Bless the Lord, O my soul, and all that is with - in me, Bless His - PowerPoint PPT Presentation

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josh
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Presentation Transcript

  1. 第二章1-3节复习 -----动物、植物和我们

  2. 课前热身: 脑筋急转弯: 什么动物和植物最像鸡? 树和马 (数码相机 )

  3. 照相机 马 鸡 生物区别于非生物的特点: (1)对刺激有反应 (2)能生长 (3)能进行新陈代谢 (4)能发育和繁殖(5)需要营养 (6)能适应环境、影响环境 (本质区别)

  4. 同桌合作: 写出你熟悉的具有代表性的各类动物和植物, 看哪种(谁)写的又快又多。

  5. 幼体:水生、鳃呼吸 成体:两栖、主要肺呼吸 水生、鳞片 鳃呼吸、鳍游泳 鱼类 两栖类 青蛙 鱼 真正的陆生 动物 全身被毛 胎生、 哺乳 体温恒定 终身用肺呼吸 陆生、 鳞或甲、 肺呼吸 哺乳 类 爬行 类 牛 蛇 体温恒定 终身用肺呼吸 鸟 胎生 鸟类 陆生、纺锤形、被羽毛、前肢特化为翼、骨骼愈合、中空胸肌、脑发达、体温恒定 终身用肺呼吸 体温恒定

  6. 幼体:水生、鳃呼吸 成体:两栖、肺呼吸 水生、鳞片 鳃呼吸、鳍游泳 鱼类 两栖类 青蛙 鱼 胎生、 哺乳 体温恒定 陆生、 鳞或甲、 肺呼吸 哺乳 类 爬行 类 牛 蛇 鸟 鸟类 陆生、纺锤形、被羽毛、前肢特化为翼、骨骼愈合、中空、胸肌、脑发达、体温恒定 适应

  7. 请为苍蝇做个介绍: (1)、昆虫,属于节肢动物 (2)、体表有外骨骼 (3)、身体分3部分:头、胸、腹 (4)、3对足,2对翅 (5)、害虫 我很爱“清洁”,一停下来就会匆忙搓“脚”。

  8. 我很爱“清洁”,一停下来就会匆忙搓“脚”。我很爱“清洁”,一停下来就会匆忙搓“脚”。 背景材料:“苍蝇的'脚'上有辨别味道的感觉器官。 我的猜想:。 “苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的脏物 设计实验方案: 需解决的问题 ①选择做实验的苍蝇的数量多少为宜?为什么? 哪个变量不同? 一组苍蝇脚上, 一组苍蝇脚上 。 ③实验你需记录的内容是: 若干只 (10只) 避免实验偶然性,增加实验的正确性 有脏物 没有脏物 苍蝇搓“脚”的次数

  9. 脏物 透明的干净玻璃瓶

  10. 赃物 可能的实验结果和实验结论: A、若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于 乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除 ‘脚’上的污物(填“无关”或“有关”)。 B、若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中 的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上 的污物(同上) 无关 有关

  11. 原生动物: 单细胞动物 节肢动物 环节动物: 腔肠动物: 无脊椎动物 多细胞动物 软体动物: 扁形动物: 线形动物: 棘皮动物:

  12. 连连看:以下动物分别属于哪类? 原生动物 草履虫、变形虫 节肢动物 蚯蚓 环节动物 蜗牛、乌贼 腔肠动物 蚱蜢、虾、蟹 软体动物 水母 线形动物 血吸虫、涡虫 扁形动物 海星 棘皮动物 蛔虫 植物

  13. 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子裸露 有茎叶 无茎叶 裸子植物 藻类 种子植物 无根 有根 蕨类 苔藓类

  14. √ √ × × √ √ √ √ × × √ √ √ √ × √ × × × × √ × × × 孢子 孢子 种子 种子 孢子/ 细胞

  15. 海金沙: 根茎细长, 叶羽状,羽片边缘 有流苏状孢子囊。 推测它可能属于 。 该植物用 繁殖。 蕨类 孢子

  16. 生物进化方向: 水生 陆生 从到, 从到, 从到 。 低等 高等 简单 复杂 动、植物之最: ①动物界中最高等的动物:。 ②地球上发布最广、种类最多的物:。 ③动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物: 。 ④最复杂、最高等的植物:。 (哺乳动物) 脊椎动物 被子植物 节肢动物 被子植物

  17. 材料: ①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时 期。世界上11%的鸟类已经踪影全无,非洲一些地方的 类人猿减少了50%,亚洲40%的动物和植物将很快消失 ,到2025年,全球三分之二的海龟也将与我们永别。 ②科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝,也就是 说一年可能会有27000个物种灭绝,而其中很多物种也 许人类还闻所未闻便永远地消失了。今天的物种灭绝就 会拉开明日人类终结的帷幕! 画线句的意思是 。 现在的物种灭绝就是将来人类灭亡的开始

  18. 主题:.

  19. 小结: 动物、植物和我们

  20. 知识运用1: 该植物有什么特征? 被子植物 种子外有果皮包被 种子植物 南瓜 能产生种子 会 会开花吗?

  21. 知识运用2: 被子植物区别于裸子植物的主要特点是 。 绿色开花植物与被子植物的关系? 种子有果皮 所有的绿色开花植物都是被子植物

  22. 知识运用3: 《沁园春•长沙》(1925年) 击长空,翔浅底,万类霜天竞自由。 沁园春 雪 (1936.02 ) 山舞银,原驰蜡,欲与天公试比高 鱼 鹰 象 蛇 这些动物的运动方式如何?

  23. 童话故事 谁偷走了“森林之王”的遗体? 森林“警长”组织动物开会。一年前,作为森林 之王的老虎死了,大家为了表示对老虎的崇敬, 把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不 准其他任何动物出入墓地。奇怪的是,一年以 后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆 白骨以外,遗体不见了。于是找来动物开会, 并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?

  24. 作业: 1、拟定一份倡议书,主题为《动物、植物和我们》 2、仔细观察你学校里的动植物,然后对他们进行 逐级分类、