1 / 25

Oración Estudio de la Biblia Conocimientos generales Lenguaje Dicción Fisiología y salud

LA PREPARACIÓN PERSONAL. Oración Estudio de la Biblia Conocimientos generales Lenguaje Dicción Fisiología y salud La obra personal Preparación de los estudios. -Consagración - Perseverancia -Valor -Tacto -Pasión por las almas -Confianza en Dios Confianza en las personas.

jud
Download Presentation

Oración Estudio de la Biblia Conocimientos generales Lenguaje Dicción Fisiología y salud

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LA PREPARACIÓN PERSONAL • Oración • Estudio de la Biblia • Conocimientos generales • Lenguaje • Dicción • Fisiología y salud • La obra personal • Preparación de los estudios

  2. -Consagración-Perseverancia-Valor-Tacto-Pasión por las almas-Confianza en DiosConfianza en las personas CUALIDADES PERSONALES DEL INSTRUCTOR BÍBLICO

  3. CONSIDERACIONES AL PRESENTAR EL ESTUDIO • Fondo religioso de la persona • Grado de educación y cultura. • Temperamento y actitud general • Edad y factores relacionados a la persona

  4. LA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO BÍBLICO • Los ejercicios de apertura • Al ir a una casa paradar un estudiobíblico, esconvenientellegarunosminutos antes de la horaestablecida.

  5. Para interiorizarnos de los problemas y necesidadesquepudiesehaber. • Para preparar el ambiente, a fin de poderempezar el estudiopuntualmente.

  6. LA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO BÍBLICO Diversasformas de empezar el estudio o la reunión • A veces, convieneempezardirectamente, sin preliminares de ningunaclase. • Es importanteempezar con unaoración.

  7. Hay casos en que se puedeempezar con música o con un himno.

  8. FORMAS DE PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO Algunas: • Preguntas y respuestas • Estimular al oyente a realizar preguntas. • El oyente lee textos. • Hacer decisiones positivas apoyadas en textos de la Biblia. El estudio Bíblico

  9. SUGERENCIAS DEL ESPÍRITU DE PROFECÍA “Dirigidestudiosbíblicossencillos y llenos de vida, quetenganunacorrectainfluenciasobresusmentes” (Evangelismo, pág. 317). El estudio Bíblico

  10. SUGERENCIAS DEL ESPÍRITU DE PROFECÍA “Todo maestro deberíacuidarquesutrabajotienda a resultadosdefinidos. Antes de intentarenseñar a una persona, deberíatener en sumente un plan distintamentetrazado y saber quées lo que se propone llevar a cabo. No deberíadescansarsatisfecho con la presentación de ningúntemahastaque

  11. el alumnocomprenda el principio queencierra, percibasuverdad y puedaexpresarclaramente lo que ha aprendido” (Evangelismo, pág.317).

  12. SUGERENCIAS DEL ESPÍRITU DE PROFECÍA “Nuncabusquéispalabrasque den la impresión de quesoiseruditos. Cuanto mayor sea vuestrasencillez, tantomejorcomprendidasseránvuestraspalabras” (Evangelismo, pág. 318).

  13. “Cuandoquieraqueencontréisocasión de hacerlo, sentaos con algunafamilia y permitidquesusmiembroshaganpreguntas. Luegocontestadlas con paciencia y humildad” (Evangelismopág. 319).

  14. SUGERENCIAS DEL ESPÍRITU DE PROFECÍA “Las palabrasamablesdichas con sencillezjunto con pequeñasatenciones, bastarán a vecesparadisiparlasnubes de la tentación y de la dudaquecubrenlasalmas” (Evangelismo, pág. 319).

  15. SUGERENCIAS DEL ESPÍRITU DE PROFECÍA “La cruz del Calvario debe levantarse en alto delante de la gente, para que absorba sus espíritus y concentre sus pensamientos”(Evangelismo, pág. 319).

  16. POSTURA Y VOZ • Su porte debe revelar lo siguiente: • Naturalidad sin familiaridad. • Cultura y dignidad. • Cortesía, equilibrio y humildad. • No debe haber nada en el porte, e indumentaria o las acciones del instructor, que distraiga o aminore el interés en el estudio.

  17. Acerca de la voz • Debe amoldarse al ambiente en que el instructor se encuentra; ni muy alta ni muy baja. • Debe evitar la monotonía cansadora. • El tono de conversación es el más apropiado; no el tono de predicador.

  18. SUGERENCIAS PRÁCTICAS Adoptar la actitud de: “Vamos a estudiar juntos”; nunca la de “voy a enseñar” Tratar con consideración y cortesía las opiniones de los oyentes. No debe monopolizar la conversación Estimular a sus oyentes para que hablen y pregunten. Evitar las desviaciones.

  19. COMO TERMINAR EL ESTUDIO • Procure sea con una oración • No converse de otros temas • Haga planes de la próxima reunión. • Despídase cortésmente.

  20. DOCTRINAS COMUNES CON EVANGÉLICOS CONSERVADORES • Dios creador • Cristo ministra como abogado • Encarnación, muerte y expiación de Cristo • La trinidad

  21. DOCTRINAS DISTINTIVAMENTE ADVENTISTAS • El santuario • Don profecía • Los 3 ángeles • El juicio previo • Sello de Dios

  22. Conoce puntos de contacto y divergencia entre las iglesias. Doctrinas en común y distintas. Nuestra actitud hacia otras denominaciones: superioridad, combativa. ENCUENTROS CON OTRAS DENOMINACIONES use la regla de oro

  23. EL MÉTODO DEL GRAN MAESTRO JESUCRISTO Los seis pasos que Jesús dio para llevar a la samaritana a la conversión. a. Llamó su ATENCIÓN b. Despertó su INTERÉS c. Creó un DESEO d. Produjo en ella una CONVICCIÓN

  24. e. Intensificó el DESEO Y LA CONVICCIÓN f. La llevó a la DECISIÓN Y A LA ACCIÓN

More Related