemampuan bertanya jawab secara lansung. • Fasilitas yang terkenal : grafika kura-kura (turtle graphic) yaitu suatu lambang berbentuk segitiga di layar.

10. MetodePengajaran Small Talk-80 • Menggunakan jaringan komputer (tiap komputer disebut OBJECT). • Kelebihan : fasilitas grafis berkemampuan tinggi dan siap pakai. • Pemakai tidak perlu mengerti aspek teknis komputer, cukup pengetahuan dasar logika sehingga komputer mengarahkan mereka dengan cara yang mudah dimengerti.

11. Computer-based Learning (Cbt) Dan Computer Aided Instruction (Cad) adalahsistem yang pertama kali diperkenalkansebagaiusahauntukmengajarsiswamenggunakankomputer. Dalamsistemsepertiini, instruksiterhadapsiswatidakdiberikansecaraunik kepada perseorangan, tetapi instruksi diberikansamauntuksetiapsiswa. Keputusanbagaimanamengajarkanmaterikepadasiswatidakmemperhatikan kemampuan siswa, tetapi hanya sebataskondisi-kondisisederhana yang dikandungnolehsistem. Sehinggasemuasiswaakandiajardengancara yang sama, tidakpeduliapakahdiasiswa yang cepatbelajarmaupunsiswa yang agaklambatmenerimamateri.

12. Model  pembelajaran  yang  diterapkandalampembelajaranberbantuankomputersecaraumumdapatdiklasifikasikanmenjadiempat model : • model tutorial (tutorials), • model latihandanpraktek (drill and practice), • model penemuan (problem solving), • model simulasi (simulations)

13. Kesimpulan : Proses belajar mengajar dalam dunia pendidikan secara umum melibatkan empat buah komponen utama, yaitu murid, "guru", lingkungan belajar dan materi pelajaran.

14. Manfaat komputer di bidang pendidikan • Sebagai alat presentasi Dengan bantuan sebuah proyektor kini komputer jinjing dapat digunakan sebagai alat untuk mempresentasikan sebuah ide ataupun gagasan, biasanya banyak digunakan dalam rapat pembangunan dan juga mahasiswa yang mempresentasikan hasil penelitian mereka.

15. Sebagaipenggantimesinketik Sekitartahundelapanpuluhansampaidengantahunsembilanpuluhanmesinketikmasihmenjadiandalandalammenulislaporanataupunmenulisbuku , namundisekitarakhirtahunsembilanpuluhankiniposisinyadigantikandengankomputer yang dikenallebih simple danlebihefektif. • Sebagaialathitung Di dalamkomputertentunyaakansangatmudahdalammenghitungangkaangka , banyaksekaliangkuntan yang menggunakan ms . excel dalammenghitungbaikjumlah , rata ratadanjugapembagian.

16. Sebagai media komunikasidenganmasyarakatluas Internet adalahsatuandarikumpulanseluruhkomputerdidunia yang salingterhubungantarasatudengan yang lain, banyak yang digunakansebagai server , dansaatini server terbaikmasihdipegangolehpihakgoogle yang juga website nomorsatudiduniadenganfasilitasmesinpencarinya, setelah media yang bermanfaatteruploaddi server baikitudalambentukpdf ,html danjuga doc . Internet dapatdiaksesolehsemuaorangdiduniaselama server tetapmenyalatentunya , saat server mengalami down atau pun maintenance makasemuahalaman yang kita upload tidakdapatdiunduhatau pun dibaca.

17. Manfaat komputer di bidang pendidikan ( 2 ) • Komputermempermudahbagipegawaiadministrasisekolahuntukmembuatkurikulumpengajaran , jadwalpelajaransekolah, membuatdaftarnamasiswa , membuatdaftarnilaisiswa , membuatabsensiswa , membuatperhitungangajipegawaidanmembuatperencanaanpengajaranbagi guru-guru sekolah. • KomputersangatmembantusebagaiAlat Bantu (media), AlatUji, AlatPeraga yang dapatberinteraksidengansiswa/anak. Namuninteraksikomputerdengananak, tetapmemerlukanperanmanusia (pengajar/guru yang berpengalaman).

18. Interaksikomputerdengansiswaialahlebihcepat, lebihobyektif, dansebagaialatperaga (simulasi) denganresikomendekati Nol. • Progamsimulasiatau software yang baikuntukpendidikananakialahdisesuaikandenganusia. Para Guru/Orangtuaharusmemahamiperkembanganpemahamananak, Untukanakusia 0-2 tahunanakmendapatpemahamandaripancaindradanbahasaisyarat, mulaiUsia 3 tahun, anakmulaimenggunakanbahasadanlambang/simboltertentubahkansudahmulaibisamemahamilogika.

19. Keunggulan komputer untuk anak-anak ialah pada program/software “ edutainment ” gabungan education (pendidikan) dan entertainment (hiburan). Karena masa kanak kanak ialah masa penuh keceriaan/ hiburan & Program “ edugame ” gabungan EDUcation (pendidikan) dan game (permainan). • Adanya internet memudahkan pembelajaran jarak jauh. • Paket2 aplikasi dalam dunia pendidikan yang digunakan untuk membantu memudahkan dalam mempelajari matematika, bhs inggris, dll.