harvard college library n.
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  2. 목 차 • 1.HARVARD 도서관의 역사 • 2.HARVARD 도서관의 현황 • 3.HARVARD COLLEGE LIBRARY 소개 • 4.미국대학도서관과 한국대학도서관 비교 • 5.HARVARD 관련 소식들 • 6.私見-도서관의 평가기준과 사서의 역할

  3. HARVARD 도서관의 역사 • 1638년 John Harvard가 400권 기증한 것이 시발점이 됨 • 1764년 5,000권으로 증가했지만 화재로 대부분 소실됨 • Thomas Hollis를 비롯한 유명 인사들의 도움으로 장서확장 • 1841년 장서 41,000권 이상Gore Hall 설립 • 1915년, Harry Elkins Widener Memorial Library 건물 세움

  4. HARVARD 도서관의 역사 • Widener는 1907년 졸업생 타이타닉호 침몰로 사망 모친 Eleanor가 장서와 건물기증하여 Widener Memorial Library를 세움 (규모 65마일) • Widener Memorial Library - flagship library • Pennsylvania School of Fine arts and architecture졸업한 최초의 흑인 Julian F.Abele가 설계 • 1937년 장서수의 증가로 Widener library의 장서를 다른 도서관으로 분산시킴

  5. HARVARD 도서관의 현황 (방준필 교수님의 견학보고서 자료)

  6. CABOT SCIENCE LIBRARY - Godfrey Lowell Cabot Science Library is Harvard University's principal general science library, with special emphasis on research collections in mathematics, statistics, and science-related interdisciplinary studies. Opened in 1973, the library was named in honor of Godfrey Lowell Cabot (1861-1962), Class of 1882, an industrial chemist, manufacturer of carbon black, aviation pioneer, and benefactor of the sciences. Environmental Information center - The Environmental Information Center provides users inside and outside the University with access to reference and instructional services, databases, ibliographies, calendars of events, lists of courses, and guides to environmental programs and resources at Harvard. It houses the Environmental Information Center Library and the Environmental Science and Public Policy Archives which collects the libraries and professional and business papers of major figures in the international environmental movement. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  7. FINE ARTS LIBRARY - The Fine Arts Library is one of the world's most comprehensive academic art libraries for the study of Western and non-Western art and architecture from antiquity to the present. The library, which was established in 1895 in conjunction with the opening of the Fogg Art Museum, provides Harvard University students and faculty, curators, and scholars with direct access to an exceptional variety of printed materials, visual images, and special collections of extraordinary quality. Government Documents/ - The Government Documents and Microforms Collection, located in Lamont Library, consists of documents from the United States Federal government, the United Nations, and 160 foreign governments. We also serve as the repository for most of the microform collections for Widener and other College Library collections. We serve the research and instructional needs of the Harvard community as well as the broader community of researchers and scholars at the regional, national, and international levels. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  8. Harvard Map Collection - The Harvard Map Collection is the oldest map collection in America. The collection has grown to include ca. 400,000 maps, over 6,000 atlases, and several thousand reference books. Topographic maps, nautical charts and thematic maps provide an excellent research collection representing all chronological periods and notable map makers. The Map Collection also has a strong commitment to digital resources, including historical images and the Harvard Geospatial Library. Harvard Theatre Collection - Harvard Theatre Collection is one of the world's oldest and largest collections devoted to the history of theater and live performing arts. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  9. HARVARD-YENCHING LIBRARY - The Harvard-Yenching Library is Harvard University's primary resource for research materials on traditional and modern East Asia. It was founded in 1928 as the Chinese-Japanese Library of the Harvard-Yenching Institute at Harvard University from a collection of several thousand Chinese and Japanese books acquired since 1879. It assumed its present name in 1965 and remained under the administration of the Harvard-Yenching Institute until 1976, when it became a unit of the Harvard College Library. HILLES LIBRARY - Hilles Library was the vision of Mary Bunting, President of Radcliffe College from 1960-1973, who set out to create a facility that would promote learning and the exchange of ideas, instead of merely providing storage space for books. Originally the home of the Radcliffe College Library, Hilles Library is now a sister to Lamont Library and supports study and instruction in the undergraduate curriculum of the Faculty of Arts and Sciences of Harvard College HARVARD COLLEGE LIBRARY

