Předmět psychologie a jeho historický vývoj

1. Předmět psychologie a jeho historický vývoj Tomáš Vondráček & Dalibor Šťastný

2. Co je to psychologie? • Se definuje jak z hlediska svého předmětu, tak i z hlediska použitých metod a ducha, v němž jsou tyto metody uplatňovány. V tomto užším smyslu je vlastním předmětem psychologie zkoumání člověka, a to jednak způsobů jeho chování, jednak poznávání stavů jeho vědomí, citových stavů a zážitků. • Psychologie se pokouší odhalit a formulovat zákony duševních jevů a navíc zjistit, jak vznikly, aby se daly ovlivňovat a měnit.

3. Prapočátky: • Aristoteles (384-322 př.n.l) • spis O Duši • myšlenka třístupňového modelu duše • vitální(=rostlinná), duše se umí jen vyživovat a rozmnožovat • animální duše,schopnost smyslového vnímání • lidská duše,schopnost myšlení • Hippokrates (4.st.př.n.l.) • Velmi se zajímal o fyziologii -> zjistil, že mozek ovládá jednotlivé orgány těla

4. Nativismus: Descartes, Leibnitz, Spinoza Člověk přichází na svět s vrozenou základnou vědomostí a pochopením reality Bůh, já, geometrické axiomy Tělo = stroj, můžeme jej také tak zkoumat Empirismus: John Locke, Berkeley, Hume Člověk = tabula rasa Dává podnět k vývoji asociativní psychologie Člověk poznává pouze skrze své smysly, poté je zážitek asociován (zařazen k podobným) NativismusxEmpirismus:

5. Psychofyzika • H.Helmholtz, E.H.Weber, G.Th.Fencher • 19.století • Byla samostatným oborem filozofie • Pomocí expertů zkoumala duši (duše=mechanický aparát) • objevila počitkové prahy

6. Počátky vědecké psychologie • V roce 1879 založil Wilhelm Wundt 1. psychologický institut na univerzitě v Lipsku • zkoumá na podkladech experimentů oblast duševních pochodů • asociační zákony - popisují spojování počitků ve vjemy (např. zákon podobnosti, zákon kontrastu) • apercepce = nové podněty si dávám do souvislosti s minulou zkušeností • používá i metodu introspekce

7. Strukturalismus: E.B.Titchener Všechno rozložit na co nejmenší části Zavedení pojmů vjem, počitek = rozkládání (analýza) duševních struktur Funkcionalismus: W.James Pozornost psychologa by se neměla upínat k analýze, ale k proměnlivé osobní podstatě = studium operací mysli sloužících adaptaci organismu na okolní prostředí a fungování v něm Strukturalismus a funkcionalismus

8. Behaviorismus: • Kolem roku 1920 • I.P.Pavlov, J.B. Watson • Zkoumá se chování malých dětí a zvířat-mají se stát vzorem pro psychologii dospělých • Pokud má být psychologie vědou, má se zakládat na pozorování • Chování je pozorovatelné, vědomí nikoliv • Podmíněná reakce je nejzákladnější jednotkou chování • Základem behavioristického myšlení jsou pojmy podnět-reakce • Nejedná se o teoretickou myšlenkovou školu, ale o kombinaci pozorování a pokusů

9. Gestaltistická psychologie: • Roku 1890 zavedl tuto myšlenku Ch. Ehrenfels • Wertheimer,Koffka,Köhler • Odmítají dělení člověka na pocitové a představové jednotky->člověk má být chápán jako celek • Zabývala se vnímáním pohybu, velikosti…

10. Psychoanalýza • = teorie osobnosti a metoda psychoterapie • Vznik kolem roku 1900, za zakladatele považujeme Sigmunda Freuda • Ústřední myšlenkou je teorie nevědomí = myšlenky, postoje, přání, motivy a emoce, jichž si nejsme vědomi • To co se nám dřív zakazovalo se uložilo (nebo bylo odsunuto) do podvědomí, ale neustále to ovlivňuje naše činy • Obvykle za nevědomými přáními téměř vždy sex či agrese

11. Gruzínská škola • D.N.Usnadze • Vznik kolem 1920 • Usnadze tvrdil, že naše chování ovlivňuje naše podvědomí a okolnosti • Vědomí koriguje naše chování tak,aby bylo přijatelné-tím vzniká stres…

12. Humanistická psychologie • Kolem roku 1930 • zakladatelé Abraham Maslow, Carl R. Rogers • oproti behaviorismu - zdůrazňování tvořivosti • oproti psychoanalýze - zdůrazňování vědomí a sebeuvědomování • vytýká behaviorismu a psychoanalýze, že se na psychiku člověka orientují až tehdy, je-li „nemocná“. Zdůrazňují, že je třeba prevence. • člověk je chápán jako svobodný tvor, který život utváří sám svými vlastními volbami, za které je zodpovědný

13. Moderní psychologie: • Dnes existuje asi šest hlavních proudů moderní psychologie, mezi něž patří: • Hlubinná psychologie: • vychází z Freuda • lidské projevy jsou složitou souhrou vědomých a nevědomých procesů • Neohumanistická psychologie: • zabývá se chováním člověka - vnější prostředí a chování organismu ovlivňuje vnitřní organismus • Neobehaviorismus: • zakladatelem je Edward Tolman • radikální behaviorismus, obnovení Watsonova učení. Silná především V USA. • na základě analýzy vztahů mezi podněty z okolí a chováním organismu vznikají určité pochody uvnitř jedince, které tyto podněty zprostředkovávají • měli teorii, že na stejný podnět musí všichni jedinci reagovat stejně - dokázali, že to tak není

14. Kongitivní psychologie: • zakladatelem je George Kelly • zabývá se vnímáním, zapamatováním, úsudkem, řešením problémů • Moderní přístup odmítá introspekci, ale zakládá se na 2 předpokladech • 1. předpoklad: pečlivé studium duševních procesů • 2. předpoklad: použití co nejmodernější technologie při zkoumání

15. Fenomenologický přístup: • Jinak se mu také říká neohumanistická psychologie • vznikla v USA • James Bugental, Anthony Sutich • směr v rozporu s hlubinnou analýzou • věnuje se tomu, jak člověk vnímá sám sebe, jak prožívá, co se kolem něj děje • potřeba zlidšťovat okolí člověka za účelem projevování identity

16. Použité prameny: • Psychologie, R.T. Atkinson, Portál, Praha 2003 • Psychologie, M. Fürst, Votobia, Olomouc 1997 • Medicínská psychologie, J.Delay, Votobia, Olomouc 2001 • Cs.wikipedia.org (k 8.10.2009)