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EL CORREO ELECTRONICO LIC. GUILLERMO ROQUET GARCIA

EL CORREO ELECTRONICO LIC. GUILLERMO ROQUET GARCIA. EL CORREO ELECTRONICO. Un medio de comunicación asincrónica de la Internet que permite enviar mensajes a otras personas a través de las redes de cómputo del mundo; con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como:

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EL CORREO ELECTRONICO LIC. GUILLERMO ROQUET GARCIA

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Presentation Transcript

  1. EL CORREO ELECTRONICOLIC. GUILLERMO ROQUET GARCIA

  2. EL CORREO ELECTRONICO Un medio de comunicación asincrónica de la Internet que permite enviar mensajes a otras personas a través de las redes de cómputo del mundo; con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como: textos, gráficos, hojas de cálculo, programas de cómputo, sonido y hasta video.

  3. VENTAJAS • Su disponibilidad en todo momento (cualquier hora y día del año). • Llega instantáneamente a todo el mundo (en segundos o minutos). • Es altamente seguro (no al 100% pero sí muy cercano a esta cifra). • Puede enviarse todo tipo de archivos digitales (texto, audio e imágenes). • No hay pérdida de mensajes. • Es muy económico. • El lugar que ocupan los mensajes es infinitamente pequeño, pues son electrones en vez de átomos (papel).

  4. USOS EN EL AMBITO EDUCATIVO • Enviar y recibir documentos (artículos, tareas, investigaciones, ejercicios, etc.). • Revisar trabajos o tareas sin importar la hora de entrega. • Contestar dudas que no fueron planteadas en la clase. • Hacer aclaraciones a los estudiantes que no han comprendido algún ejercicio, tarea o forma de estudio. • Enviar avisos de eventos educativos colaterales al programa de estudio.

  5. Comentario La comunicación por medios digitales así como la entrega digital de un documento ofrece la ventaja de que no tiene que ser en el mismo tiempo-espacio por lo que la comunicación se realiza de manera asíncrona. Además, permite el incluir archivos de cualquier tipo ubicados en cualquier parte del planeta. Debemos saber emplear este recurso educativo para que no se pierda el sentido de la comunicación presencial ni se convierta en un repositorio de tareas sin sentido.

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