  10. HOUGHTON LIBRARY - The Houghton Library is the principal rare-book and manuscript library of the Harvard College Library. Opened in 1942, Houghton is an international resource of exceptional depth and diversity that supports research and instruction throughout Harvard and the global academic community. The richness of Houghton's collections offers scholars direct access to a wealth of primary source material managed by an expert staff and augmented by exhibitions, lectures, seminars, publications, and courses. KUMMEL LIBRARY -The Bernhard Kummel Library of the Geological Sciences is Harvard University's primary resource for research materials and services in the fields of geology, geophysics, mineralogy, geochemistry, stratigraphy, and regional geology. In addition to the United States' most comprehensive collection of geological maps, the Library is a particularly rich source of U.S. and foreign geological survey publications, including topographical, geological, tectonic, hydrological, and mineral deposit maps from almost every country in the world. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  11. LAMONT LIBRARY - Lamont was the first library in the United States within a university setting to be created specifically for undergraduates. Established in 1949, this revolutionary library rapidly became the primary collection supporting study and instruction in the undergraduate curriculum of the Faculty of Arts and Sciences of Harvard College. LITTAUER LIBRARY - Littauer Library provides and maintains a working core collection of economics and government materials in support of the Graduate Studies programs in the Departments of Economics and Government. Furthermore, the library maintains the Slichter Industrial Relations Collection of historical and current labor-related materials. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  12. LOEB MUSIC LIBRARY - The Eda Kuhn Loeb Music Library is Harvard University's principal resource for music books, scores, sound recordings, and videos. It also serves the international community as a research facility for musical scholarship. Numeric data services - Numeric Data Services, a unit of the Social Sciences Program, is a reference service to assist patrons in navigating the different interfaces and various data formats from data collections held by Harvard College Library, the Harvard-MIT Data Center, and other Harvard units. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  13. TOZZER LIBRARY - Tozzer Library, established in 1866, is the anthropology research library of Harvard University. It is named for Alfred Marston Tozzer, a Hudson Professor of Archaeology and former Librarian of Tozzer whose studies of Mesoamerica greatly influence the library's collections, and is recognized for its world renowned collection of information relating to the indigenous people of the Americas. Tozzer Library produces Anthropological Literature, a research index to journal articles and to chapters in edited works in the library's collections. Woodberry poetry room - The Poetry Room features a collection of 20th and 21st century monographs, serials, broadsides, and audio and video recordings. HARVARD COLLEGE LIBRARY

  14. HARVARD COLLEGE LIBRARY • WIDENER LIBRARY - The Harry Elkins Widener Memorial Library is Harvard's flagship library. Opened in 1915, Widener contains nearly 3 million books, journals, and other materials that comprise one of the world's most comprehensive research collections in the humanities and social sciences. Loker reading room

  15. HARVARD COLLEGE LIBRARY Phillips reading room Periodicals reading room

  16. 미국대학도서관과 한국대학도서관 • (중앙일보 3월 7일자 신문기사 요약) *지성의 황폐화 – 대학도서관 최근 미국 대학도서관을 둘러보고 온 한 대학교 사서는 “하버드 대학 내 건물의 절반 가량이 도서관이고, 전체 직원의 절반이 도서관 업무와 관련돼 있다”고 말한다. 하버드대는 중앙도서관, 단과대 도서관, 전문도서관을 합쳐서 90개의 도서관이 있으며, 일리노 이대 40개, 버클리대 25개, 스탠퍼드대 20개, 반면 서울대는 6개의 전문도서관과 중앙도서관을 합쳐 겨우 7개가 있을 뿐이다. 또한 미국 하버드대학 도서관의 1인당 장서 수는 4백74권인 반 면, 국내 최대인 서울대는 62권이고, 서울대 와 규모가 비슷한 버클리대는 2백40권이다. 국내 대학 도서관 전체에서 구독하는 해외 학술지가 총 1만5천종인데 반해 하버드대학 도서관 한 곳 에서만 구독하는 학술지 총수가 11만종이다. 그러나 사실 이러한 수치상의 부족함보다 더 심각 한 문제는 도서관 간 연계가 없다는 것이다. 국내 4백개 대학도서관의 장서는 약 6천8백만권이 지만 중복도서를 제외하면 실제 6백만종에 불과하다. 이는 정보공유에 대한 인식 부족과 대학 간 이기주의 때문이다. 그리고, 마지막으로 지적할 수 있는 것이 도서관을 이용하는 대학생들의 잘못된 인식이다. 지난 해 교수신문 조사에 따르면 대학도석관에서 대출하는 책은 대부분 무협, 환타지류였다. 그래서 최근 강원대에선 고육책으로 올해부터 일정 수준의 책을 읽지 않으면 졸 업시키지 않는 ‘독서 인증제’ 를 실시하기로 했다.

