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Le parcours de formation menant au DUT est : articulé autour de 9 axes de compétences

D U T Spécialité GEA - PPN 2005.  Le DUT traduit la maîtrise des compétences considérées comme indispensables pour l’exercice des métiers de gestion situés au niveau III des qualifications professionnelles. Le parcours de formation menant au DUT est :

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Le parcours de formation menant au DUT est : articulé autour de 9 axes de compétences

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Presentation Transcript

  1. D U T Spécialité GEA - PPN 2005  Le DUT traduit la maîtrise des compétences considérées comme indispensables pour l’exercice des métiers de gestion situés au niveau III des qualifications professionnelles • Le parcours de formation menant au DUT est : • articulé autour de 9 axes de compétences • organisé en 3 UE (Unités d’enseignement) UE 1 : Communiquer et se situer dans les organisations • UE 2 : Comprendre et gérer les organisations • UE 3 : Maîtriser et utiliser les outils de gestion • validé par 30 ECTS / semestre PPN - Math - M Thé Salafia

  2. PPN : Axes de compétences Axe 1 : Maîtriser les outils de la communication externe et interne Axe 2 : S’exprimer en langues étrangères Axe 3 : Bâtir un projet Axe 4 : Appréhender l’environnement économique et juridique des organisations Axe 5 : Appréhender l’entreprise et son organisation Axe 6 : Appréhender la gestion des ressources humaines Axe 7 : Maîtriser les techniques comptables et fiscales Axe 8 : Mesurer et analyser les performances financières Axe 9 : Formaliser et piloter les activités PPN - Math - M Thé Salafia

  3. DUT – GEA : 1 620 H + Projets tuteurés ( 300 H) + Stages (10 semaines) Cursus DUT S 1 S 2 S 4 S 3 441 H 276 H 462 H 441 H 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Modules communs (Modules nationaux + modules d’adaptation ) Modules communs + modules par Option Modules communs + Modules par option Modules différenciation Stage : 10 semaines (min) PPN - Math - M Thé Salafia

  4. Cursus DUT Axe 8 : Mesurer et analyser les performances financièresAxe 9 : Formaliser et piloter les activités M 811 Mathématiques financières M 812 Statistiques descriptives M 911 Mathématiques pour la gestion M 912 Probabilités M 931 Traitements d’enquêtes –estimation M 941 Tests d’hypothèse Modules d’adaptation aux parcours PPN - Math - M Thé Salafia

  5. Modules – Présentation Objectifs : Ø. Compétences , L’étudiant doit être capable de : Ø. Contenus Détails (fichier joint) PPN - Math - M Thé Salafia

  6. Des apports pédagogiques réciproques M 711 Introduction à la gestion comptable M 811 Mathématiques Financières M 812 Statistiques descriptives M 911 Mathématiques pour la gestion M 912 Probabilités M 931 Traitements d’enquêtes –estimation M 941 Tests d’hypothèse M 712 Enregistrement des activités courantes de l’entreprise M 721 Travaux comptables de fin d’exercice M 741 Comptabilité des sociétés M 831 Diagnostic financier par les flux M 832FC-PMO Choix des investissements et des financements M 841 Contrôle de gestion et gestion prévisionnelle M 932 Mercatique M 922 Outils informatiques pour la gestion M 112 Outils d’information et de communication PPN - Math - M Thé Salafia

  7. BANQUE € € Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers •  système de rémunération du capital : • intérêts simples, • intérêts composés  Durée Taux Capital initial Capital final Compétences L’étudiant doit être capable de Øcalculer l’un des 4 paramètres (capital initial, capital final, taux, durée) connaissant les 3 autres, dans le cas d’un placement à intérêts composés PPN - Math - M Thé Salafia

  8. BANQUE Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers Besoin d’argent ? Remboursement :combien ?? Emprunt • Compétences • L’étudiant doit être capable de • Øréaliser un tableau d’amortissement d’emprunt (à la main et sur un outil de calcul) à annuités constantes ; PPN - Math - M Thé Salafia

  9. € Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers ?? Durée Taux Besoin d’investir Rentabilité de l’investissement • Compétences • L’étudiant doit être capable de • Øcalculer la valeur actuelle nette et le taux de rentabilité interne d’un investissement. PPN - Math - M Thé Salafia

  10. EP811Mathématiques financières Objectifs • Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers Compétences L’étudiant doit être capable de . • Øcalculer l’un des 4 paramètres (capital initial, capital final, taux, durée) connaissant les 3 autres, dans le cas d’un placement à intérêts composés ; Øréaliser un tableau d’amortissement d’emprunt (à la main et sur un outil de calcul) à annuités constantes ; Øcalculer la valeur actuelle nette et le taux de rentabilité interne d’un investissement. PPN - Math - M Thé Salafia

  11. EP811Mathématiques financièresContenus •  système de rémunération du capital : intérêts simples, intérêts composés   l’escompte  annuités et rentes  amortissement des emprunts indivis   notion sur la rentabilité des investissements (Valeur Actuelle Nette, Taux Interne de Rentabilité). PPN - Math - M Thé Salafia

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