  17. 미 대학 기부금 크게 증가 하버드대 1위 차지-$462,762,925 이 기부금은 공기관을 제외한 동문, 개인, 기업통한 민간부문에서 이루어진 것임(1999.6.7) 하버드 대학 95년부터 기금 모으기 캠페인을 벌여 99년 9월말현재까지 23억5천만달러(약2조8천2백억원)를 모음 하버드대 한국학연구소는 1597년부터 1997년까지 한국학 문헌 8만여종의 서지정보 수록한 CD-ROM ‘The Harvard Korean Studies Bibliography’발간 (2000.8.1) 이화여대 한국문화연구원은 하버드대 한국학연구소와 공동으로 한국의 역사,문학, 철학을 담은 [하버드-이화 한국시리즈]를 펴내기로 계약 (2000.1.10) 하버드 최초로 전신마비 졸업생이 될 브루크 엘리슨양(21)은 지난 4년간 입안 천정에 장치된 특수 키보드를 혀로 조작하는 방식으로 자신의 휠체어와 컴퓨터 화면의 커서를 움직이면서 공부 거기다 그녀의 졸업평점은 A- 하지만, 그녀의 인생점수는 아마 도 A+이 아닐런지…(2000.5.18) HARVARD 관련 소식들

  18. * 지나친 학업경쟁,학구열로 낭만이타버린 하버드 캠퍼스 - 조사대상자 421명 중 64%가 숙제때문에 주말을 쉬지 못함 50%이상 하루 중 자유시간 2시간이며, 그나마 공부의 중압감에서 벗어나지 못하며, 오히려 죄짓는 기분이 들고 이성교제를 1주일 이상 지속한 적이 없다는 응답도 36%나 됐다.(1999.4.8) * 잇따른 학생 자살에 술렁이는 하 버드- 학사행정과 논문지도가 엄격한 하버드대에서 학생들의 잇단 자살에 충격을 받고 있다. 화학부 박사과정 5년차인 제이 슨 앨톰(27)이 최근 지도교수제의 문제점 지적한 뒤 자살(1998.10.22) * 도서관 단장 – 와이드너 도서관이 장서보존을 위한 새 단장에 들어갔다. 여러 가지 환경 요인으로 인해 장서파손이 심각해지자,도서관측은 2년 반 동안 5,200만달러를 들여 최첨단 온도, 습도 조절기를 설치하기로 함 (99.6) * 하버드대 학생 회장 된 최초의 한국인– 아시아계 학생회장이 당선된 것은 하버드 역사상 최초의 일이며,압도적인 표차이로 당선된 그녀는 다름아닌 한국인 이수진 양이다.(01.12.17) HARVARD 관련 소식들

  19. 私見-도서관의 평가기준과 사서의 역할 ‘도서관의 평가기준은 과연 무엇일까?’ 하버드대학 도서관 자료를 정리하면서 문득 그런 질문을 해보았다. 좋은 시설?,많은 장서?,친절한 직원?, 능력있는 사서?…. 석사 박사 과정을 밟으신 분들도 쉽게 단정짓지 못하는 문제를 겨우 두 달 배운 내가 결론을 내린다는 것은 정말 우스운 일일 것이다. 그래서 생각을 바꿔서, 좋은 도서관이라고 나름대로 평가를 내린 뒤에 나타날 사람들의 태도 변화에 대해 곰곰이 생각해보았다. 사실 Widener도서관처럼 세계제일의 규모를 자랑하는 유명한 도서관들을 방문해보고 싶은 것은 사실이지만, 그것은 일종의 전람 또는 탐방의 차원이지 그것을 애용할 수는 없는 것이 현상황이다. 사람들은 좋은 도서관이 어디 있는지 알아도 보편적으로 자신에게 있어 지리적으로 편리한 곳을 찾게 된다. 결국 도서관은 선택의 차원이 아니라, 어쩌면 불편 부당하게 주어진 것인지도 모른다. 그렇기에 사서 스스로 훌륭한 자질을 갖추어 가는 것은 당연한 것이고, 그 외에 이용자들에게 도서관이 선택의 문제가 아니며 이미 그들 자신이 도서관의 주인임을 자각시키는 것 역시 중대한 일임을 간과해서는 안될 것 같다. 학부시절에 학교 도서관 로비나 홈페이지 게시판에 ‘자료가 너무 없다. 책 좀 많이 사달라’고 요청하는 글을 많이 보았고, 나 역시 그 시위에 한 몫 하기도 했다. 하지만, 이제 와서 생각해보니 그것은 오히려 수동적인 태도였던 것 같다. 스스로 부족하다고 느끼면, 왜 스스로 채우려 하지 않았을까? 책을 기증하는 방법도 있고, 미국처럼 학생차원에서 기부금을 조성하는 캠페인을 할 수도 있었는데…그 만큼 내가 이용하는 도서관이지만, 그것으로부터 무엇을 얻어가려고만 했지, 그것에 대한 주인의식도 친밀감도 없었기에 그렇게 수동적인 자세로만 임하고, 불평만 늘어놓았던 것 같다. 그렇게 불평하면서도 결국엔 매일 같이 찾아갈 수밖에 없는 곳이란 것을 모르고…

  20. 내가 사서가 되고 싶었던 이유와 각오 아함경-뗏목의 비유 뗏목에 의해 우리는 바다를 건너고, 목적지에 이르게 된다. 그것이 비록 우리에게 바다를 건너게 해준 은혜로운 것이라 할지라도 목적지에 이르고 나면, 뗏목은 버려야 한다. 우리는 훌륭한 사람들의 설법을 들으며, 한층 더 나은 인간으로 성장해간다. 하지만, 설법을 통해 무엇을 얻고 나면 그 다음에는 그것으로부터 벗어나야 한다. 아무리 위대한 설법도 그것에 집착하기 시작하는 순간, 그것은 더 이상 위대한 것도, 유익한 것도 아닌, 오히려 더 나은 것을 향해 가는 우리에게 장애물과 같은 존재로 전락하게 된다. 나는 처음 책이 좋다는 이유 하나로 사서를 꿈꾸었다. 그리고 그것이 나를 도서관으로 향하게 하 고 또 그 곳에서 무언가를 하게 만들 것이다. 하지만, 내가 그 곳에 이르는 순간, 이제 그 ‘이유’는 버려야 한다. 우리는 모두 각자 다른 이유로 이 곳에 모였다. 하지만, 그 이유라는 것은 이제 버려야만 하는 것들이다. 왜냐하면 이유라고 하는 것은 어떤 일을 시작하는 단계에서만 존재가치가 있는 것이다. 그것은 우리를 이곳으로 이끌게 하는 것으로 임무를 다한 것이다. 어떤 곳에 어떤 위치에 있던 간에 그 곳에 있는 동안은 ‘이유’를 잊고 그 때에 맞게 주어진 또 다른 존재가치에 충실해야 하지 않을까. 비록 책이 좋아서 사서가 되길 꿈꾸었지만, 사서라는 신분에 처하게 된다면, 그러한 동기보다는 내게 주어진, 그 것이 비록 기대에 좀 어긋나는 것일지라도 그것에 충실하는 것이, 충실하려고 노력하는 것이 행복해질 수 있는 길이 아닐까…